Phát động dự án “Mũ bảo hiểm cho trẻ em” tại Thái Nguyên

Ngày 25.11, tại Trường Tiểu học Giang Tiên, huyện Phú Lương, Quỹ Phòng, chống thương vong châu Á (AIP) và Ban An toàn giao thông tỉnh Thái Nguyên đã tổ chức Lễ phát động dự án “Mũ bảo hiểm cho trẻ em” năm học 2020 - 2021.

Các đại biểu trao tặng mũ bảo hiểm cho học sinh Trường Tiểu học Giang Tiên, huyện Phú Lương. Ảnh Thu Hằng
Các đại biểu trao tặng mũ bảo hiểm cho học sinh Trường Tiểu học Giang Tiên, huyện Phú Lương. Ảnh Thu Hằng

“Mũ bảo hiểm cho trẻ em” là Chương trình do AIP và Quỹ Jonhnson & Jonhnson Việt Nam trao tặng cho trẻ em trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên. Đây là hoạt động có tính nhân văn sâu sắc, đảm bảo an toàn cho học sinh và lan tỏa trong xã hội ý thức tham gia giao thông an toàn. Chương trình tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật về trật tự an toàn giao thông tới đông đảo học sinh, giáo viên và các bậc phụ huynh, góp phần nâng cao tinh thần trách nhiệm của cộng đồng, của cha mẹ đối với trẻ em, tăng cường ý thức đội mũ bảo hiểm cho trẻ em khi ngồi trên xe mô tô, xe gắn máy.

Tại Chương trình, Ban An toàn giao thông tỉnh Thái Nguyên đã tặng tài liệu tuyên truyền về an toàn giao thông cho đại diện các trường tham gia Dự án. Nhân dịp này, nhiều hoạt động ý nghĩa đã được triển khai tới các học sinh như: hướng dẫn đội mũ bảo hiểm đúng cách; hoạt động ngoại khóa chủ đề về an toàn giao thông.

Tỉnh Thái Nguyên hiện có trên 120.000 học sinh Tiểu học. Từ năm học 2018 - 2019 đến nay, dự án “Mũ bảo hiểm cho trẻ em” đã trao tặng gần 4.000 mũ bảo hiểm cho học sinh của 8 trường Tiểu học, góp phần tăng tỷ lệ học sinh Tiểu học đội mũ bảo hiểm từ 15-20% lên đến trên 90%. Trong năm học 2020-2021, dự án tiếp tục tài trợ trên 1.100 mũ bảo hiểm cho 3 trường Tiểu học trên địa bàn huyện Phú Lương gồm: Trường Tiểu học Giang Tiên, Yên Đổ 1 và Yên Ninh.

Giáo dục

Giải pháp nào để xây dựng thế hệ trẻ bản lĩnh hội nhập, khát vọng để vươn mình trong kỷ nguyên mới?
Giáo dục

Giải pháp nào để xây dựng thế hệ trẻ bản lĩnh hội nhập, khát vọng để vươn mình trong kỷ nguyên mới?

Làm thế nào để xây dựng và nuôi dưỡng một thế hệ thanh niên mạnh mẽ, trí tuệ và văn minh để Việt Nam không ngừng vươn lên, trở thành quốc gia phát triển, biểu tượng của khát vọng, sức mạnh và ý chí dân tộc? Giải pháp nào để nâng cao chất lượng đào tạo, phát triển nguồn nhân lực trẻ, thúc đẩy đổi mới sáng tạo, rèn luyện thể chất, bản lĩnh hội nhập và gìn giữ bản sắc văn hóa dân tộc của thế hệ trẻ trong kỷ nguyên vươn mình của dân tộc? …

Quy hoạch phát triển hệ thống cơ sở đào tạo thực hành để đáp ứng nhu cầu lao động chuyên biệt
Chính trị

Quy hoạch phát triển hệ thống cơ sở đào tạo thực hành để đáp ứng nhu cầu lao động chuyên biệt

Tại cuộc làm việc với Đoàn giám sát của Ủy ban Thường vụ Quốc hội, Trường Cao đẳng Công nghệ Việt - Hàn Bắc Giang kiến nghị quy hoạch phát triển hệ thống cơ sở đào tạo thực hành theo cấp độ đào tạo và theo vùng kinh tế, để đáp ứng nhu cầu chuyên biệt theo từng lĩnh vực khác nhau. Qua đó bảo đảm sự cân bằng, hiệu quả về cơ cấu, số lượng, trình độ lao động theo đặc điểm từng vùng kinh tế.

Giải pháp thu hút giảng viên giỏi
Giáo dục

Giải pháp thu hút giảng viên giỏi

Để thu hút giảng viên trình độ cao, các cơ sở giáo dục đại học công lập tại TP. Hồ Chí Minh đang “tung” nhiều chính sách hấp dẫn. Việc này nhằm tăng chất lượng và quy mô đào tạo, đáp ứng theo chuẩn, đồng thời đẩy mạnh phát triển khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo.

Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn
Giáo dục

Thứ trưởng Bộ GD-ĐT giải thích cách quy đổi điểm xét tuyển đại học 2025 đang gây tranh luận

Chiều ngày 3.4, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Hoàng Minh Sơn đã có cuộc trao đổi với báo chí về cách quy đổi điểm các phương thức xét tuyển đại học năm 2025, đang gây tranh luận trên các diễn đàn như cách tính điểm quy đổi giữa các phương thức tuyển sinh?, nếu có sự chênh lệch trong việc quy đổi điểm với thực lực của thí sinh, Bộ có kế hoạch gì để đánh giá lại chất lượng đầu vào?, độ tin cậy về dữ liệu điểm thi tốt nghiệp THPT và học bạ khi xét tuyển đại học?...

Ba Đại học hàng đầu Việt Nam ký kết hợp tác triển khai Nghị quyết 57
Giáo dục

Ba Đại học hàng đầu Việt Nam ký kết hợp tác triển khai Nghị quyết 57

Chiều 3.4, Đại học Quốc gia Hà Nội, Đại học Quốc gia Tp. Hồ Chí Minh và Đại học Bách khoa Hà Nội đã ký kết văn bản thỏa thuận hợp tác nghiên cứu, phát triển công nghệ chiến lược gắn với hợp tác của doanh nghiệp theo nội dung của Nghị quyết 57-NQ/TW dưới sự chứng kiến của lãnh đạo Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Đề nghị UBND các tỉnh tăng cường chỉ đạo công tác tuyển sinh và quản lý hoạt động dạy thêm - học thêm
Giáo dục

Đề nghị UBND các tỉnh tăng cường chỉ đạo công tác tuyển sinh và quản lý hoạt động dạy thêm - học thêm

Bộ GD-ĐT đề nghị UBND các tỉnh, thành phố tiếp tục thực hiện đồng bộ, quyết liệt các nhiệm vụ và chịu trách nhiệm toàn diện về công tác tuyển sinh THCS, THPT và quản lí hoạt động dạy thêm, học thêm trên địa bàn theo yêu cầu của Thủ tướng Chính phủ tại Công điện số 10/CĐ-TTg.