TP. Hồ Chí Minh: Gần 50.000 chỉ tiêu cho học sinh không trúng tuyển lớp 10 công lập

Nếu không trúng tuyển nguyện vọng vào lớp 10 THPT công lập, học sinh lớp 9 có thể lựa chọn các môi trường học tập khác với gần 50.000 chỉ tiêu tuyển sinh.

TP. Hồ Chí Minh: Gần 50.000 chỉ tiêu cho học sinh không trúng tuyển lớp 10 công lập -0
Học sinh lớp 9 có thể lựa chọn các môi trường học tập khác với gần 50.000 chỉ tiêu tuyển sinh

Sở Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) TP. Hồ Chí Minh đã công bố chỉ tiêu tuyển sinh của các trường THPT tư thục, trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên, trung tâm giáo dục thường xuyên và trường cao đẳng, trung cấp tuyển sinh lớp 10 năm học 2024-2025.

Theo đó, năm học 2024-2025, toàn thành phố có 234 cơ sở giáo dục tuyển sinh lớp 10. Trong đó, 113 trường THPT công lập có tổng chỉ tiêu tuyển sinh lớp 10 là 71.020 học sinh; Trường Phổ thông Năng khiếu (thuộc Đại học Quốc gia TP. Hồ Chí Minh) tuyển 595 học sinh.

Bên cạnh đó, 30 trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên, trung tâm giáo dục thường xuyên, phân hiệu bổ túc văn hóa, trung tâm bảo trợ dạy nghề và đào tạo việc làm tuyển 11.686 chỉ tiêu; 7 trường cao đẳng, trung cấp có tuyển 10.135 chỉ tiêu.

83 trường tư thục, trường có yếu tố nước ngoài, tổng chỉ tiêu tuyển sinh lớp 10 năm học 2024-2025 là hơn 28.000 chỉ tiêu. Các trường THPT tư thục tuyển sinh theo phương thức xét tuyển, thời gian xét tuyển đến hết tháng 8.2024.

Theo Sở GD-ĐT Thành phố, nếu không trúng tuyển nguyện vọng vào lớp 10 THPT công lập, học sinh lớp 9 có thể lựa chọn các môi trường học tập khác với gần 50.000 chỉ tiêu tuyển sinh. Tỷ lệ này nhằm thực hiện mục tiêu phân luồng học sinh sau THCS, trong đó chỉ có khoảng 70% học sinh tiếp tục học lớp 10 công lập, 30% còn lại rẽ hướng qua học nghề, trung tâm giáo dục thường xuyên hoặc trường THPT tư thục...

Giáo dục

Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn
Giáo dục

Thứ trưởng Bộ GD-ĐT giải thích cách quy đổi điểm xét tuyển đại học 2025 đang gây tranh luận

Chiều ngày 3.4, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Hoàng Minh Sơn đã có cuộc trao đổi với báo chí về cách quy đổi điểm các phương thức xét tuyển đại học năm 2025, đang gây tranh luận trên các diễn đàn như cách tính điểm quy đổi giữa các phương thức tuyển sinh?, nếu có sự chênh lệch trong việc quy đổi điểm với thực lực của thí sinh, Bộ có kế hoạch gì để đánh giá lại chất lượng đầu vào?, độ tin cậy về dữ liệu điểm thi tốt nghiệp THPT và học bạ khi xét tuyển đại học?...

Ba Đại học hàng đầu Việt Nam ký kết hợp tác triển khai Nghị quyết 57
Giáo dục

Ba Đại học hàng đầu Việt Nam ký kết hợp tác triển khai Nghị quyết 57

Chiều 3.4, Đại học Quốc gia Hà Nội, Đại học Quốc gia Tp. Hồ Chí Minh và Đại học Bách khoa Hà Nội đã ký kết văn bản thỏa thuận hợp tác nghiên cứu, phát triển công nghệ chiến lược gắn với hợp tác của doanh nghiệp theo nội dung của Nghị quyết 57-NQ/TW dưới sự chứng kiến của lãnh đạo Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Đề nghị UBND các tỉnh tăng cường chỉ đạo công tác tuyển sinh và quản lý hoạt động dạy thêm - học thêm
Giáo dục

Đề nghị UBND các tỉnh tăng cường chỉ đạo công tác tuyển sinh và quản lý hoạt động dạy thêm - học thêm

Bộ GD-ĐT đề nghị UBND các tỉnh, thành phố tiếp tục thực hiện đồng bộ, quyết liệt các nhiệm vụ và chịu trách nhiệm toàn diện về công tác tuyển sinh THCS, THPT và quản lí hoạt động dạy thêm, học thêm trên địa bàn theo yêu cầu của Thủ tướng Chính phủ tại Công điện số 10/CĐ-TTg.

TP. Hồ Chí Minh: Tháo gỡ khó khăn, đẩy nhanh tiến độ xây dựng 4.500 phòng học
Giáo dục

TP. Hồ Chí Minh: Tháo gỡ khó khăn, đẩy nhanh tiến độ xây dựng 4.500 phòng học

Ban Văn hóa - Xã hội, HĐND TP. Hồ Chí Minh vừa làm việc với Sở Tài chính, Sở Giáo dục và Đào tạo, Ban Quản lý Dự án đầu tư xây dựng các công trình dân dụng và công nghiệp TP. Hồ Chí Minh về thực hiện Đề án xây dựng 4.500 phòng học chào mừng kỷ niệm 50 năm Ngày Giải phóng miền Nam, thống nhất đất nước.