#hướng nghiệp

Sáng 4.5, Báo Tuổi trẻ Thủ đô phối hợp với Trường Đại học Thành Đô và các đơn vị tổ chức chương trình “Đối thoại tư vấn hướng nghiệp về khối ngành Sức khỏe  - Ngôn ngữ” cho hơn 1.000 học sinh THPT.

Sáng ngày 17.3, hàng nghìn học sinh, phụ huynh đã tới Đại học Bách khoa Hà Nội dự Ngày hội Tư vấn tuyển sinh - hướng nghiệp năm 2024 với 280 gian tư vấn từ các trường đại học, cao đẳng.

Từ ngày 18.03 đến 31.03 tới, tại Trường Đại học Kinh tế Quốc dân sẽ diễn ra chương trình “Tuần lễ Nghề nghiệp và Việc làm - NEU Career Week 2024” với chủ đề “Nguồn nhân lực thích ứng với toàn cầu hoá”.

Thay vì chỉ nói lý thuyết suông, nhiều trường THPT tổ chức cho học sinh tham quan, trải nghiệm thực tế tại các trường đại học. Đây được xem là mô hình hướng nghiệp mới và bước đầu cho thấy hiệu quả thiết thực.

Ngày 23.10, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức khai mạc hội nghị tập huấn hướng dẫn cán bộ, giáo viên tích hợp giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống trong môn Ngữ văn, Giáo dục công dân, Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp cho học sinh trung học cơ sở.

8 giờ sáng ngày 7.5 tới, Học viện Báo chí và Tuyên truyền sẽ tổ chức Ngày hội tư vấn tuyển sinh, hướng nghiệp -  “AJC OPEN DAY 2023”. Đây là cơ hội để học sinh, phụ huynh cả nước cập nhật thông tin nhanh chóng, đầy đủ và chính xác về các ngành nghề đang được đào tạo tại Học viện.

Hội thảo “GEN Z mở cửa tương lai” được tổ chức bởi Mạng lưới Quản lí giáo dục không biên giới EdulightenUp vào ngày 26.11 tại Hà Nội, thu hút hơn 1300 đại biểu, trong đó có gần 1000 học sinh đến từ 26 trường THPT miền Bắc.

Tiếp tục chương trình Kỳ họp thứ Ba, sáng nay, 16.6, dưới sự điều hành của Phó Chủ tịch Quốc hội Nguyễn Khắc Định, Quốc hội đã biểu quyết thông qua Nghị quyết thí điểm mô hình tổ chức hoạt động lao động, hướng nghiệp, dạy nghề cho phạm nhân ngoài trại giam, với 467/480 đại biểu Quốc hội tham gia biểu quyết tán thành, chiếm 93,78% tổng số đại biểu Quốc hội.

Tiếp tục Chương trình Kỳ họp thứ Ba, sáng 3.6, QH thảo luận tại Hội trường về dự thảo Nghị quyết về thí điểm mô hình tổ chức hoạt động lao động, hướng nghiệp, dạy nghề cho phạm nhân ngoài trại giam.

ĐBQH Lê Thanh Hoàn đề nghị cần làm rõ hơn về hoạt động hướng nghiệp, hoạt động dạy nghề. Ví dụ, trường hợp phạm nhân tham gia lao động với mục đích là được học nghề hướng nghiệp thì cơ chế thế nào, thời gian kéo dài bao lâu, khi nào thì chuyển sang lao động có trả công?

Đại biểu Lê Nhật Thành cho rằng, cần có thêm cơ chế, chính sách ưu đãi đối với các tổ chức, cá nhân hợp tác với trại giam để tổ chức lao động hướng nghiệp, dạy nghề cho phạm nhân ngoài trại giam. Đây là vấn đề có ý nghĩa xã hội sâu sắc, chia sẻ trách nhiệm của Nhà nước với những đối tượng đặc thù trong xã hội, thúc đẩy xã hội hóa các hoạt động này, giảm gánh nặng cho Nhà nước.