Kỳ họp 11 Hội đồng Trẻ em TP. Hồ Chí Minh

Ngày 13.5, tại trụ sở Thành Đoàn TP. Hồ Chí Minh đã diễn ra Kỳ họp 11 Hội đồng Trẻ em TP. Hồ Chí Minh, với sự tham gia của 150 đại biểu đến từ các trường Tiểu học và THCS trên địa bàn.

Kỳ họp 11 Hội đồng Trẻ em TP. Hồ Chí Minh -0
150 đại biểu thiếu nhi tiêu biểu đại diện cho các trường Tiểu học và THCS tại TP. Hồ Chí Minh có mặt tại Kỳ họp Hội đồng Trẻ em 

Chia thành nhiều nhóm, các đại biểu dự kỳ họp Hội đồng Trẻ em đã trình bày nhiều vấn đề về giáo dục, lịch sử - văn hóa, y tế, môi trường, khoa học sáng tạo và rèn luyện kỹ năng, phát triển năng khiếu.

Nhiều vấn đề khác cũng được các bạn nhỏ mổ xẻ như các phương thức học tập mới, sáng tạo “gây khó” cho học sinh quen với phong cách học tập truyền thống. Học sinh thiếu cơ hội được thầy cô lắng nghe, chia sẻ, cơ sở vật chất thiếu thốn, bài học nặng lý thuyết, thiếu thực hành khiến các bạn mất tinh thần học tập. Từ đó, nhiều giải pháp được học sinh đề xuất như tăng thêm tiết năng khiếu, tổ chức giảng dạy lịch sử tại bảo tàng để tăng tính trực quan, sinh động.

Kỳ họp 11 Hội đồng Trẻ em TP. Hồ Chí Minh -0
Thiếu nhi chuẩn bị phần trình bày tại kỳ họp 11 Hội đồng Trẻ em

Ngoài ra, học sinh cũng mong muốn được lắng nghe nhiều hơn qua các hòm thư chia sẻ, buổi gặp gỡ giữa phụ huynh, học sinh và nhà trường. Đồng thời có thêm các hình thức chăm sóc sức khỏe tinh thần, tư vấn chế độ dinh dưỡng.

Ghi nhận các phát biểu tại kỳ họp, Phó bí thư Thành Đoàn, Chủ tịch Hội đồng Đội TP. Hồ Chí Minh Trịnh Thị Hiền Trân đề nghị các bạn nhỏ cụ thể hóa ý tưởng, thể hiện được vai trò, khả năng đóng góp của thiếu nhi trong hành trình xây dựng TP. Hồ Chí Minh ngày một giàu đẹp.

Kỳ họp 11 Hội đồng Trẻ em TP. Hồ Chí Minh -0
Kỳ họp có nhiều ý kiến phản biện của đại biểu trẻ em tham dự

Bởi đây không chỉ là nguyện vọng riêng của bản thân các em, mà cần thể hiện được mong muốn chung của trẻ em thành phố. Đây cũng là chất liệu để các em chuẩn bị tham dự cuộc gặp gỡ với lãnh đạo TP. Hồ Chí Minh có chủ đề Em yêu thành phố của em dự kiến vào ngày 3.6 tới.

Phó chủ tịch Hội Bảo vệ quyền trẻ em TP. Hồ Chí Minh Tô Thị Kim Hoa nhận định, kỳ họp lần này khá chất lượng, thể hiện qua từng ý kiến đóng góp phong phú, xác đáng và vô cùng thẳng thắn của các bạn nhỏ. Điều này thể hiện đầy đủ quyền trẻ em, cho phép các em tham gia và có tiếng nói trong mọi vấn đề liên quan đến bản thân cũng như xã hội.

Giáo dục

Các đại biểu dự hội nghị chụp ảnh lưu niệm
Giáo dục

Trường Đại học Điện lực triển khai thực hiện nghị quyết 03 của Chính phủ

Ngày 3.4, Trường Đại học Điện lực tổ chức Hội nghị “Triển khai thực hiện nghị quyết 03/NQ-CP ngày 9.1.2025 của Chính phủ” nhằm đưa ra các phương án về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia. Tham dự hội nghị có Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch Hội đồng trường PGS.TS Vũ Đình Ngọ; Phó Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng Nhà trường, PGS.TS Đinh Văn Châu; Phó Hiệu trưởng, PGS.TS Nguyễn Lê Cường.

Hướng dẫn dạy học 2 buổi/ngày của Bộ GD-ĐT chưa đáp ứng yêu cầu Chương trình GDPT 2018
Giáo dục

Hướng dẫn dạy học 2 buổi/ngày của Bộ GD-ĐT chưa đáp ứng yêu cầu Chương trình GDPT 2018

Bộ GD-ĐT thừa nhận, việc tổ chức dạy học 2 buổi/ngày chưa được thực hiện nghiêm túc, đúng quy định, chưa khai thác và sử dụng hết hiệu suất về cơ sở vật chất và định biên giáo viên được giao cho nhà trường. Công văn hướng dẫn dạy học 2 buổi/ngày chưa đáp ứng yêu cầu của Chương trình GDPT 2018 cần phải thay đổi điều chỉnh.

Nữ sinh xuất sắc Đại học Ngoại thương được tuyển dụng chính thức khi chưa tốt nghiệp
Giáo dục

Nữ sinh xuất sắc Đại học Ngoại thương được tuyển dụng chính thức khi chưa tốt nghiệp

Nguyễn Diệu Quỳnh là một trong những sinh viên có thành tích xuất sắc nhất trong đợt xét tốt nghiệp sớm của Trường Đại học Ngoại thương năm 2025, với điểm trung bình gần tuyệt đối 3.98/4.0. Đầu năm 2025, khi chưa chính thức tốt nghiệp, Diệu Quỳnh đã được tuyển dụng làm nhân viên chính thức ở một công ty lớn.

Giải pháp nào để xây dựng thế hệ trẻ bản lĩnh hội nhập, khát vọng để vươn mình trong kỷ nguyên mới?
Giáo dục

Giải pháp nào để xây dựng thế hệ trẻ bản lĩnh hội nhập, khát vọng để vươn mình trong kỷ nguyên mới?

Làm thế nào để xây dựng và nuôi dưỡng một thế hệ thanh niên mạnh mẽ, trí tuệ và văn minh để Việt Nam không ngừng vươn lên, trở thành quốc gia phát triển, biểu tượng của khát vọng, sức mạnh và ý chí dân tộc? Giải pháp nào để nâng cao chất lượng đào tạo, phát triển nguồn nhân lực trẻ, thúc đẩy đổi mới sáng tạo, rèn luyện thể chất, bản lĩnh hội nhập và gìn giữ bản sắc văn hóa dân tộc của thế hệ trẻ trong kỷ nguyên vươn mình của dân tộc? …

Quy hoạch phát triển hệ thống cơ sở đào tạo thực hành để đáp ứng nhu cầu lao động chuyên biệt
Chính trị

Quy hoạch phát triển hệ thống cơ sở đào tạo thực hành để đáp ứng nhu cầu lao động chuyên biệt

Tại cuộc làm việc với Đoàn giám sát của Ủy ban Thường vụ Quốc hội, Trường Cao đẳng Công nghệ Việt - Hàn Bắc Giang kiến nghị quy hoạch phát triển hệ thống cơ sở đào tạo thực hành theo cấp độ đào tạo và theo vùng kinh tế, để đáp ứng nhu cầu chuyên biệt theo từng lĩnh vực khác nhau. Qua đó bảo đảm sự cân bằng, hiệu quả về cơ cấu, số lượng, trình độ lao động theo đặc điểm từng vùng kinh tế.

Giải pháp thu hút giảng viên giỏi
Giáo dục

Giải pháp thu hút giảng viên giỏi

Để thu hút giảng viên trình độ cao, các cơ sở giáo dục đại học công lập tại TP. Hồ Chí Minh đang “tung” nhiều chính sách hấp dẫn. Việc này nhằm tăng chất lượng và quy mô đào tạo, đáp ứng theo chuẩn, đồng thời đẩy mạnh phát triển khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo.

Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn
Giáo dục

Thứ trưởng Bộ GD-ĐT giải thích cách quy đổi điểm xét tuyển đại học 2025 đang gây tranh luận

Chiều ngày 3.4, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Hoàng Minh Sơn đã có cuộc trao đổi với báo chí về cách quy đổi điểm các phương thức xét tuyển đại học năm 2025, đang gây tranh luận trên các diễn đàn như cách tính điểm quy đổi giữa các phương thức tuyển sinh?, nếu có sự chênh lệch trong việc quy đổi điểm với thực lực của thí sinh, Bộ có kế hoạch gì để đánh giá lại chất lượng đầu vào?, độ tin cậy về dữ liệu điểm thi tốt nghiệp THPT và học bạ khi xét tuyển đại học?...

Ba Đại học hàng đầu Việt Nam ký kết hợp tác triển khai Nghị quyết 57
Giáo dục

Ba Đại học hàng đầu Việt Nam ký kết hợp tác triển khai Nghị quyết 57

Chiều 3.4, Đại học Quốc gia Hà Nội, Đại học Quốc gia Tp. Hồ Chí Minh và Đại học Bách khoa Hà Nội đã ký kết văn bản thỏa thuận hợp tác nghiên cứu, phát triển công nghệ chiến lược gắn với hợp tác của doanh nghiệp theo nội dung của Nghị quyết 57-NQ/TW dưới sự chứng kiến của lãnh đạo Bộ Giáo dục và Đào tạo.