Cùng em đến trường - Cam kết lâu dài cho sự phát triển bền vững

Sau hơn 4 năm kể từ khi khánh thành và đưa vào hoạt động, Trường THCS Châu Hòa (Bến Tre) đã trở thành biểu tượng tiêu biểu cho sự phát triển giáo dục của địa phương; đồng thời cũng thể hiện rõ nét trách nhiệm xã hội và cam kết lâu dài của Trungnam Group đối với tương lai giáo dục Việt Nam.

Môi trường học tập an toàn, thân thiện và hiện đại

Trường THCS Châu Hòa do Trungnam Group đầu tư với tổng mức lên đến 97 tỷ đồng được khánh thành đúng vào dịp kỷ niệm 62 năm ngày Bến Tre Đồng khởi (17.1.1960-17.1.2022), mang một ý nghĩa đặc biệt sâu sắc. Ngôi trường không chỉ là một công trình xây dựng đơn thuần, mà còn là sự tri ân và thể hiện sự quan tâm đặc biệt đối với vùng đất giàu truyền thống cách mạng này.

gio-hoc-sang-tao-san-pham-thu-cong-bang-la-dua.jpg
Giờ học sáng tạo sản phẩm thủ công bằng lá dừa

Xác định rõ mục tiêu xây dựng một môi trường giáo dục toàn diện và bền vững, nên ngay từ đầu Trungnam Group không chỉ dừng lại ở việc đầu tư xây dựng cơ sở vật chất hiện đại, mà còn còn cam kết bảo trì miễn phí toàn bộ trường trong vòng 10 năm.

Sau 4 năm đi vào hoạt động, trong đợt bảo trì định kỳ này, Trungnam Group tiếp tục đầu tư thêm 350 triệu đồng cho việc sửa chữa, bảo trì các hạng mục như sơn sửa, chống thấm khối nhà học, khối văn phòng, chỉnh trang cảnh quan, bảo trì hệ thống âm thanh, camera, hệ thống điện mặt trời áp mái… nhằm duy trì môi trường học tập an toàn, thân thiện và hiện đại cho các em học sinh.

chuong-trinh-hoc-truc-quan-voi-man-hinh-tuong-tac.jpg
Chương trình học trực quan với màn hình tương tác và hệ thống máy tính, tai nghe hỗ trợ học ngoại ngữ

Đặc biệt, hệ thống điện mặt trời áp mái được bảo trì và duy trì hiệu quả giúp nhà trường tiết kiệm đáng kể chi phí điện năng, đồng thời góp phần bảo vệ môi trường bằng việc sử dụng nguồn năng lượng sạch, tái tạo, là cơ hội để học sinh hiểu rõ hơn về các giải pháp năng lượng xanh, bền vững.

Môi trường giáo dục hiện đại

Việc xây dựng mới Trường THCS Châu Hòa không chỉ thay đổi diện mạo của giáo dục địa phương, mà còn góp phần tạo ra những chuyển biến rõ rệt về chất lượng giáo dục.

Trong 4 năm qua, trường đã đạt được nhiều thành tích nổi bật tại các kỳ thi học thuật, thể thao và sáng tạo do ngành giáo dục tổ chức ở các cấp. Đặc biệt, tại kỳ thi học sinh giỏi các môn văn hóa cấp tỉnh, học sinh của trường đã xuất sắc giành được 9 giải thưởng. Trong lĩnh vực khoa học và sáng tạo, trường đạt giải III tại Cuộc thi Sáng tạo Thanh thiếu niên Nhi đồng cấp tỉnh và giải IV tại Cuộc thi Khoa học Kỹ thuật cấp tỉnh.

gio-hoc-the-thao-tai-nha-da-nang.jpg
Giờ học thể thao tại Nhà đa năng

Ở lĩnh vực thể thao, thành tích của học sinh cũng rất đáng ghi nhận. Đơn cử, tại Hội thao hè cấp tỉnh, trường giành được huy chương Bạc; tại Hội khỏe Phù Đổng cấp tỉnh, học sinh đoạt 1 huy chương Vàng, 3 huy chương Bạc và 1 huy chương Đồng; tại Hội khỏe Phù Đổng cấp toàn quốc, trường đã xuất sắc mang về 1 huy chương Bạc, khẳng định sự phát triển toàn diện về thể chất và tinh thần.

Ngoài ra, phong trào học tập tiếng Anh cũng có bước phát triển mạnh mẽ. Học sinh của trường đã đạt giải Nhất tại Cuộc thi Hùng biện tiếng Anh cấp tỉnh và giải Ba khi tham gia sân chơi "Công dân toàn cầu" cấp Trung ương - một hoạt động được tổ chức hoàn toàn bằng tiếng Anh, thể hiện sự tự tin và năng lực hội nhập quốc tế của thế hệ học sinh mới.

phong-hoc-my-thuat-voi-cac-tac-pham-day-sang-tao.jpg
Phòng học Mỹ thuật với các tác phẩm đầy sáng tạo

Phó Hiệu trưởng Trường THCS Châu Hòa Phạm Thị Vân Anh chia sẻ đầy tự hào: “khóa lớp 9 năm nay là khóa đầu tiên được học tập và trưởng thành hoàn toàn trong cơ sở giáo dục hiện đại. Từ các phòng học nghệ thuật, phòng máy tính với thiết bị riêng biệt cho từng học sinh, đến các bảng tương tác thông minh giúp giáo viên nâng cao hiệu quả giảng dạy. Không chỉ học sinh, cả phụ huynh cũng yên tâm và hạnh phúc khi con em mình được học tập trong một môi trường hoàn thiện.

Em Trương Minh Hiếu, lớp 8/1 cũng chia sẻ, ngôi trường mới với đầy đủ tiện nghi đã giúp học sinh có thêm nhiều động lực hơn để học tập và sáng tạo. Phòng thí nghiệm hiện đại, các phòng học tiên tiến, sân chơi rộng rãi không chỉ giúp học tốt hơn mà còn tự tin hơn khi tham gia các cuộc thi cấp tỉnh và quốc gia.

cong-tac-don-dep-ve-sinh-truoc-khi-xu-ly-chong-tham.jpg
Công tác dọn dẹp vệ sinh trước khi xử lý chống thấm

Lan tỏa giá trị giáo dục trên cả nước

Không chỉ ở Bến Tre, Trungnam Group đã và đang mở rộng tầm ảnh hưởng và trách nhiệm xã hội bằng việc triển khai các dự án giáo dục lớn ở nhiều tỉnh thành khác như: Ninh Thuận, Vĩnh Long, Nghệ An, Hà Nam và Hưng Yên với tổng kinh phí hàng trăm tỷ đồng.

Những hoạt động này bao gồm: xây dựng trường học mới, cải tạo, sửa chữa trường học, cấp học bổng cho học sinh nghèo vượt khó, và cung cấp các trang thiết bị giảng dạy hiện đại, tạo ra một hệ sinh thái giáo dục bền vững trên khắp cả nước.

cong-tac-kiem-tra-ve-sinh-he-thong-dien-mat-troi-ap-mai.jpg
Công tác kiểm tra, vệ sinh hệ thống điện mặt trời áp mái

Trong tương lai, cam kết của Trungnam Group tiếp tục được khẳng định rõ ràng qua việc tiếp tục đầu tư mạnh mẽ vào các hoạt động bảo trì, nâng cấp cơ sở vật chất định kỳ cho tất cả các dự án giáo dục mà tập đoàn đã triển khai.

Với tầm nhìn chiến lược và dài hạn, Trungnam Group không chỉ chú trọng xây dựng cơ sở vật chất, mà còn đặc biệt quan tâm tới việc phát triển con người, giáo viên và học sinh, góp phần quan trọng vào mục tiêu giáo dục toàn diện của quốc gia. Chương trình “Cùng em đến trường” chính là cam kết mạnh mẽ của Trungnam Group trong việc xây dựng tương lai tươi sáng hơn cho thế hệ trẻ Việt Nam.

Giáo dục

Giải pháp nào để xây dựng thế hệ trẻ bản lĩnh hội nhập, khát vọng để vươn mình trong kỷ nguyên mới?
Giáo dục

Giải pháp nào để xây dựng thế hệ trẻ bản lĩnh hội nhập, khát vọng để vươn mình trong kỷ nguyên mới?

Làm thế nào để xây dựng và nuôi dưỡng một thế hệ thanh niên mạnh mẽ, trí tuệ và văn minh để Việt Nam không ngừng vươn lên, trở thành quốc gia phát triển, biểu tượng của khát vọng, sức mạnh và ý chí dân tộc? Giải pháp nào để nâng cao chất lượng đào tạo, phát triển nguồn nhân lực trẻ, thúc đẩy đổi mới sáng tạo, rèn luyện thể chất, bản lĩnh hội nhập và gìn giữ bản sắc văn hóa dân tộc của thế hệ trẻ trong kỷ nguyên vươn mình của dân tộc? …

Quy hoạch phát triển hệ thống cơ sở đào tạo thực hành để đáp ứng nhu cầu lao động chuyên biệt
Chính trị

Quy hoạch phát triển hệ thống cơ sở đào tạo thực hành để đáp ứng nhu cầu lao động chuyên biệt

Tại cuộc làm việc với Đoàn giám sát của Ủy ban Thường vụ Quốc hội, Trường Cao đẳng Công nghệ Việt - Hàn Bắc Giang kiến nghị quy hoạch phát triển hệ thống cơ sở đào tạo thực hành theo cấp độ đào tạo và theo vùng kinh tế, để đáp ứng nhu cầu chuyên biệt theo từng lĩnh vực khác nhau. Qua đó bảo đảm sự cân bằng, hiệu quả về cơ cấu, số lượng, trình độ lao động theo đặc điểm từng vùng kinh tế.

Giải pháp thu hút giảng viên giỏi
Giáo dục

Giải pháp thu hút giảng viên giỏi

Để thu hút giảng viên trình độ cao, các cơ sở giáo dục đại học công lập tại TP. Hồ Chí Minh đang “tung” nhiều chính sách hấp dẫn. Việc này nhằm tăng chất lượng và quy mô đào tạo, đáp ứng theo chuẩn, đồng thời đẩy mạnh phát triển khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo.

Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn
Giáo dục

Thứ trưởng Bộ GD-ĐT giải thích cách quy đổi điểm xét tuyển đại học 2025 đang gây tranh luận

Chiều ngày 3.4, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Hoàng Minh Sơn đã có cuộc trao đổi với báo chí về cách quy đổi điểm các phương thức xét tuyển đại học năm 2025, đang gây tranh luận trên các diễn đàn như cách tính điểm quy đổi giữa các phương thức tuyển sinh?, nếu có sự chênh lệch trong việc quy đổi điểm với thực lực của thí sinh, Bộ có kế hoạch gì để đánh giá lại chất lượng đầu vào?, độ tin cậy về dữ liệu điểm thi tốt nghiệp THPT và học bạ khi xét tuyển đại học?...

Ba Đại học hàng đầu Việt Nam ký kết hợp tác triển khai Nghị quyết 57
Giáo dục

Ba Đại học hàng đầu Việt Nam ký kết hợp tác triển khai Nghị quyết 57

Chiều 3.4, Đại học Quốc gia Hà Nội, Đại học Quốc gia Tp. Hồ Chí Minh và Đại học Bách khoa Hà Nội đã ký kết văn bản thỏa thuận hợp tác nghiên cứu, phát triển công nghệ chiến lược gắn với hợp tác của doanh nghiệp theo nội dung của Nghị quyết 57-NQ/TW dưới sự chứng kiến của lãnh đạo Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Đề nghị UBND các tỉnh tăng cường chỉ đạo công tác tuyển sinh và quản lý hoạt động dạy thêm - học thêm
Giáo dục

Đề nghị UBND các tỉnh tăng cường chỉ đạo công tác tuyển sinh và quản lý hoạt động dạy thêm - học thêm

Bộ GD-ĐT đề nghị UBND các tỉnh, thành phố tiếp tục thực hiện đồng bộ, quyết liệt các nhiệm vụ và chịu trách nhiệm toàn diện về công tác tuyển sinh THCS, THPT và quản lí hoạt động dạy thêm, học thêm trên địa bàn theo yêu cầu của Thủ tướng Chính phủ tại Công điện số 10/CĐ-TTg.