Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Kim Sơn nhấn mạnh: "Trường Đại học Sư phạm Hà Nội đã đóng góp nhiều nhưng phải đóng góp nhiều hơn nữa, đã nhập cuộc nhưng phải nhập cuộc nhiều hơn nữa, cần có vai trò rộng lớn hơn nữa trong dòng đổi mới".
Sáng nay 15.5, Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Kim Sơn đã trao Quyết định công nhận PGS.TS Nguyễn Đức Sơn, Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, giữ chức vụ Hiệu trưởng Trường Đại học Sư phạm Hà Nội nhiệm kỳ 2020 – 2025, kể từ ngày 01.5.2024.
Chiều 9.5, Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn dự lễ công bố và trao quyết định công nhận Giám đốc Học viện Quản lý giáo dục nhiệm kỳ 2020-2025 tới PGS.TS Phạm Văn Thuần.
29 đội robot VEX IQ trong và ngoài tỉnh; 11/11 thành phố, huyện trên địa bàn Lạng Sơn có đại diện tham gia; 23 đội robot KCbot của học sinh tiểu học; 22 gian hàng trưng bày các sản phẩm STEM của khối THCS... Ngày hội STEM huyện Văn Quan năm học 2023 - 2024 khiến giới chuyên môn đi từ ngạc nhiên này đến ngạc nhiên khác, cho niềm tin sâu sắc vào việc phát triển và đổi mới giáo dục STEM ở vùng cao, vùng khó khăn.
Nghị quyết số 29-NQ/TW có ý nghĩa đặc biệt quan trọng, khẳng định quan điểm nhất quán và xuyên suốt của Đảng ta: Giáo dục là quốc sách hàng đầu, là động lực then chốt để phát triển đất nước. Ủy viên Trung ương Đảng, Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa, Giáo dục NGUYỄN ĐẮC VINH cho biết, cụ thể hóa tinh thần Nghị quyết 29, Quốc hội đã không ngừng hoàn thiện thể chế, chính sách, thúc đẩy đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo.
Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Kim Sơn cho biết: “Toàn ngành sẽ cùng bước vào năm 2024 với tinh thần “Bản lĩnh - Thực tiễn - Chất lượng - Lan tỏa”. Việc đổi mới không bao giờ là dễ dàng và luôn tồn tại nhiều ý kiến khác nhau, thậm chí trái chiều nhau, đòi hỏi ngành Giáo dục phải thể hiện được bản lĩnh, sự nhất quán để xã hội đặt niềm tin”.
GS.TS Hoàng Anh Tuấn, Hiệu trưởng trường ĐH Khoa học Xã hội và Nhân văn - ĐH QGHN nhấn mạnh: "Nhân lực giữ vai trò then chốt trong mọi công cuộc đổi mới. Nguồn nhân lực chất lượng quyết định danh tiếng của Trường Nhân văn".
Đây là nhấn mạnh của Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Kim Sơn tại Lễ trao giải Giải báo chí toàn quốc "Vì sự nghiệp giáo dục Việt Nam" năm 2023, tổ chức ngày 18.11.
Tỉnh An Giang đề xuất Chính phủ hỗ trợ nguồn ngân sách trung ương để thực hiện chương trình đảm bảo vật chất cho chương trình giáo dục mầm non và phổ thông; Chính phủ quan tâm hơn nữa việc tạo hành lang pháp lý đầy đủ, thuận lợi để khuyến khích công tác xã hội hoá giáo dục.
Năm học 2023-2024 là năm hứa hẹn nhiều đổi mới. Năm học này được ngành Giáo dục xác định chủ đề: Đoàn kết, kỷ cương, sáng tạo, tiếp tục đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo. Ngành sẽ tập trung vào một số nhiệm vụ trọng tâm.
"Lấy việc đổi mới đội ngũ làm điểm xuất phát, làm căn cứ, điều kiện cho các đổi mới khác trong giáo dục. Các trường sư phạm tham gia vào xây dựng lực lượng này, do đó có vai trò cực kỳ quan trọng trong phát triển ngành, trong triển khai đổi mới giáo dục...”
Chiều 15.2, Phó Thủ tướng Trần Hồng Hà cùng đoàn công tác gồm đại diện một số Bộ, ngành đã có buổi làm việc với Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) nhằm đánh giá tình hình giáo dục và đào tạo thời gian qua và xác định những trọng tâm trong thời gian tới.
Những năm qua, giáo dục đại học đã có những bước tiến nhất định, hòa nhập tốt vào nền giáo dục đại học quốc tế. Nhưng giáo dục phổ thông đang chậm bước hơn trong quá trình cải cách và đổi mới.
Đến nay, cả nước có hơn 1,6 triệu nhà giáo, trong đó có gần 80.000 giảng viên đại học, cao đẳng với hơn 48.000 thạc sĩ, hơn 24.000 tiến sĩ, gần 5.000 giáo sư, phó giáo sư. Đây là đội ngũ đóng vai trò quyết định cho thành công của đổi mới giáo dục.