TP. Hồ Chí Minh: Hỗ trợ miễn, giảm và tặng vé cho thiếu nhi tham quan, trải nghiệm

Văn phòng UBND TP. Hồ Chí Minh vừa có văn bản thông báo kết luận của Phó Chủ tịch UBND TP Dương Anh Đức về tổ chức triển khai hoạt động hè năm 2023 trên địa bàn.

TP. Hồ Chí Minh: Hỗ trợ miễn, giảm và tặng vé cho thiếu nhi tham quan, trải nghiệm -0
Yêu cầu hệ thống các bảo tàng hỗ trợ, ưu đãi cho thiếu nhi đến tham quan, trải nghiệm

Theo đó, TP. Hồ Chí Minh thống nhất với chủ đề hoạt động hè năm 2023 là "Em yêu thành phố của em". Đồng thời, Thành phố cũng đặt ra yêu cầu của hoạt động hè năm 2023 và đề nghị các sở, ngành, đơn vị liên quan phối hợp tổ chức, triển khai.

Cụ thể, lãnh đạo TP. Hồ Chí Minh đề nghị Sở Giáo dục đào tạo (GD-ĐT) chỉ đạo các cơ sở giáo dục trên địa bàn thành phố kết hợp và tạo điều kiện cho Ban chỉ đạo hoạt động hè địa phương tổ chức sinh hoạt hè cho thiếu nhi tại trường. Thành Đoàn phối hợp với Sở GD-ĐT TP. Hồ Chí Minh phát huy lực lượng sinh viên, thầy cô giáo trẻ trên địa bàn TP tình nguyện tham gia tổ chức sinh hoạt hè cho thiếu nhi.

Cùng với đó, Sở Văn hoá và Thể thao có trách nhiệm ra văn bản cụ thể chỉ đạo cho hệ thống các bảo tàng, đơn vị trực thuộc về việc hỗ trợ, ưu đãi cho thiếu nhi đến tham quan, trải nghiệm. Trao đổi với các điểm vui chơi, giải trí có chế độ miễn, giảm và tặng vé cho thiếu nhi đến tham gia vui chơi trong dịp hè.

Riêng Sở Du lịch trao đổi với các điểm đến du lịch trên địa bàn Thành phố hỗ trợ miễn, giảm và tặng vé cho thiếu nhi tham quan, trải nghiệm. Phối hợp với Thành Đoàn thiết kế hành trình trải nghiệm, tham quan các công trình trọng điểm, các điểm du lịch hấp dẫn của Thành phố.

Đối với Công an Thành phố, có trách nhiệm đầu tư bài giảng hấp dẫn, các sản phẩm trực quan, sinh động tuyên truyền về pháp luật, phòng cháy chữa cháy, hướng dẫn kỹ năng thoát hiểm, chống đuối nước, tự vệ cho thiếu nhi.

Lãnh đạo TP. Hồ Chí Minh cũng đề nghị, các sở, ban, ngành, đoàn thể, thành viên Ban chỉ đạo hoạt động hè năm 2023 tập trung vận động các nguồn lực chăm lo cho thiếu nhi, đặc biệt thiếu nhi có hoàn cảnh khó khăn, thiếu nhi là con em công nhân lao động trên địa bàn.

Giáo dục

Hướng dẫn dạy học 2 buổi/ngày của Bộ GD-ĐT chưa đáp ứng yêu cầu Chương trình GDPT 2018
Giáo dục

Hướng dẫn dạy học 2 buổi/ngày của Bộ GD-ĐT chưa đáp ứng yêu cầu Chương trình GDPT 2018

Bộ GD-ĐT thừa nhận, việc tổ chức dạy học 2 buổi/ngày chưa được thực hiện nghiêm túc, đúng quy định, chưa khai thác và sử dụng hết hiệu suất về cơ sở vật chất và định biên giáo viên được giao cho nhà trường. Công văn hướng dẫn dạy học 2 buổi/ngày chưa đáp ứng yêu cầu của Chương trình GDPT 2018 cần phải thay đổi điều chỉnh.

Nữ sinh xuất sắc Đại học Ngoại thương được tuyển dụng chính thức khi chưa tốt nghiệp
Giáo dục

Nữ sinh xuất sắc Đại học Ngoại thương được tuyển dụng chính thức khi chưa tốt nghiệp

Nguyễn Diệu Quỳnh là một trong những sinh viên có thành tích xuất sắc nhất trong đợt xét tốt nghiệp sớm của Trường Đại học Ngoại thương năm 2025, với điểm trung bình gần tuyệt đối 3.98/4.0. Đầu năm 2025, khi chưa chính thức tốt nghiệp, Diệu Quỳnh đã được tuyển dụng làm nhân viên chính thức ở một công ty lớn.

Giải pháp nào để xây dựng thế hệ trẻ bản lĩnh hội nhập, khát vọng để vươn mình trong kỷ nguyên mới?
Giáo dục

Giải pháp nào để xây dựng thế hệ trẻ bản lĩnh hội nhập, khát vọng để vươn mình trong kỷ nguyên mới?

Làm thế nào để xây dựng và nuôi dưỡng một thế hệ thanh niên mạnh mẽ, trí tuệ và văn minh để Việt Nam không ngừng vươn lên, trở thành quốc gia phát triển, biểu tượng của khát vọng, sức mạnh và ý chí dân tộc? Giải pháp nào để nâng cao chất lượng đào tạo, phát triển nguồn nhân lực trẻ, thúc đẩy đổi mới sáng tạo, rèn luyện thể chất, bản lĩnh hội nhập và gìn giữ bản sắc văn hóa dân tộc của thế hệ trẻ trong kỷ nguyên vươn mình của dân tộc? …

Quy hoạch phát triển hệ thống cơ sở đào tạo thực hành để đáp ứng nhu cầu lao động chuyên biệt
Chính trị

Quy hoạch phát triển hệ thống cơ sở đào tạo thực hành để đáp ứng nhu cầu lao động chuyên biệt

Tại cuộc làm việc với Đoàn giám sát của Ủy ban Thường vụ Quốc hội, Trường Cao đẳng Công nghệ Việt - Hàn Bắc Giang kiến nghị quy hoạch phát triển hệ thống cơ sở đào tạo thực hành theo cấp độ đào tạo và theo vùng kinh tế, để đáp ứng nhu cầu chuyên biệt theo từng lĩnh vực khác nhau. Qua đó bảo đảm sự cân bằng, hiệu quả về cơ cấu, số lượng, trình độ lao động theo đặc điểm từng vùng kinh tế.

Giải pháp thu hút giảng viên giỏi
Giáo dục

Giải pháp thu hút giảng viên giỏi

Để thu hút giảng viên trình độ cao, các cơ sở giáo dục đại học công lập tại TP. Hồ Chí Minh đang “tung” nhiều chính sách hấp dẫn. Việc này nhằm tăng chất lượng và quy mô đào tạo, đáp ứng theo chuẩn, đồng thời đẩy mạnh phát triển khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo.

Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn
Giáo dục

Thứ trưởng Bộ GD-ĐT giải thích cách quy đổi điểm xét tuyển đại học 2025 đang gây tranh luận

Chiều ngày 3.4, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Hoàng Minh Sơn đã có cuộc trao đổi với báo chí về cách quy đổi điểm các phương thức xét tuyển đại học năm 2025, đang gây tranh luận trên các diễn đàn như cách tính điểm quy đổi giữa các phương thức tuyển sinh?, nếu có sự chênh lệch trong việc quy đổi điểm với thực lực của thí sinh, Bộ có kế hoạch gì để đánh giá lại chất lượng đầu vào?, độ tin cậy về dữ liệu điểm thi tốt nghiệp THPT và học bạ khi xét tuyển đại học?...

Ba Đại học hàng đầu Việt Nam ký kết hợp tác triển khai Nghị quyết 57
Giáo dục

Ba Đại học hàng đầu Việt Nam ký kết hợp tác triển khai Nghị quyết 57

Chiều 3.4, Đại học Quốc gia Hà Nội, Đại học Quốc gia Tp. Hồ Chí Minh và Đại học Bách khoa Hà Nội đã ký kết văn bản thỏa thuận hợp tác nghiên cứu, phát triển công nghệ chiến lược gắn với hợp tác của doanh nghiệp theo nội dung của Nghị quyết 57-NQ/TW dưới sự chứng kiến của lãnh đạo Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Đề nghị UBND các tỉnh tăng cường chỉ đạo công tác tuyển sinh và quản lý hoạt động dạy thêm - học thêm
Giáo dục

Đề nghị UBND các tỉnh tăng cường chỉ đạo công tác tuyển sinh và quản lý hoạt động dạy thêm - học thêm

Bộ GD-ĐT đề nghị UBND các tỉnh, thành phố tiếp tục thực hiện đồng bộ, quyết liệt các nhiệm vụ và chịu trách nhiệm toàn diện về công tác tuyển sinh THCS, THPT và quản lí hoạt động dạy thêm, học thêm trên địa bàn theo yêu cầu của Thủ tướng Chính phủ tại Công điện số 10/CĐ-TTg.