Sớm bố trí đủ giáo viên tiếng Anh, Tin học

Giáo viên “chạy sô”

Năm học 2022 - 2023, khối lớp 3, Trường Tiểu học và THCS Mường Tè, huyện Vân Hồ, có 4 lớp. Thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018, học sinh lớp 3 bắt đầu học môn tiếng Anh. Hiện trường chỉ có một giáo viên tiếng Anh nhưng lại có 4 điểm trường lẻ. Thầy Bàn Văn Đàn, giáo viên tiếng Anh Trường Tiểu học và THCS Mường Tè chia sẻ, khoảng cách giữa các điểm trường từ 5 - 10km nên giáo viên rất khó khăn khi phải đi từ điểm trường này sang điểm trường khác trong một buổi học.

Không chỉ vậy, Hiệu trưởng Trường Tiểu học và THCS Mường Tè Nguyễn Văn Tuyển cho hay, nhà trường chưa có giáo viên dạy môn Tin học. Việc giảng dạy Tin học của khối THCS do giáo viên bộ môn Toán, Lý đảm nhiệm. Đối với bậc Tiểu học, trường cắt cử một số giáo viên văn hóa giảng dạy. Những giáo viên này mới đang theo học lớp bồi dưỡng ngắn hạn hoặc tự bồi dưỡng thêm.

Đây cũng là tình trạng chung của nhiều trường học khác trên địa bàn tỉnh Sơn La. Như huyện Sông Mã hiện thiếu 24 giáo viên tiếng Anh và 24 giáo viên Tin học, trong đó 8 trường chưa có giáo viên tiếng Anh, Tin học.

Trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo Sông Mã Nguyễn Công Viên cho biết, đối với môn tiếng Anh, Phòng cử giáo viên THCS dạy chương trình lớp 3 nhằm bảo đảm 100% học sinh được học tiếng Anh theo quy định. Tuy nhiên, phương pháp dạy của thầy cô chưa phù hợp với học sinh Tiểu học...

Học sinh “học chay”

Trường Tiểu học và THCS Thôn Mòn, huyện Thuận Châu, hiện có hơn 30 lớp ở hai bậc học nhưng chỉ có một phòng thực hành Tin học. Tà tuy chung một trường nhưng điểm Trường Tiểu học lại cách điểm Trường THCS hơn 2km. Vì thế, việc giảng dạy môn Tin học gặp nhiều khó khăn do phải di chuyển từ điểm trường Tiểu học sang điểm Trường THCS để thực hành, trong khi học sinh còn nhỏ. Ngoài ra, phòng Tin học hiện chỉ có 20 máy, không đủ phục vụ học sinh.

Trường Tiểu học và Trung học Cơ sở Mường Tè, huyện Vân Hồ, cũng chung tình trạng. Hiệu trưởng Nguyễn Văn Tuyển cho biết, trường có 4 điểm trường nhưng chỉ có một phòng Tin học đặt tại điểm trường của khối THCS. Do đó, tại các điểm lẻ, học sinh chỉ học lý thuyết mà không có máy để thực hành.

Theo Trưởng Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Vân Hồ Phạm Thanh Hải, hiện nay, rất ít trường được trang bị phòng Tin học. Trong các gói đầu tư, mua sắm sắp tới, Phòng đề xuất trang bị thêm phòng Tin học cho các trường, nhưng cũng không thể trang bị cho tất cả các điểm trường vì sẽ rất tốn kém và cũng không có đủ phòng học để bố trí thành phòng Tin học.

Bố trí đủ giáo viên theo quy định

Năm học 2022 - 2023 là năm đầu tiên thực hiện giảng dạy bộ môn Tin học và tiếng Anh cho bậc Tiểu học nên chỉ có khối lớp 3 theo học. Những năm tiếp theo, số khối lớp học những môn này tăng, đồng nghĩa với số tiết, giờ dạy tăng theo. Nếu không sớm khắc phục tình trạng thiếu giáo viên như hiện nay, việc giảng dạy các bộ môn mới còn nhiều trở ngại.

Tại Kỳ họp thứ 6, Hội đồng Nhân dân tỉnh Sơn La Khóa XV vừa qua, các đại biểu đã chất vấn đại diện Sở Giáo dục và Đào tạo về giải quyết tình trạng thiếu giáo viên Tin học, tiếng Anh và đầu tư cơ sở vật chất đáp ứng yêu cầu dạy học hai môn Tin học, tiếng Anh.

Trả lời chất vấn của đại biểu, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Sơn La Nguyễn Huy Hoàng cho biết, đối với bậc Tiểu học, môn tiếng Anh hiện có 226 giáo viên, còn thiếu 124 giáo viên; môn Tin học hiện có 75 giáo viên, thiếu 35 giáo viên. Trong khi đó, theo Kết luận số 28-KL/TW ngày 21.2.2022 của Bộ Chính trị về tinh giản biên chế và cơ cấu lại đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức trong giai đoạn 2022 - 2026, tỉnh Sơn La tiếp tục phải giảm 10% biên chế sự nghiệp hưởng lương từ ngân sách nhà nước so với năm 2022, tương ứng ngành Giáo dục và Đào tạo phải giảm trên 2.700 biên chế.

Để bảo đảm điều kiện tổ chức dạy học theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 nói chung và dạy học các môn Tin học, tiếng Anh ở lớp 3 cấp Tiểu học nói riêng, ngành Giáo dục và Đào tạo đề nghị, Hội đồng Nhân dân tỉnh, Ủy ban Nhân dân tỉnh tiếp tục báo cáo, trình cơ quan chức năng xem xét, giao bổ sung đủ biên chế giáo viên cho tỉnh theo định mức quy định. Ngoài ra, các huyện, thành phố hàng năm bố trí ngân sách địa phương đầu tư cơ sở vật chất, mua sắm bổ sung thiết bị dạy học thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018. Trong đó, có thiết bị dạy học Tin học, tiếng Anh ở cấp Tiểu học và đủ kinh phí cho giáo viên dạy thêm giờ, hợp đồng giáo viên giảng dạy...