Bà Rịa – Vũng Tàu nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo

Với việc hoàn thành các nhiệm vụ được giao và đạt được nhiều kết quả quan trọng trong năm học vừa qua, năm học 2023-2024, ngành giáo dục tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu tiếp tục đổi mới, sáng tạo nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo trên địa bàn.

Ngành giáo dục tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu đã triển khai thực hiện hiệu quả nhiệm vụ được giao và đã đạt được nhiều kết quả quan trọng trong năm học 2022-2023
Ngành giáo dục tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu đã triển khai thực hiện hiệu quả nhiệm vụ được giao và đã đạt được nhiều kết quả quan trọng trong năm học 2022-2023

Trong năm học 2022-2023, ngành giáo dục tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu đã triển khai thực hiện hiệu quả nhiệm vụ được giao và đã đạt được nhiều kết quả quan trọng.

Cụ thể, trong giáo dục mầm non, ngành giáo dục tỉnh kiên trì thực hiện mục tiêu “tăng tỷ lệ trẻ mầm non được tiếp cận giáo dục” và tiếp tục đảm bảo an toàn cho trẻ tại cơ sở giáo dục; khảo sát việc chuẩn bị cho trẻ mẫu giáo 5 tuổi sẵn sàng vào học lớp 1, đáp ứng yêu cầu liên thông Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Kết quả, số lượng và tỷ lệ huy động trẻ đến trường tăng so với năm học 2021-2022, đạt và vượt so với kế hoạch đề ra: trẻ nhà trẻ ra lớp đạt tỷ lệ 37,65% (kế hoạch giao 37,5%); trẻ mẫu giáo đến trường chiếm tỷ lệ 95,99% (kế hoạch giao 95,95%).

Chất lượng giáo dục phổ thông năm học 2022-2023 có nhiều chuyển biến tích cực. Các cơ sở giáo dục đã xây dựng kế hoạch linh hoạt phù hợp với điều kiện về đội ngũ giáo viên, cơ sở vật chất, thiết bị dạy học của nhà trường, cơ bản đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình, góp phần thực hiện hiệu quả các phương pháp dạy học tích cực nhằm phát triển phẩm chất, năng lực học sinh.

Ngành giáo dục cũng đã tổ chức thành công Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2023 nghiêm túc, an toàn, đúng quy chế; tiếp tục duy trì và phát triển giáo dục mũi nhọn, nghiên cứu khoa học, kỹ thuật dành cho học sinh trung học; tiếp tục nâng cao chất lượng dạy và học ngoại ngữ, đặc biệt là tiếng Anh; công tác giáo dục thể chất và phong trào thể thao trường học được đẩy mạnh…

Bên cạnh những nỗ lực của ngành giáo dục, tỉnh cũng đã ban hành nhiều chính sách về giáo dục và đào tạo và được nhân dân đồng tình ủng hộ. Tiêu biểu như chính sách hỗ trợ học phí cho học sinh trong toàn tỉnh, từ trẻ mầm non đến học sinh PTTH; chính sách hỗ trợ tiền ăn cho học sinh trường Phổ thông dân tộc nội trú; các chính sách, chế độ liên quan đến hoạt động của ngành giáo dục…

Ngành giáo dục tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu sẽ hoàn thiện thể chế, nâng cao hiệu lực, hiệu quả trong quản lý nhà nước về giáo dục và đào tạo trong năm học mới. (INT)
Ngành giáo dục tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu sẽ hoàn thiện thể chế, nâng cao hiệu lực, hiệu quả trong quản lý nhà nước về giáo dục và đào tạo trong năm học mới. (INT)

Trong năm học 2023-2024, ngành giáo dục tỉnh sẽ hoàn thiện thể chế, nâng cao hiệu lực, hiệu quả trong quản lý nhà nước về giáo dục và đào tạo.

Thực hiện hiệu quả chương trình giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên. Tổ chức nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ đáp ứng yêu cầu Chương trình Giáo dục mầm non; nâng cao chất lượng thực hiện chuyên đề “Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm giai đoạn 2021 - 2025”.

Nâng cao chất lượng, chuẩn hóa đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục các cấp. Xây dựng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục các cấp học, bậc học, bảo đảm đủ về số lượng, đạt chuẩn về trình độ đào tạo, có phẩm chất đạo đức tốt, có chuyên môn, nghiệp vụ vững vàng.

Thu hút và sử dụng hiệu quả các nguồn lực đầu tư cho giáo dục. Tăng cường thu hút các nguồn lực đầu tư cho giáo dục và đào tạo. Ưu tiên cơ sở vật chất, thiết bị dạy học tối thiểu đảm bảo thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Đẩy mạnh thu hút các nguồn lực xã hội hóa đầu tư trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo (GD-ĐT).

Bên cạnh đó ngành giáo dục tỉnh cũng sẽ tăng cường công tác chính trị đối với nhà giáo và học sinh, sinh viên; Chủ động phòng, chống và ứng phó hiệu quả với thiên tai, dịch bệnh; Hội nhập quốc tế trong giáo dục và đào tạo; Đẩy mạnh chuyển đổi số, cải cách hành chính trong toàn ngành và đẩy mạnh thực hiện các phong trào thi đua trong toàn Ngành; tăng cường công tác truyền thông giáo dục.

Ngoài ra, ngành giáo dục tỉnh cũng sẽ tăng cường công tác thanh tra, kiểm tra việc thực hiện các chính sách, pháp luật về GD-ĐT nhằm xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, ngăn ngừa và xử lý nghiêm các hành vi sai phạm trong GD-ĐT.       

Phó Chủ tịch HĐND tỉnh Mai Ngọc Thuận đề nghị, trong năm học mới ngành giáo dục tỉnh cần nghiên cứu và khắc phục những hạn chế đồng thời chuẩn bị tốt các điều kiện, chủ động, linh hoạt trong việc triển khai thực hiện chương trình, phương hướng, nhiệm vụ trọng tâm năm học 2023 - 2024 theo chỉ đạo của Thủ tướng Chính phủ, Bộ GD-ĐT và của tỉnh; tham mưu đề xuất lãnh đạo tỉnh ban hành các chính sách nhằm nâng cao hiệu lực, hiệu quả quản lý giáo dục tại địa phương; triển khai đồng bộ các giải pháp và nâng cao chất lượng giáo dục; tăng cường giáo dục tư tưởng chính trị, đạo đức lối sống và quan tâm chăm lo giáo dục thể chất, y tế, bữa ăn học đường cho học sinh…

Năm học 2022-2023, BR-VT có 18.436 học sinh tốt nghiệp THCS, trong đó có 12.290 học sinh trúng tuyển vào lớp 10 công lập (chưa tính học sinh tuyển thẳng và xét tuyển vào trường phổ thông dân tộc nội trú và THPT Võ Thị Sáu - huyện Côn Đảo); dự kiến có 1.026 học sinh vào học tại các trường tư thục trên địa bàn tỉnh; 1.600 học sinh vào học tại các trung tâm giáo dục thường xuyên. Tính đến 15/7/2023, số học sinh tốt nghiệp THCS đi học các cơ sở giáo dục nghề nghiệp hệ trung cấp, sơ cấp là 2.360 học sinh, chiếm tỷ lệ 12,83%.

Ở cấp THPT, tỉnh có 12.662 học sinh dự xét tốt nghiệp (trong đó có 29 thí sinh tự do); tổng số học sinh tốt nghiệp THPT là 12.490 (trong đó có 18 thí sinh tự do), đạt tỷ lệ: 98,64%; có 20 đơn vị đạt tỷ lệ tốt nghiệp THPT 100% (gồm 19 trường THPT và 1 trung tâm giáo dục thường xuyên).

Tại Kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia THPT, tỉnh còn có 30 thí sinh đoạt giải (3 giải nhì; 10 giải ba; 17 giải khuyến khích). Ngoài ra còn có 90 học sinh đạt giải tại kỳ thi Học sinh giỏi Olympic 27 tháng 4 lớp 8 (04 giải nhất, 13 giải nhì, 33 giải ba và 40 giải Khuyến khích); 915 học sinh đạt giải Học sinh giỏi Olympic 27 tháng 4 lớp 10, lớp 11; 417 học sinh đạt giải học sinh giỏi cấp tỉnh lớp 9; 420 học sinh đạt giải học sinh giỏi cấp tỉnh lớp 12…

Giáo dục

Hiệu trưởng Trường ĐH Ngoại thương nhắn nhủ tân cử nhân: "Thành công không đến từ con đường bằng phẳng"
Giáo dục

Hiệu trưởng Trường ĐH Ngoại thương nhắn nhủ tân cử nhân: "Thành công không đến từ con đường bằng phẳng"

Nhắn nhủ các tân cử nhân trong lễ tốt nghiệp, PGS.TS Bùi Anh Tuấn, Hiệu trưởng Trường Đại học Ngoại thương chia sẻ, trên con đường phía trước, sẽ không ít lần các em cảm thấy hoang mang khi đứng giữa các ngã rẽ. Nhưng các em hãy nhớ rằng, đặc quyền của tuổi trẻ là “thử và sai”. Thành công không đến từ những con đường bằng phẳng, mà là kết quả của nhiều phép thử.

Gần 2.000 học sinh tham dự Chương trình đối thoại, tư vấn, hướng nghiệp năm 2025
Giáo dục

Gần 2.000 học sinh tham dự Chương trình đối thoại, tư vấn, hướng nghiệp năm 2025

Sáng 5.4, tại Trường THPT Hà Đông (quận Hà Đông, TP Hà Nội), chương trình “Đối thoại, tư vấn, hướng nghiệp năm 2025” do Báo Tuổi trẻ Thủ đô tổ chức đã diễn ra sôi nổi, thu hút sự tham gia của gần 2.000 học sinh đến từ các trường THPT Hà Đông, THPT Ngô Thì Nhậm, THPT Văn Lang cùng đông đảo phụ huynh và thầy cô giáo.

Các đại biểu dự hội nghị chụp ảnh lưu niệm
Giáo dục

Trường Đại học Điện lực triển khai thực hiện nghị quyết 03 của Chính phủ

Ngày 3.4, Trường Đại học Điện lực tổ chức Hội nghị “Triển khai thực hiện nghị quyết 03/NQ-CP ngày 9.1.2025 của Chính phủ” nhằm đưa ra các phương án về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia. Tham dự hội nghị có Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch Hội đồng trường PGS.TS Vũ Đình Ngọ; Phó Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng Nhà trường, PGS.TS Đinh Văn Châu; Phó Hiệu trưởng, PGS.TS Nguyễn Lê Cường.

Hướng dẫn dạy học 2 buổi/ngày của Bộ GD-ĐT chưa đáp ứng yêu cầu Chương trình GDPT 2018
Giáo dục

Hướng dẫn dạy học 2 buổi/ngày của Bộ GD-ĐT chưa đáp ứng yêu cầu Chương trình GDPT 2018

Bộ GD-ĐT thừa nhận, việc tổ chức dạy học 2 buổi/ngày chưa được thực hiện nghiêm túc, đúng quy định, chưa khai thác và sử dụng hết hiệu suất về cơ sở vật chất và định biên giáo viên được giao cho nhà trường. Công văn hướng dẫn dạy học 2 buổi/ngày chưa đáp ứng yêu cầu của Chương trình GDPT 2018 cần phải thay đổi điều chỉnh.

Nữ sinh xuất sắc Đại học Ngoại thương được tuyển dụng chính thức khi chưa tốt nghiệp
Giáo dục

Nữ sinh xuất sắc Đại học Ngoại thương được tuyển dụng chính thức khi chưa tốt nghiệp

Nguyễn Diệu Quỳnh là một trong những sinh viên có thành tích xuất sắc nhất trong đợt xét tốt nghiệp sớm của Trường Đại học Ngoại thương năm 2025, với điểm trung bình gần tuyệt đối 3.98/4.0. Đầu năm 2025, khi chưa chính thức tốt nghiệp, Diệu Quỳnh đã được tuyển dụng làm nhân viên chính thức ở một công ty lớn.

Giải pháp nào để xây dựng thế hệ trẻ bản lĩnh hội nhập, khát vọng để vươn mình trong kỷ nguyên mới?
Giáo dục

Giải pháp nào để xây dựng thế hệ trẻ bản lĩnh hội nhập, khát vọng để vươn mình trong kỷ nguyên mới?

Làm thế nào để xây dựng và nuôi dưỡng một thế hệ thanh niên mạnh mẽ, trí tuệ và văn minh để Việt Nam không ngừng vươn lên, trở thành quốc gia phát triển, biểu tượng của khát vọng, sức mạnh và ý chí dân tộc? Giải pháp nào để nâng cao chất lượng đào tạo, phát triển nguồn nhân lực trẻ, thúc đẩy đổi mới sáng tạo, rèn luyện thể chất, bản lĩnh hội nhập và gìn giữ bản sắc văn hóa dân tộc của thế hệ trẻ trong kỷ nguyên vươn mình của dân tộc? …

Quy hoạch phát triển hệ thống cơ sở đào tạo thực hành để đáp ứng nhu cầu lao động chuyên biệt
Chính trị

Quy hoạch phát triển hệ thống cơ sở đào tạo thực hành để đáp ứng nhu cầu lao động chuyên biệt

Tại cuộc làm việc với Đoàn giám sát của Ủy ban Thường vụ Quốc hội, Trường Cao đẳng Công nghệ Việt - Hàn Bắc Giang kiến nghị quy hoạch phát triển hệ thống cơ sở đào tạo thực hành theo cấp độ đào tạo và theo vùng kinh tế, để đáp ứng nhu cầu chuyên biệt theo từng lĩnh vực khác nhau. Qua đó bảo đảm sự cân bằng, hiệu quả về cơ cấu, số lượng, trình độ lao động theo đặc điểm từng vùng kinh tế.

Giải pháp thu hút giảng viên giỏi
Giáo dục

Giải pháp thu hút giảng viên giỏi

Để thu hút giảng viên trình độ cao, các cơ sở giáo dục đại học công lập tại TP. Hồ Chí Minh đang “tung” nhiều chính sách hấp dẫn. Việc này nhằm tăng chất lượng và quy mô đào tạo, đáp ứng theo chuẩn, đồng thời đẩy mạnh phát triển khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo.

Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn
Giáo dục

Thứ trưởng Bộ GD-ĐT giải thích cách quy đổi điểm xét tuyển đại học 2025 đang gây tranh luận

Chiều ngày 3.4, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Hoàng Minh Sơn đã có cuộc trao đổi với báo chí về cách quy đổi điểm các phương thức xét tuyển đại học năm 2025, đang gây tranh luận trên các diễn đàn như cách tính điểm quy đổi giữa các phương thức tuyển sinh?, nếu có sự chênh lệch trong việc quy đổi điểm với thực lực của thí sinh, Bộ có kế hoạch gì để đánh giá lại chất lượng đầu vào?, độ tin cậy về dữ liệu điểm thi tốt nghiệp THPT và học bạ khi xét tuyển đại học?...