Trường Đại học Điện lực nhận chứng nhận xếp hạng đối sánh UPM

Sáng 19.10, Trường Đại học Điện lực tổ chức lễ đón chứng nhận xếp hạng đối sánh UPM cho 2 chương trình đào tạo ngành Công nghệ thông tin và Kỹ thuật Điện - Điện tử.

1-7762.jpg
Lãnh đạo nhà trường tặng hoa chúc mừng Hai chương trình đào tạo ngành Công nghệ thông tin và Điện - Điện tử đã được trao chứng nhận UPM

Trước đó, ngày 21.9, hệ thống xếp hạng University Perforn Metrics - UPM đã công bố kết quả xếp hạng theo Bộ tiêu chuẩn của UPM Chương trình đào tạo với 7 tiêu chuẩn và 44 tiêu chí. Theo đó, Trường Đại học Điện lực (EPU) có 2 chương trình đào tạo đã được đánh giá. Trong đó, chương trình đào tạo Công nghệ Kỹ thuật Điện - Điện tử đạt 5 sao theo định hướng ứng dụng với 752/1000 điểm. Đặc biệt, tiêu chuẩn về Định hướng chiến lược, Đào tạo, Nghiên cứu và Đổi mới sáng tạo, Phục vụ cộng đồng, Phục vụ cộng đồng và Sự vượt trội đều đã đạt 5 sao. Chương trình đào tạo Công nghệ thông tin đạt 4 sao PLUS với với 671/1000 điểm. Trong đó, có 2/7 tiêu chuẩn về Định hướng chiến lược, Nghiên cứu và Đổi mới sáng tạo đã đạt 5 sao.

2-776.jpg
Chủ tịch sáng lập Hệ thống xếp hạng đối sánh UPM, Viện đổi mới sáng tạo UPM, Nhà giáo Nhân dân, GS. TS. Nguyễn Hữu Đức phát biểu tại buổi lễ

Chia sẻ với báo chí bên lề sự kiện, PGS. TS. Nguyễn Hà Nam, Phụ trách Khoa Công nghệ thông tin cho biết: Từ năm 2023 trở lại đây được sự quan tâm của Ban giám hiệu nhà trường, nhiều chính sách đãi ngộ nhằm thu hút cán bộ giảng viên có học hàm, học vị cao được đào tạo bài bản ở các cơ sở đào tạo uy tín trong và ngoài nước đã được triển khai, giúp bổ sung nguồn nhân lực chất lượng cao. Cùng với cán bộ cốt cán ở khoa, lực lượng cán bộ mới đã “thổi luồng gió mới” trong công tác đào tạo, hình thành một tập thể đoàn kết, năng động và đầy năng lượng thay đổi hoàn toàn cách thức triển khai các hoạt động đào tạo, nghiên cứu khoa học và các công tác đoàn thể ở khoa.

Theo đó, nhiều hoạt động đã được Khoa Công nghệ thông tin triển khai mạnh mẽ như: Cập nhật, bổ sung và chuẩn hóa chương trình đào tạo các bậc học Đại học, Thạc sĩ và Tiến sĩ theo tiêu chuẩn đảm bảo chất lượng của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Đã được kiểm định và đạt chứng nhận kiểm định bậc đại học; Tăng cường các công tác nghiên cứu khoa học của người học và giảng viên, tăng cường khả năng nghiên cứu; Tích cực tham gia các hoạt động xã hội, tình nguyện của trường, khoa..

Có thể khẳng định, việc đón nhận Giấy chứng nhận xếp hạng đối sánh UPM 2 chương trình đào tạo của EPU đã thể hiện tinh thần trách nhiệm của Nhà trường cũng như khẳng định chất lượng, uy tín về một môi trường giáo dục đại học lấy chất lượng là một trong những yếu tố then chốt để phát triển.

3-2017.jpg
Các đại biểu tham dự buổi lễ

Nhà giáo Nhân dân, GS.TS Nguyễn Hữu Đức, Chủ tịch sáng lập Hệ thống xếp hạng đối sánh UPM, Viện đổi mới sáng tạo UPM khẳng định: Kết quả này đã khẳng định giá trị chất lượng giáo dục của Trường Đại học Điện lực đối với người học, xã hội và các bên liên quan. Đây cũng là dịp để Nhà trường quảng bá về trường, bên cạnh đó khẳng định thương hiệu và những thành tựu to lớn mà tập thể viên chức và người lao động, học viên, sinh viên Trường Đại học Điện lực đã nỗ lực phấn đấu và đạt được.

4-1815.jpg
Hiệu trưởng Trường Đại học Điện lực, PGS.TS Đinh Văn Châu đánh trống khai giảng năm học mới 2024-2025

+ Cùng ngày, trường tổ chức Lễ khai giảng năm học 2024 – 2025 cho khoảng 4.500 tân sinh viên.

5-9303.jpg
Lãnh đạo nhà trường và các thầy cô chụp ảnh lưu niệm với các tân tiến sĩ, thạc sĩ, kỹ sư, cử nhân

Tổ chức Lễ trao bằng tốt nghiệp đợt 2 năm 2024 cho hơn 900 tân tiến sĩ, thạc sĩ, kỹ sư và cử nhân.

Giáo dục

Các đại biểu dự hội nghị chụp ảnh lưu niệm
Giáo dục

Trường Đại học Điện lực triển khai thực hiện nghị quyết 03 của Chính phủ

Ngày 3.4, Trường Đại học Điện lực tổ chức Hội nghị “Triển khai thực hiện nghị quyết 03/NQ-CP ngày 9.1.2025 của Chính phủ” nhằm đưa ra các phương án về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia. Tham dự hội nghị có Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch Hội đồng trường PGS.TS Vũ Đình Ngọ; Phó Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng Nhà trường, PGS.TS Đinh Văn Châu; Phó Hiệu trưởng, PGS.TS Nguyễn Lê Cường.

Hướng dẫn dạy học 2 buổi/ngày của Bộ GD-ĐT chưa đáp ứng yêu cầu Chương trình GDPT 2018
Giáo dục

Hướng dẫn dạy học 2 buổi/ngày của Bộ GD-ĐT chưa đáp ứng yêu cầu Chương trình GDPT 2018

Bộ GD-ĐT thừa nhận, việc tổ chức dạy học 2 buổi/ngày chưa được thực hiện nghiêm túc, đúng quy định, chưa khai thác và sử dụng hết hiệu suất về cơ sở vật chất và định biên giáo viên được giao cho nhà trường. Công văn hướng dẫn dạy học 2 buổi/ngày chưa đáp ứng yêu cầu của Chương trình GDPT 2018 cần phải thay đổi điều chỉnh.

Nữ sinh xuất sắc Đại học Ngoại thương được tuyển dụng chính thức khi chưa tốt nghiệp
Giáo dục

Nữ sinh xuất sắc Đại học Ngoại thương được tuyển dụng chính thức khi chưa tốt nghiệp

Nguyễn Diệu Quỳnh là một trong những sinh viên có thành tích xuất sắc nhất trong đợt xét tốt nghiệp sớm của Trường Đại học Ngoại thương năm 2025, với điểm trung bình gần tuyệt đối 3.98/4.0. Đầu năm 2025, khi chưa chính thức tốt nghiệp, Diệu Quỳnh đã được tuyển dụng làm nhân viên chính thức ở một công ty lớn.

Giải pháp nào để xây dựng thế hệ trẻ bản lĩnh hội nhập, khát vọng để vươn mình trong kỷ nguyên mới?
Giáo dục

Giải pháp nào để xây dựng thế hệ trẻ bản lĩnh hội nhập, khát vọng để vươn mình trong kỷ nguyên mới?

Làm thế nào để xây dựng và nuôi dưỡng một thế hệ thanh niên mạnh mẽ, trí tuệ và văn minh để Việt Nam không ngừng vươn lên, trở thành quốc gia phát triển, biểu tượng của khát vọng, sức mạnh và ý chí dân tộc? Giải pháp nào để nâng cao chất lượng đào tạo, phát triển nguồn nhân lực trẻ, thúc đẩy đổi mới sáng tạo, rèn luyện thể chất, bản lĩnh hội nhập và gìn giữ bản sắc văn hóa dân tộc của thế hệ trẻ trong kỷ nguyên vươn mình của dân tộc? …

Quy hoạch phát triển hệ thống cơ sở đào tạo thực hành để đáp ứng nhu cầu lao động chuyên biệt
Chính trị

Quy hoạch phát triển hệ thống cơ sở đào tạo thực hành để đáp ứng nhu cầu lao động chuyên biệt

Tại cuộc làm việc với Đoàn giám sát của Ủy ban Thường vụ Quốc hội, Trường Cao đẳng Công nghệ Việt - Hàn Bắc Giang kiến nghị quy hoạch phát triển hệ thống cơ sở đào tạo thực hành theo cấp độ đào tạo và theo vùng kinh tế, để đáp ứng nhu cầu chuyên biệt theo từng lĩnh vực khác nhau. Qua đó bảo đảm sự cân bằng, hiệu quả về cơ cấu, số lượng, trình độ lao động theo đặc điểm từng vùng kinh tế.

Giải pháp thu hút giảng viên giỏi
Giáo dục

Giải pháp thu hút giảng viên giỏi

Để thu hút giảng viên trình độ cao, các cơ sở giáo dục đại học công lập tại TP. Hồ Chí Minh đang “tung” nhiều chính sách hấp dẫn. Việc này nhằm tăng chất lượng và quy mô đào tạo, đáp ứng theo chuẩn, đồng thời đẩy mạnh phát triển khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo.

Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn
Giáo dục

Thứ trưởng Bộ GD-ĐT giải thích cách quy đổi điểm xét tuyển đại học 2025 đang gây tranh luận

Chiều ngày 3.4, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Hoàng Minh Sơn đã có cuộc trao đổi với báo chí về cách quy đổi điểm các phương thức xét tuyển đại học năm 2025, đang gây tranh luận trên các diễn đàn như cách tính điểm quy đổi giữa các phương thức tuyển sinh?, nếu có sự chênh lệch trong việc quy đổi điểm với thực lực của thí sinh, Bộ có kế hoạch gì để đánh giá lại chất lượng đầu vào?, độ tin cậy về dữ liệu điểm thi tốt nghiệp THPT và học bạ khi xét tuyển đại học?...

Ba Đại học hàng đầu Việt Nam ký kết hợp tác triển khai Nghị quyết 57
Giáo dục

Ba Đại học hàng đầu Việt Nam ký kết hợp tác triển khai Nghị quyết 57

Chiều 3.4, Đại học Quốc gia Hà Nội, Đại học Quốc gia Tp. Hồ Chí Minh và Đại học Bách khoa Hà Nội đã ký kết văn bản thỏa thuận hợp tác nghiên cứu, phát triển công nghệ chiến lược gắn với hợp tác của doanh nghiệp theo nội dung của Nghị quyết 57-NQ/TW dưới sự chứng kiến của lãnh đạo Bộ Giáo dục và Đào tạo.