Sóc Trăng: Hàng trăm suất học bổng được trao cho học sinh nghèo vùng biên giới biển

Trong 2 ngày 19 và 20.8, Bộ chỉ huy Bộ đội Biên phòng tỉnh Sóc Trăng phối hợp với Hội khuyến học tỉnh Sóc Trăng tổ chức Lễ trao học bổng thực hiện chương trình “Nâng bước em tới trường” năm 2024 cho các em học sinh có hoàn cảnh khó khăn khu vực biên giới biển tỉnh.

Theo đó, dịp này, 200 suất học bổng (mỗi suất trị giá 1 triệu đồng) đã được trao cho các em học sinh trong chương trình “Nâng bước em tới trường” và các em học sinh người dân tộc Khmer có hoàn cảnh khó khăn vượt khó học tốt trên địa bàn khu vực biên giới biển thuộc thị xã Vĩnh Châu, huyện Trần Đề và huyện Cù Lao Dung, nhân dịp năm học mới 2024 - 2025.

Sóc Trăng: Hàng trăm suất học bổng được trao cho học sinh nghèo vùng biên giới biển -0
Đại diện Bộ đội Biên phòng tỉnh và Hội khuyến học tỉnh trao học bổng cho các em học sinh trên địa bàn khu vực biên giới biển huyện Trần Đề. Ảnh : Văn Long

Phó chính ủy Bộ đội Biên phòng tỉnh Sóc Trăng, Đại tá Lê Văn Anh cho biết: Đây là năm thứ 7, Bộ chỉ huy Bộ đội Biên phòng tỉnh phối hợp với Hội khuyến học tỉnh thực hiện Chương trình “Nâng bước em tới trường”. Chương trình có giá trị nhân văn sâu sắc, được Tỉnh ủy, UBND tỉnh, các Ban, ngành, đoàn thể địa phương và quần chúng Nhân dân khu vực biên giới biển ghi nhận, đánh giá cao. Hiệu quả từ chương trình đã góp phần thiết thực tiếp sức cho những em học sinh có hoàn cảnh khó khăn nhẹ bước đến trường, góp phần giữ gìn và phát huy truyền thống hiếu học của dân ta, nâng cao dân trí; đồng thời tô thắm hình ảnh người chiến sĩ Biên phòng ở khu vực biên giới biển.

Không chỉ trao học bổng cho các em học sinh nhân dịp năm học mới, thời gian qua, Bộ đội Biên phòng tỉnh Sóc Trăng đã phối hợp vận động các doanh nghiệp, tổ chức, cá nhân, mạnh thường quân ở địa bàn hỗ trợ cho các em dụng cụ cần thiết để phục vụ học tập như: xe đạp, tập, sách, quần áo…, qua đó thể hiện tinh thần đoàn kết, động viên giúp đỡ các em học sinh vươn lên trong học tập và rèn luyện, trở thành người có ích cho quê hương.

Giáo dục

Giải pháp nào để xây dựng thế hệ trẻ bản lĩnh hội nhập, khát vọng để vươn mình trong kỷ nguyên mới?
Giáo dục

Giải pháp nào để xây dựng thế hệ trẻ bản lĩnh hội nhập, khát vọng để vươn mình trong kỷ nguyên mới?

Làm thế nào để xây dựng và nuôi dưỡng một thế hệ thanh niên mạnh mẽ, trí tuệ và văn minh để Việt Nam không ngừng vươn lên, trở thành quốc gia phát triển, biểu tượng của khát vọng, sức mạnh và ý chí dân tộc? Giải pháp nào để nâng cao chất lượng đào tạo, phát triển nguồn nhân lực trẻ, thúc đẩy đổi mới sáng tạo, rèn luyện thể chất, bản lĩnh hội nhập và gìn giữ bản sắc văn hóa dân tộc của thế hệ trẻ trong kỷ nguyên vươn mình của dân tộc? …

Quy hoạch phát triển hệ thống cơ sở đào tạo thực hành để đáp ứng nhu cầu lao động chuyên biệt
Chính trị

Quy hoạch phát triển hệ thống cơ sở đào tạo thực hành để đáp ứng nhu cầu lao động chuyên biệt

Tại cuộc làm việc với Đoàn giám sát của Ủy ban Thường vụ Quốc hội, Trường Cao đẳng Công nghệ Việt - Hàn Bắc Giang kiến nghị quy hoạch phát triển hệ thống cơ sở đào tạo thực hành theo cấp độ đào tạo và theo vùng kinh tế, để đáp ứng nhu cầu chuyên biệt theo từng lĩnh vực khác nhau. Qua đó bảo đảm sự cân bằng, hiệu quả về cơ cấu, số lượng, trình độ lao động theo đặc điểm từng vùng kinh tế.

Giải pháp thu hút giảng viên giỏi
Giáo dục

Giải pháp thu hút giảng viên giỏi

Để thu hút giảng viên trình độ cao, các cơ sở giáo dục đại học công lập tại TP. Hồ Chí Minh đang “tung” nhiều chính sách hấp dẫn. Việc này nhằm tăng chất lượng và quy mô đào tạo, đáp ứng theo chuẩn, đồng thời đẩy mạnh phát triển khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo.

Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn
Giáo dục

Thứ trưởng Bộ GD-ĐT giải thích cách quy đổi điểm xét tuyển đại học 2025 đang gây tranh luận

Chiều ngày 3.4, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Hoàng Minh Sơn đã có cuộc trao đổi với báo chí về cách quy đổi điểm các phương thức xét tuyển đại học năm 2025, đang gây tranh luận trên các diễn đàn như cách tính điểm quy đổi giữa các phương thức tuyển sinh?, nếu có sự chênh lệch trong việc quy đổi điểm với thực lực của thí sinh, Bộ có kế hoạch gì để đánh giá lại chất lượng đầu vào?, độ tin cậy về dữ liệu điểm thi tốt nghiệp THPT và học bạ khi xét tuyển đại học?...

Ba Đại học hàng đầu Việt Nam ký kết hợp tác triển khai Nghị quyết 57
Giáo dục

Ba Đại học hàng đầu Việt Nam ký kết hợp tác triển khai Nghị quyết 57

Chiều 3.4, Đại học Quốc gia Hà Nội, Đại học Quốc gia Tp. Hồ Chí Minh và Đại học Bách khoa Hà Nội đã ký kết văn bản thỏa thuận hợp tác nghiên cứu, phát triển công nghệ chiến lược gắn với hợp tác của doanh nghiệp theo nội dung của Nghị quyết 57-NQ/TW dưới sự chứng kiến của lãnh đạo Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Đề nghị UBND các tỉnh tăng cường chỉ đạo công tác tuyển sinh và quản lý hoạt động dạy thêm - học thêm
Giáo dục

Đề nghị UBND các tỉnh tăng cường chỉ đạo công tác tuyển sinh và quản lý hoạt động dạy thêm - học thêm

Bộ GD-ĐT đề nghị UBND các tỉnh, thành phố tiếp tục thực hiện đồng bộ, quyết liệt các nhiệm vụ và chịu trách nhiệm toàn diện về công tác tuyển sinh THCS, THPT và quản lí hoạt động dạy thêm, học thêm trên địa bàn theo yêu cầu của Thủ tướng Chính phủ tại Công điện số 10/CĐ-TTg.