Ngày 5.12, Bộ GD-ĐT đã có công văn gửi UBND tỉnh Tuyên Quang về vụ việc xảy ra tại trường THCS Văn Phú, huyện Sơn Dương, tỉnh Tuyên Quang, một số học sinh có hành động bạo lực, vi phạm đạo đức nghiêm trọng đối với một nữ giáo viên đang gây bức xúc dư luận xã hội.
Nhận thấy tính chất nghiêm trọng của vụ việc, Bộ GD-ĐT đã đề nghị UBND tỉnh Tuyên Quang tiếp tục chỉ đạo, xác minh, làm rõ vụ việc. Trên cơ sở đó, có hình thức xử lý nghiêm khắc theo đúng mức độ vi phạm đối với các cá nhân và tập thể có liên quan: giáo viên, học sinh, cơ sở giáo dục, lãnh đạo cơ sở giáo dục, đơn vị quản lý giáo dục huyện và các cá nhân, đơn vị liên quan khác.
Chỉ đạo Sở GD-ĐT rút kinh nghiệm sâu sắc từ vụ việc, đồng thời tập trung tăng cường công tác: quản lý và đánh giá giáo viên; xây dựng đội ngũ nhà giáo; tăng cường kỷ cương trường học, xây dựng văn hóa học đường; giáo dục tư tưởng, đạo đức, lối sống cho học sinh; thường xuyên kiểm tra, giám sát việc triển khai thực hiện ở các cơ sở giáo dục; phối hợp chặt chẽ với gia đình học sinh và các cơ quan, tổ chức có liên quan trong việc quản lý, giáo dục học sinh.
Công văn cũng yêu cầu các đơn vị thông báo kết quả xác minh, xử lý về Bộ GD-ĐT trước ngày 29.12.2023.
Trước đó, trên mạng xã hội xuất hiện các clip ghi lại cảnh một nữ giáo viên bị nhóm học sinh quây cô giáo trong lớp học. Một nam sinh đã chủ động tiến tới hích vai và dồn nữ giáo viên vào góc lớp.
Sau phút đầu chống cự, phản kháng, nữ giáo viên dần tỏ ra bất lực trước hành vi thiếu giáo dục của một số nam sinh. Vây kín xung quanh cô giáo là đám đông kèm với đó là những tiếng chửi tục, cười đùa trong sự bất lực của giáo viên.
Sau đoạn clip này, mạng xã hội lại tiếp tục lan truyền clip hơn 4 phút liên quan tới sự việc này. Theo đoạn clip mới này, nhóm học sinh sau khi nhét rác vào cặp của nữ giáo viên, đã hò nhau khóa cửa lớp, không cho cô giáo ra ngoài. Đỉnh điểm, sau đó, một chiếc dép đã ném trúng phần mặt cô. Nhóm học sinh thấy cô đưa tay lên trán đã xúm lại hò reo. Cô choáng váng vài giây rồi lăn ra ngất xỉu, nằm sõng soài trên nền lớp.
