3 ứng viên giáo sư trẻ nhất năm nay 39 tuổi

Trong 60 ứng viên được Hội đồng Giáo sư ngành, liên ngành đề nghị xét công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh giáo sư (GS) năm nay, 3 ứng viên trẻ nhất cùng sinh năm 1984 (39 tuổi). Trong đó, có 1 ứng viên ngành Hoá học, 1 ứng viên ngành Toán học và 1 ứng viên ngành Y học.

Theo thông tin từ Văn phòng Hội đồng Giáo sư Nhà nước, tổng hồ sơ 28 Hội đồng Giáo sư ngành, liên ngành đưa lên Hội đồng Giáo sư Nhà nước đề nghị xét công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh giáo sư, phó giáo sư (GS, PGS) năm 2023 là 648 ứng viên. Trong đó, có 60 ứng viên GS, 588 ứng viên PGS.

Thống kê của Báo Đại biểu Nhân dân cho thấy, trong 60 ứng viên được đề nghị xét công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh GS năm nay, 3 ứng viên trẻ nhất cùng sinh năm 1984 (39 tuổi).

Ứng viên GS trẻ nhất năm nay là Nguyễn Đại Hải, ngành Hoá học, công tác tại Viện Công nghệ Hóa học thuộc Viện Hàn Lâm khoa học và Công nghệ Việt Nam. Ông Hải sinh ngày 05.11.1984; quê tại xã Hải Anh, huyện Hải Hậu, Nam Định.

Hiện nay, ông là Phó Viện trưởng kiêm nhiệm Giám đốc Trung tâm nghiên cứu và phát triển công nghệ, Viện Công nghệ Hoá học; đồng thời là giảng viên thỉnh giảng tại nhiều cơ sở giáo dục đại học.

Ứng viên Nguyễn Đại Hải được cấp bằng cử nhân ngành Hoá học, chuyên ngành Vô cơ và Ứng dụng tại Trường Đại học Khoa học Tự nhiên, ĐHQG TPHCM năm 2006. Năm 2013, ông được cấp bằng Tiến sĩ ngành Hoá học Ứng dụng, chuyên ngành Công nghệ vật liệu sinh học tại Đại học Ajou, Hàn Quốc. Ông được bổ nhiệm/công nhận chức danh PGS năm 2019.

Các hướng nghiên cứu chủ yếu gồm: Phát triển vật liệu nano phân phối thuốc có kiểm soát ứng dụng trong điều trị ung thư; Phát triển vật liệu y sinh ứng dụng trong y học tái tạo; Chế tạo vật liệu tiên tiến và ứng dụng trông y dược, nông nghiệp, môi trường. Tới nay, ứng viên GS Nguyễn Đại Hải đã công bố 152 bài báo khoa học, trong đó có 132 bài báo khoa học trên tạp chí quốc tế uy tín.

Một ứng viên GS khác cùng sinh năm 1984 là Đoàn Thái Sơn, ứng viên GS ngành Toán học, công tác tại Viện Toán học, Viện Hàn Lâm Khoa học và Công nghệ Việt Nam. Ông Sơn sinh ngày 05.10.1984; quê Nam Lợi, Nam Trực, Nam Định. Hiện nay, ông là Quyền Viện Trưởng Viện Toán học; giảng viên thỉnh giảng tại nhiều cơ sở giáo dục đại học.

Ứng viên Đoàn Thái Sơn được cấp bằng cử nhân Toán học tại Trường Đại học Khoa học Tự Nhiên, ĐHQGHN năm 2006. Lần lượt các năm 2009 và 2016, ông nhận bằng Tiến sĩ rồi TSKH tại Technical University Dresden, Đức. Ông được bổ nhiệm/công nhận chức danh PGS ngành Toán học vào năm 2018.

Các hướng nghiên cứu chủ yếu gồm lý thuyết định tính và điều khiển các hệ động lực, bao gồm các hệ không ôtônôm, hệ phụ thuộc thời gian và hệ ngẫu nhiên. Đến nay, ứng viên GS Đoàn Thái Sơn đã công bố 52 bài báo khoa học trên tạp chí quốc tế có uy tín.

Ứng viên GS thứ ba sinh năm 1984 là Trần Xuân Bách, ngành Y học, công tác tại Trường Đại học Y Hà Nội. Ông Bách sinh ngày 05.10.1984, quê ở xã Vạn Điểm, huyện Thường Tín, Hà Nội. Hiện nay, ông là Giảng viên cao cấp, Phó Trưởng Bộ môn Kinh tế Y tế, Viện Đào tạo Y học dự phòng và Y tế công cộng, Trường Đại học Y Hà Nội. Đồng thời, thỉnh giảng tại cơ sở giáo dục đại học khác như Đại học Quốc gia Hà Nội, Đại học VinUni.

Ông Trần Xuân Bách được cấp bằng Tiến sĩ ngành Y tế công cộng; chuyên ngành Chính sách và Dịch vụ y tế tại Đại học Alberta, Canada vào năm 2012. Tới năm 2016, ông được công nhận chức danh PGS ngành Y học - PGS trẻ nhất Việt Nam thời điểm đó.

Các hướng nghiên cứu chủ yếu gồm: Kinh tế Y tế, Dịch vụ Y tế và Chính sách Y tế; Mô hình hóa kinh tế và dịch tễ ứng dụng trong dự báo và kiểm soát bệnh tật toàn cầu; Kinh tế lượng ứng dụng trong Công nghệ Y tế số.

3 ứng viên Giáo sư trẻ nhất năm nay 39 tuổi -0
3 ứng viên GS cùng sinh năm 1984 (lần lượt từ trái qua): Đoàn Thái Sơn, Nguyễn Đại Hải, Trần Xuân Bách

Ngoài 3 ứng viên GS trẻ nhất - cùng sinh năm 1984, trong danh sách 60 ứng viên được đề nghị xét công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh GS năm nay có 1 ứng viên sinh năm 1983 (40 tuổi). Đó là Vũ Văn Trường, ứng viên GS ngành Cơ học. Ông Trường hiện là Phó trưởng Khoa Kỹ thuật Ô tô và Năng lượng, Trường Đại học Phenikaa.

Ứng viên Vũ Văn trường tốt nghiệp cử nhân ngành Cơ khí, chuyên ngành Cơ khí hàng không tại ĐH Bách Khoa Hà Nội năm 2007. Các năm 2010 và 2013, ông lần lượt nhận bằng Thạc sĩ và Tiến sĩ ngành Cơ học; chuyên ngành Cơ học chất lỏng tại Trường ĐH Ritsumeikan, Nhật Bản. Năm 2019, ông được công nhận chức danh PGS ngành Cơ học.

Tới nay, ông Trường đã công bố 111 bài báo khoa học, trong đó 52 bài báo khoa học trên tạp chí quốc tế có uy tín.

Ngoài ra, trong danh sách cũng có 1 ứng viên GS sinh năm 1981 (42 tuổi), là ứng viên GS ngành Vật lý. Đó là ứng viên Nguyễn Tiến Anh, quê Thái Bình, công tác tại Học viện Kỹ thuật Quân sự. Ông Tiến Anh hiện là Phó Chủ nhiệm Bộ môn Vật lý, Khoa Hóa - Lý kỹ thuật, Học viện Kỹ thuật Quân sự.

Giáo dục

Giải pháp nào để xây dựng thế hệ trẻ bản lĩnh hội nhập, khát vọng để vươn mình trong kỷ nguyên mới?
Giáo dục

Giải pháp nào để xây dựng thế hệ trẻ bản lĩnh hội nhập, khát vọng để vươn mình trong kỷ nguyên mới?

Làm thế nào để xây dựng và nuôi dưỡng một thế hệ thanh niên mạnh mẽ, trí tuệ và văn minh để Việt Nam không ngừng vươn lên, trở thành quốc gia phát triển, biểu tượng của khát vọng, sức mạnh và ý chí dân tộc? Giải pháp nào để nâng cao chất lượng đào tạo, phát triển nguồn nhân lực trẻ, thúc đẩy đổi mới sáng tạo, rèn luyện thể chất, bản lĩnh hội nhập và gìn giữ bản sắc văn hóa dân tộc của thế hệ trẻ trong kỷ nguyên vươn mình của dân tộc? …

Quy hoạch phát triển hệ thống cơ sở đào tạo thực hành để đáp ứng nhu cầu lao động chuyên biệt
Chính trị

Quy hoạch phát triển hệ thống cơ sở đào tạo thực hành để đáp ứng nhu cầu lao động chuyên biệt

Tại cuộc làm việc với Đoàn giám sát của Ủy ban Thường vụ Quốc hội, Trường Cao đẳng Công nghệ Việt - Hàn Bắc Giang kiến nghị quy hoạch phát triển hệ thống cơ sở đào tạo thực hành theo cấp độ đào tạo và theo vùng kinh tế, để đáp ứng nhu cầu chuyên biệt theo từng lĩnh vực khác nhau. Qua đó bảo đảm sự cân bằng, hiệu quả về cơ cấu, số lượng, trình độ lao động theo đặc điểm từng vùng kinh tế.

Giải pháp thu hút giảng viên giỏi
Giáo dục

Giải pháp thu hút giảng viên giỏi

Để thu hút giảng viên trình độ cao, các cơ sở giáo dục đại học công lập tại TP. Hồ Chí Minh đang “tung” nhiều chính sách hấp dẫn. Việc này nhằm tăng chất lượng và quy mô đào tạo, đáp ứng theo chuẩn, đồng thời đẩy mạnh phát triển khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo.

Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn
Giáo dục

Thứ trưởng Bộ GD-ĐT giải thích cách quy đổi điểm xét tuyển đại học 2025 đang gây tranh luận

Chiều ngày 3.4, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Hoàng Minh Sơn đã có cuộc trao đổi với báo chí về cách quy đổi điểm các phương thức xét tuyển đại học năm 2025, đang gây tranh luận trên các diễn đàn như cách tính điểm quy đổi giữa các phương thức tuyển sinh?, nếu có sự chênh lệch trong việc quy đổi điểm với thực lực của thí sinh, Bộ có kế hoạch gì để đánh giá lại chất lượng đầu vào?, độ tin cậy về dữ liệu điểm thi tốt nghiệp THPT và học bạ khi xét tuyển đại học?...

Ba Đại học hàng đầu Việt Nam ký kết hợp tác triển khai Nghị quyết 57
Giáo dục

Ba Đại học hàng đầu Việt Nam ký kết hợp tác triển khai Nghị quyết 57

Chiều 3.4, Đại học Quốc gia Hà Nội, Đại học Quốc gia Tp. Hồ Chí Minh và Đại học Bách khoa Hà Nội đã ký kết văn bản thỏa thuận hợp tác nghiên cứu, phát triển công nghệ chiến lược gắn với hợp tác của doanh nghiệp theo nội dung của Nghị quyết 57-NQ/TW dưới sự chứng kiến của lãnh đạo Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Đề nghị UBND các tỉnh tăng cường chỉ đạo công tác tuyển sinh và quản lý hoạt động dạy thêm - học thêm
Giáo dục

Đề nghị UBND các tỉnh tăng cường chỉ đạo công tác tuyển sinh và quản lý hoạt động dạy thêm - học thêm

Bộ GD-ĐT đề nghị UBND các tỉnh, thành phố tiếp tục thực hiện đồng bộ, quyết liệt các nhiệm vụ và chịu trách nhiệm toàn diện về công tác tuyển sinh THCS, THPT và quản lí hoạt động dạy thêm, học thêm trên địa bàn theo yêu cầu của Thủ tướng Chính phủ tại Công điện số 10/CĐ-TTg.