Trường Công nghệ - Trường Đại học Kinh tế Quốc dân đầu tư chất lượng giảng viên theo chuẩn quốc tế

Trường Công nghệ - Trường Đại học Kinh tế Quốc dân được thành lập với mục tiêu trở thành đơn vị tiên phong, dẫn đầu cả nước về đào tạo, nghiên cứu, chuyển giao công nghệ mới ứng dụng trong kinh tế, quản lý và kinh doanh. 

Xây dựng đội ngũ các nhà khoa học hàng đầu trong lĩnh vực công nghệ

Ngày 18.12.2023, Hội đồng trường Trường Đại học Kinh tế Quốc dân đã ban hành Nghị quyết thành lập Trường Công nghệ.

Trường Công nghệ được thành lập với mục tiêu trở thành đơn vị tiên phong, dẫn đầu cả nước về đào tạo, nghiên cứu, chuyển giao công nghệ mới ứng dụng trong kinh tế, quản lý và kinh doanh. Thực hiện phương châm làm chủ công nghệ thông qua chủ động, sáng tạo, có tầm nhìn và quyết đoán.

Trong vòng 05 năm, trở thành đơn vị trong top 03 cả nước về nghiên cứu, đào tạo các ngành liên quan đến trí tuệ nhân tạo và khoa học dữ liệu. Những tiêu chí đánh giá chủ yếu là công bố quốc tế, chất lượng đầu vào, giải cao trong các cuộc thi lập trình Olympic Tin học quốc gia, quốc tế và vị trí việc làm của sinh viên tốt nghiệp.

Trường Công nghệ - Trường Đại học Kinh tế Quốc dân thu hút nguồn nhân lực công nghệ thông tin chất lượng cao -0
Sinh viên theo dõi thông tin của Trường Công nghệ - Trường Đại học Kinh tế Quốc dân

Phát huy và giữ vững vai trò của một trong những đại học hàng đầu của Việt Nam trên cơ sở phát huy những thế mạnh truyền thống của Đại học Kinh tế Quốc dân, đồng thời kết hợp hiệu quả với những nguồn lực mới.

Xây dựng một đội ngũ các nhà khoa học hàng đầu trong lĩnh vực công nghệ, có uy tín trong công bố nghiên cứu quốc tế đồng thời có đủ năng lực tư vấn cho các doanh nghiệp và tổ chức về các vấn đề chuyển đổi số, ứng dụng công nghệ thông minh, công nghệ AI, Blockchain trong quản lý và quản trị kinh doanh.

Đổi mới hệ thống các ngành đào tạo và phương thức đào tạo hướng tới một môi trường học tập thuận lợi nhằm phát huy những phẩm chất tốt nhất của mỗi một cá nhân người học. 

Trường Công nghệ - Trường Đại học Kinh tế Quốc dân thu hút nguồn nhân lực công nghệ thông tin chất lượng cao -0
Các ngành đào tạo dự kiến mở mới của Trường Công nghệ - Trường Đại học Kinh tế Quốc dân

Cùng với các ngành hiện có, Trường Công nghệ sẽ mở thêm các ngành mới bao gồm: Khoa học dữ liệu (Thuộc lĩnh vực Toán và Thống kê), Kỹ thuật phần mềm, Hệ thống thông tin, Trí tuệ nhân tạo, An toàn thông tin (Lĩnh vực Máy tính và Công nghệ thông tin).

Trường Đại học Kinh tế Quốc dân thu hút một số nhân sự quan trọng

Năm 2023, Trường Đại học Kinh tế Quốc dân đã điều chuyển và tuyển mới 14 giảng viên để tăng cường năng lực đội ngũ giảng dạy và nghiên cứu khoa học cho Trường Công nghệ.

Các giảng viên được tuyển mới đều được đào tạo đúng các chuyên ngành về công nghệ quản lý như: Vận trù học; Toán học và ứng dụng; Toán học và sự tương tác; Tin học nâng cao; Tư duy dữ liệu và máy tính hiệu năng cao; Khoa học máy tính; Tự động, sản xuất; Điện - điện tử… từ các trường đại học danh tiếng trên thế giới như: Đại học Queen's University of Belfast, Đại học Lille, Đại học Bristol - Vương quốc Anh; Đại học Montreal - Canada; Trường Đại học Paris 1 - Pantheon - Sorbonne, Đại học Paris-Saclay, Trường Đại học Mỏ Nantes - Pháp; Đại học Rutgers - Hoa Kỳ; Trường Đại học Heinrich Heine Duesseldorf - Đức.

Với số lượng và chất lượng đội ngũ giảng viên hiện có, Trường Công nghệ sẽ đáp ứng tốt các yêu cầu, nhiệm vụ đặt ra trong bối cảnh hiện tại. Trong thời gian tới, nhà trường tiếp tục triển khai thu hút và phát triển theo các phương án:

Một là, tiếp tục đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ giảng dạy hiện tại, cử các giảng viên theo học các khóa đào tạo theo đúng chuyên ngành trong ngắn hạn tại các trường đại học hàng đầu thế giới. Mỗi đợt khoảng 20 - 30 giảng viên;

Hai là, tiếp tục tuyển mới các giảng viên đáp ứng các yêu cầu cao, chuẩn quốc tế của Đại học Kinh tế Quốc dân theo đúng chiến lược phát triển của Trường;

Ba là, tăng cường cơ sở vật chất và các chế độ đãi ngộ để tạo động lực cho đội ngũ cán bộ hiện có, đồng thời thu hút nhân tài từ trong và ngoài nước đến giảng dạy tại Trường.

Giáo dục

Giải pháp nào để xây dựng thế hệ trẻ bản lĩnh hội nhập, khát vọng để vươn mình trong kỷ nguyên mới?
Giáo dục

Giải pháp nào để xây dựng thế hệ trẻ bản lĩnh hội nhập, khát vọng để vươn mình trong kỷ nguyên mới?

Làm thế nào để xây dựng và nuôi dưỡng một thế hệ thanh niên mạnh mẽ, trí tuệ và văn minh để Việt Nam không ngừng vươn lên, trở thành quốc gia phát triển, biểu tượng của khát vọng, sức mạnh và ý chí dân tộc? Giải pháp nào để nâng cao chất lượng đào tạo, phát triển nguồn nhân lực trẻ, thúc đẩy đổi mới sáng tạo, rèn luyện thể chất, bản lĩnh hội nhập và gìn giữ bản sắc văn hóa dân tộc của thế hệ trẻ trong kỷ nguyên vươn mình của dân tộc? …

Quy hoạch phát triển hệ thống cơ sở đào tạo thực hành để đáp ứng nhu cầu lao động chuyên biệt
Chính trị

Quy hoạch phát triển hệ thống cơ sở đào tạo thực hành để đáp ứng nhu cầu lao động chuyên biệt

Tại cuộc làm việc với Đoàn giám sát của Ủy ban Thường vụ Quốc hội, Trường Cao đẳng Công nghệ Việt - Hàn Bắc Giang kiến nghị quy hoạch phát triển hệ thống cơ sở đào tạo thực hành theo cấp độ đào tạo và theo vùng kinh tế, để đáp ứng nhu cầu chuyên biệt theo từng lĩnh vực khác nhau. Qua đó bảo đảm sự cân bằng, hiệu quả về cơ cấu, số lượng, trình độ lao động theo đặc điểm từng vùng kinh tế.

Giải pháp thu hút giảng viên giỏi
Giáo dục

Giải pháp thu hút giảng viên giỏi

Để thu hút giảng viên trình độ cao, các cơ sở giáo dục đại học công lập tại TP. Hồ Chí Minh đang “tung” nhiều chính sách hấp dẫn. Việc này nhằm tăng chất lượng và quy mô đào tạo, đáp ứng theo chuẩn, đồng thời đẩy mạnh phát triển khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo.

Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn
Giáo dục

Thứ trưởng Bộ GD-ĐT giải thích cách quy đổi điểm xét tuyển đại học 2025 đang gây tranh luận

Chiều ngày 3.4, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Hoàng Minh Sơn đã có cuộc trao đổi với báo chí về cách quy đổi điểm các phương thức xét tuyển đại học năm 2025, đang gây tranh luận trên các diễn đàn như cách tính điểm quy đổi giữa các phương thức tuyển sinh?, nếu có sự chênh lệch trong việc quy đổi điểm với thực lực của thí sinh, Bộ có kế hoạch gì để đánh giá lại chất lượng đầu vào?, độ tin cậy về dữ liệu điểm thi tốt nghiệp THPT và học bạ khi xét tuyển đại học?...

Ba Đại học hàng đầu Việt Nam ký kết hợp tác triển khai Nghị quyết 57
Giáo dục

Ba Đại học hàng đầu Việt Nam ký kết hợp tác triển khai Nghị quyết 57

Chiều 3.4, Đại học Quốc gia Hà Nội, Đại học Quốc gia Tp. Hồ Chí Minh và Đại học Bách khoa Hà Nội đã ký kết văn bản thỏa thuận hợp tác nghiên cứu, phát triển công nghệ chiến lược gắn với hợp tác của doanh nghiệp theo nội dung của Nghị quyết 57-NQ/TW dưới sự chứng kiến của lãnh đạo Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Đề nghị UBND các tỉnh tăng cường chỉ đạo công tác tuyển sinh và quản lý hoạt động dạy thêm - học thêm
Giáo dục

Đề nghị UBND các tỉnh tăng cường chỉ đạo công tác tuyển sinh và quản lý hoạt động dạy thêm - học thêm

Bộ GD-ĐT đề nghị UBND các tỉnh, thành phố tiếp tục thực hiện đồng bộ, quyết liệt các nhiệm vụ và chịu trách nhiệm toàn diện về công tác tuyển sinh THCS, THPT và quản lí hoạt động dạy thêm, học thêm trên địa bàn theo yêu cầu của Thủ tướng Chính phủ tại Công điện số 10/CĐ-TTg.