Thanh tra Sở Lao động Thương binh và Xã hội xác định, Trường Trung cấp Đông Sài Gòn (TP. Thủ Đức, TP. Hồ Chí Minh) để xảy ra một số thiếu sót trong đào tạo nghề cho lao động nông thôn; sổ gốc cấp bằng tốt nghiệp trình độ Sơ cấp, Trung cấp không đúng quy định.
Theo đề xuất của Bộ Lao động, Thương binh và Xã hội, người có đất thu hồi sẽ được hưởng chính sách hỗ trợ giải quyết việc làm, đào tạo nghề trong thời hạn 5 năm kể từ ngày có quyết định thu hồi đất.
Nghị định số 70/2023/NĐ-CP về người lao động nước ngoài làm việc tại Việt Nam và tuyển dụng, quản lý người lao động Việt Nam làm việc cho tổ chức, cá nhân nước ngoài tại Việt Nam; đã mở thêm cánh cửa cho người lao động có tay nghề chuyên môn cao. Theo đó, chỉ khi không thể tuyển được lao động Việt Nam vào các vị trí cần tuyển dụng, các doanh nghiệp mới có thể tuyển lao động nước ngoài. Đây vừa là cơ hội vừa là thách thức, buộc người lao động phải nâng cao tay nghề, kỹ năng.
Khắc phục những hạn chế, khó khăn, công tác đào tạo nghề, giải quyết việc làm cho người dân tộc thiểu số ở Bình Phước đã đạt nhiều kết quả đáng ghi nhận.
Theo Sở Lao động - Thương binh và Xã hội Hà Nội, trong tháng 1.2024, Thành phố đã giải quyết việc làm cho 15,5 nghìn lao động, tăng 12,6% so với cùng kỳ năm 2023.
Phân luồng vào học nghề và liên thông trong giáo dục nghề nghiệp không phải là vấn đề mới, tuy nhiên chưa bao giờ hết “nóng”.
Là tỉnh có hơn 35% dân số là người dân tộc thiểu số (DTTS), trong đó hơn 30% là đồng bào dân tộc Khmer, nhiều năm qua, Đảng bộ, chính quyền tỉnh Sóc Trăng luôn quan tâm thực hiện tốt các chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước về phát triển kinh tế, bảo đảm an sinh xã hội vùng đồng bào DTTS. Trong đó, đào tạo nghề và giải quyết việc làm cho người lao động được xác định là một công tác trọng tâm nhằm tạo chuyển biến tích cực trong phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội, nâng cao đời sống vật chất, tinh thần của người dân, tăng cường khối đại đoàn kết trong cộng đồng các dân tộc trên địa bàn tỉnh.
Trường Cao đẳng Kỹ nghệ II (HVCT) vừa tổ chức Lễ khai giảng năm học mới 2023 - 2024 và kỷ niệm 41 năm ngày Nhà giáo Việt Nam (20.11.1982 – 20.11.2023).
Trong 9 tháng đầu năm 2023, từ nguồn vốn chương trình mục tiêu quốc gia, toàn tỉnh Lào Cai đã triển khai 18/23 lớp đào tạo nghề nông nghiệp cho lao động nông thôn với 630 học viên.
Từ nhu cầu học nghề trước khi xuất khẩu, lãnh đạo tỉnh Đồng Tháp đồng ý cho thí điểm đạo tạo 3 lớp dạy nghề cho hạ sĩ quan và binh sĩ đang thực hiện nghĩa vụ trên địa bàn tỉnh.
Xin hỏi, chính sách hỗ trợ đào tạo nghề trình độ sơ cấp cho bộ đội xuất ngũ được pháp luật hiện hành quy định thế nào? - Câu hỏi của bạn Ngọc Thanh (Hải Dương).
Xin hỏi, pháp luật hiện hành quy định đối với trường hợp người lao động thất nghiệp sẽ được hỗ trợ học nghề trong thời gian tối đa là bao lâu? Câu hỏi của bạn đọc Lê Hồng Nhung (Tuyên Quang).
TP. Hồ Chí Minh đặt ra mục tiêu tỷ lệ lao động qua đào tạo đạt 87% vào năm 2025 và đạt 89% vào năm 2030.
Giám sát việc thực hiện các quy định của pháp luật về chính sách đào tạo nghề, giải quyết việc làm cho lao động nông thôn và công tác hỗ trợ xuất khẩu lao động giai đoạn 2020 - 2022 tại huyện Phong Thổ, Ban Văn hóa - Xã hội HĐND tỉnh đề nghị huyện rà soát nhu cầu đào tạo nghề trên địa bàn để có kế hoạch đào tạo phù hợp; nâng cao năng lực của đội ngũ công chức xã được giao thực hiện nhiệm vụ quản lý triển khai thực hiện về đào tạo nghề. Đồng thời, phối hợp chặt với các cơ sở đào tạo, thường xuyên kiểm tra, bảo đảm mở lớp đào tạo nghề tại địa phương có chất lượng, hiệu quả; nắm số lượng và thường xuyên theo dõi tình hình lao động người địa phương đi làm việc tại các địa phương khác và xuất khẩu lao động…
Thời gian qua, tỉnh Hòa Bình đã đạt được nhiều thành tựu về thực hiện chính sách đào tạo nghề đối với lao động dân tộc thiểu số giải quyết việc làm, ổn định sinh kế và xóa đói, giảm nghèo. Tuy nhiên, trong quá trình triển khai chính sách vẫn còn nhiều khó khăn, vướng mắc, đòi hỏi có những giải pháp đồng bộ, đổi mới nhằm nâng cao hiệu quả. Phóng viên Báo Đại biểu Nhân dân đã trao đổi với Giám đốc Sở Lao động, Thương binh và Xã hội tỉnh Hòa Bình Quách Thị Kiều về vấn đề này.
Đắk Nông có hơn 40 dân tộc anh em cùng sinh sống. Từ thực tế lao động nông thôn, đặc biệt là lao động vùng đồng bào dân tộc thiểu số có tay nghề, trình độ chuyên môn thấp, các địa phương đã đẩy mạnh công tác đào tạo nghề, góp phần chuyển dịch cơ cấu lao động nông thôn.
Ngày 20.7 tại Thái Nguyên, Bộ Lao động, Thương binh và Xã hội phối hợp với Bộ Nông nghiệp và Phát triển Nông thôn, Ban Tuyên giáo Trung ương tổ chức Hội thảo Đào tạo nghề cho lao động nông thôn trước tác động của cuộc cách mạng công nghiệp (CMCN) lần thứ tư.
ĐBND - Cùng với các chủ trường đào tạo mang tính truyền thống, giờ đây, Trường Cao đẳng Kỹ nghệ II còn xác định doanh nghiệp là chủ thể đào tạo. Từ đó, đưa sự gắn bó giữa hai bên trở thành sự hợp tác toàn diện.
