"trường tư thục"

Trường Tiểu học dân lập (THDL) Nguyễn Bỉnh Khiêm (phường Tân Lợi, TP. Buôn Ma Thuột, tỉnh Đắk Lắk) có hơn 30 năm hình thành và phát triển. Trường đã không ngừng hoàn thiện, chuẩn hóa để trở thành một trong những cơ sở giáo dục dân lập điển hình, góp phần đưa ngành GDĐT thành phố trở thành một trong những đơn vị dẫn đầu trong toàn tỉnh. Từ năm 2013 đến nay, Trường THDL Nguyễn Bỉnh Khiêm đã 3 lần nộp hồ sơ chuyển đổi loại hình trường học sang trường tư thục, nhưng chưa được địa phương giải quyết với nhiều lý do. 

Nhiều trường tư thục tại Hà Nội đã công bố thông tin tuyển sinh cho năm học 2025-2026, trong đó có các phương án xét tuyển để thí sinh chủ động học tập, ôn luyện.

Hơn 10 năm qua, Trường Tiểu học dân lập (THDL) Nguyễn Bỉnh Khiêm đã 3 lần nộp hồ sơ xin được chuyển đổi loại hình trường học sang trường tư thục để phù hợp với đối tượng điều chỉnh của Luật Giáo dục hiện nay và quy định của pháp luật khác có liên quan. Tuy nhiên, đến nay vẫn chưa được … chấp thuận do vướng quy trình thủ tục.

Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội vừa ban hành quyết định thành lập Phòng Giáo dục tư thục và có yếu tố nước ngoài trực thuộc Sở. Theo đó, Hà Nội cũng là một trong số ít các địa phương có phòng quản lý các trường tư thục và trường có yếu tố nước ngoài.

Sở Giáo dục và Đào tạo TP. Hồ Chí Minh đề nghị các cơ sở giáo dục quan tâm công tác đón trẻ đến trường năm học mới, tăng cường điều kiện bảo đảm an toàn cho trẻ về thể chất và tinh thần. 

Trước những vấn đề bức thiết cử tri và đại biểu HĐND tỉnh đưa ra tại phiên chất vấn - trả lời chất vấn Kỳ họp thứ 23, HĐND tỉnh Hải Dương về chất lượng các trường THPT tư thục chưa tốt; việc đấu thầu, mua sắm trang thiết bị vật tư y tế và sinh phẩm khó khăn; tình trạng nhân viên y tế bỏ việc gia tăng... Lãnh đạo các ngành y tế, giáo dục đã giải trình và đưa ra giải pháp cho từng vấn đề.

Theo TS Hoàng Hữu Niềm, Chủ tịch Hội đồng trường, Hiệu trưởng Trường THPT Kinh Đô (Hà Nội), hoạt động bồi dưỡng để nâng cao trình độ, năng lực chuyên môn, nghiệp vụ đi kèm với hoạt động thanh, kiểm tra, đánh giá nhà giáo ở một số cơ sở giáo dục tư thục chưa được quan tâm đúng mức nên dễ xảy ra những sự cố nghiêm trọng khi nhà giáo tác nghiệp.

Nếu không trúng tuyển nguyện vọng vào lớp 10 THPT công lập, học sinh lớp 9 có thể lựa chọn các môi trường học tập khác với gần 50.000 chỉ tiêu tuyển sinh.

Vấn đề quá tải trường lớp trong những năm gần đây không chỉ là nỗi lo mà còn là bài toán nan giải của nhiều địa phương phải đối mặt, đặc biệt ở khu vực quận nội thành Hà Nội.