Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn kiểm tra công tác thi tốt nghiệp Trung học phổ thông tại Quảng Trị

Ngày 7.7, Đoàn công tác của Bộ Giáo dục và Đào tạo do Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn làm Trưởng đoàn đã đến kiểm tra công tác thi tốt nghiệp Trung học Phổ thông tại tỉnh Quảng Trị.

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn phát biểu tại buổi làm việc với Ban chỉ đạo kì thi THPT tỉnh Quảng Trị năm 2022. Ảnh: Thanh Thủy-TTXVN
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn phát biểu tại buổi làm việc với Ban chỉ đạo kì thi THPT tỉnh Quảng Trị năm 2022. Ảnh: Thanh Thủy-TTXVN

Tại buổi làm việc với Ban chỉ đạo kì thi Trung học phổ thông tỉnh Quảng Trị năm 2022, đoàn công tác đã lắng nghe báo cáo về công tác chuẩn bị thi tốt nghiệp; một số kết quả nổi bật của ngành Giáo dục và Đào tạo năm học 2021-2022; phương hướng, nhiệm vụ trọng tâm trong thời gian tới. Theo báo cáo, để chuẩn bị cho kì thi tốt nghiệp năm 2022, ngành Giáo dục và Đào tạo tỉnh Quảng Trị tổ chức 30 điểm thi với 8.691 thí sinh đăng ký, trong đó có 8.681 thí sinh dự thi. Riêng trong ngày thi đầu tiên, môn Văn học có 8.449 thí sinh dự thi, vắng 37 thí sinh, đạt 99,56%; đối với môn Toán có 8.462 thí sinh dự thi, vắng 33 thí sinh, đạt 99,61%.

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn kiểm tra thực tế tại điểm thi tại Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn, thành phố Đông Hà. Ảnh: Thanh Thủy-TTXVN
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn kiểm tra thực tế tại điểm thi tại Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn, thành phố Đông Hà. Ảnh: Thanh Thủy-TTXVN

Theo Tiến sĩ Lê Thị Hương, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Quảng Trị, để chuẩn bị tốt cho kỳ thi được diễn ra thành công, ngành Giáo dục và Đào tạo đã chỉ đạo tổ chức tốt công tác ôn tập cho học sinh khối 12; rà soát các điều kiện, thủ tục, hồ sơ có liên quan, chuẩn bị tốt các điều kiện về cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học; bố trí hợp lý các lực lượng, đội ngũ cán bộ, giáo viên tham gia kỳ thi... Hiện, ngành Giáo dục đang tiếp tục thực hiện tốt cũng như hoàn thiện các khâu còn lại của kì thi tốt nghiệp Trung học phổ thông.

Phát biểu tại buổi làm việc, Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn ghi nhận, đánh giá cao công tác tổ chức tốt kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông năm 2022 tại Quảng Trị, đồng thời nhận định: Tỉnh đã thành lập ban chỉ đạo, có chỉ thị, giao nhiệm vụ cụ thể cho các sở, ban, ngành có liên quan, thể hiện sự quan tâm đến kỳ thi. Công tác chuẩn bị rất chu đáo. Kiểm tra thực tế cho thấy, các địa điểm thi đều chấp hành nghiêm các quy định, quy chế; học sinh tuân thủ nghiêm không phát sinh các vấn đề đặc biệt. Bộ trưởng mong địa phương tiếp tục chỉ đạo sâu sắc để kỳ thi hoàn thành trọn vẹn một cách tốt nhất…

Ngoài vấn đề thi tốt nghiệp Trung học phổ thông, Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn mong muốn lãnh đạo tỉnh Quảng Trị tiếp tục quan tâm chỉ đạo trong năm học mới 2021-2023. Ngành Giáo dục và Đào tạo tỉnh Quảng Trị quan tâm, củng cố kiến thức, kỹ năng để bù đắp cho học sinh sau một năm học chịu nhiều biến động do ảnh hưởng dịch Covid-19; đồng thời, cần có phương án ứng phó, không được chủ quan trước diễn biến phức tạp của dịch; khẩn trương triển khai tốt chương trình dạy học cũng như chuẩn bị mọi điều kiện tốt nhất để khai giảng năm học 2022-2023. Bên cạnh đó, các trường khi phát hành sách giáo khoa, không được ép hay gợi ý phụ huynh, học sinh mua sách tham khảo, sách bài tập mà phải tôn trọng lựa chọn riêng của từng gia đình, từng học sinh…

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn thăm hỏi, động viên các thí sinh tại Điểm thi Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn. Ảnh: Thanh Thủy-TTXVN
 Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn thăm hỏi, động viên các thí sinh tại Điểm thi Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn. Ảnh: Thanh Thủy-TTXVN

Trong khuôn khổ chương trình công tác, Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn cùng đoàn công tác đã đến kiểm tra thực tế tại điểm thi Trường Trung học phổ thông Hải Lăng, huyện Hải Lăng, điểm thi Trung học phổ thông chuyên Lê Quý Đôn, thành phố Đông Hà…

Tại đây, Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn đã kiểm tra phòng Hội đồng, nghe các Trưởng điểm thi báo cáo về công tác tổ chức kỳ thi. Bộ trưởng yêu cầu các cán bộ làm nhiệm vụ thi nêu cao tinh thần trách nhiệm, thực hiện đúng quy chế đã ban hành, để kỳ thi diễn ra thành công; thăm hỏi, động viên các lực lượng đội ngũ cán bộ, giáo viên và các học sinh tham gia kỳ thi.

Giáo dục

Các đại biểu dự hội nghị chụp ảnh lưu niệm
Giáo dục

Trường Đại học Điện lực triển khai thực hiện nghị quyết 03 của Chính phủ

Ngày 3.4, Trường Đại học Điện lực tổ chức Hội nghị “Triển khai thực hiện nghị quyết 03/NQ-CP ngày 9.1.2025 của Chính phủ” nhằm đưa ra các phương án về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia. Tham dự hội nghị có Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch Hội đồng trường PGS.TS Vũ Đình Ngọ; Phó Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng Nhà trường, PGS.TS Đinh Văn Châu; Phó Hiệu trưởng, PGS.TS Nguyễn Lê Cường.

Hướng dẫn dạy học 2 buổi/ngày của Bộ GD-ĐT chưa đáp ứng yêu cầu Chương trình GDPT 2018
Giáo dục

Hướng dẫn dạy học 2 buổi/ngày của Bộ GD-ĐT chưa đáp ứng yêu cầu Chương trình GDPT 2018

Bộ GD-ĐT thừa nhận, việc tổ chức dạy học 2 buổi/ngày chưa được thực hiện nghiêm túc, đúng quy định, chưa khai thác và sử dụng hết hiệu suất về cơ sở vật chất và định biên giáo viên được giao cho nhà trường. Công văn hướng dẫn dạy học 2 buổi/ngày chưa đáp ứng yêu cầu của Chương trình GDPT 2018 cần phải thay đổi điều chỉnh.

Nữ sinh xuất sắc Đại học Ngoại thương được tuyển dụng chính thức khi chưa tốt nghiệp
Giáo dục

Nữ sinh xuất sắc Đại học Ngoại thương được tuyển dụng chính thức khi chưa tốt nghiệp

Nguyễn Diệu Quỳnh là một trong những sinh viên có thành tích xuất sắc nhất trong đợt xét tốt nghiệp sớm của Trường Đại học Ngoại thương năm 2025, với điểm trung bình gần tuyệt đối 3.98/4.0. Đầu năm 2025, khi chưa chính thức tốt nghiệp, Diệu Quỳnh đã được tuyển dụng làm nhân viên chính thức ở một công ty lớn.

Giải pháp nào để xây dựng thế hệ trẻ bản lĩnh hội nhập, khát vọng để vươn mình trong kỷ nguyên mới?
Giáo dục

Giải pháp nào để xây dựng thế hệ trẻ bản lĩnh hội nhập, khát vọng để vươn mình trong kỷ nguyên mới?

Làm thế nào để xây dựng và nuôi dưỡng một thế hệ thanh niên mạnh mẽ, trí tuệ và văn minh để Việt Nam không ngừng vươn lên, trở thành quốc gia phát triển, biểu tượng của khát vọng, sức mạnh và ý chí dân tộc? Giải pháp nào để nâng cao chất lượng đào tạo, phát triển nguồn nhân lực trẻ, thúc đẩy đổi mới sáng tạo, rèn luyện thể chất, bản lĩnh hội nhập và gìn giữ bản sắc văn hóa dân tộc của thế hệ trẻ trong kỷ nguyên vươn mình của dân tộc? …

Quy hoạch phát triển hệ thống cơ sở đào tạo thực hành để đáp ứng nhu cầu lao động chuyên biệt
Chính trị

Quy hoạch phát triển hệ thống cơ sở đào tạo thực hành để đáp ứng nhu cầu lao động chuyên biệt

Tại cuộc làm việc với Đoàn giám sát của Ủy ban Thường vụ Quốc hội, Trường Cao đẳng Công nghệ Việt - Hàn Bắc Giang kiến nghị quy hoạch phát triển hệ thống cơ sở đào tạo thực hành theo cấp độ đào tạo và theo vùng kinh tế, để đáp ứng nhu cầu chuyên biệt theo từng lĩnh vực khác nhau. Qua đó bảo đảm sự cân bằng, hiệu quả về cơ cấu, số lượng, trình độ lao động theo đặc điểm từng vùng kinh tế.

Giải pháp thu hút giảng viên giỏi
Giáo dục

Giải pháp thu hút giảng viên giỏi

Để thu hút giảng viên trình độ cao, các cơ sở giáo dục đại học công lập tại TP. Hồ Chí Minh đang “tung” nhiều chính sách hấp dẫn. Việc này nhằm tăng chất lượng và quy mô đào tạo, đáp ứng theo chuẩn, đồng thời đẩy mạnh phát triển khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo.

Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn
Giáo dục

Thứ trưởng Bộ GD-ĐT giải thích cách quy đổi điểm xét tuyển đại học 2025 đang gây tranh luận

Chiều ngày 3.4, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Hoàng Minh Sơn đã có cuộc trao đổi với báo chí về cách quy đổi điểm các phương thức xét tuyển đại học năm 2025, đang gây tranh luận trên các diễn đàn như cách tính điểm quy đổi giữa các phương thức tuyển sinh?, nếu có sự chênh lệch trong việc quy đổi điểm với thực lực của thí sinh, Bộ có kế hoạch gì để đánh giá lại chất lượng đầu vào?, độ tin cậy về dữ liệu điểm thi tốt nghiệp THPT và học bạ khi xét tuyển đại học?...

Ba Đại học hàng đầu Việt Nam ký kết hợp tác triển khai Nghị quyết 57
Giáo dục

Ba Đại học hàng đầu Việt Nam ký kết hợp tác triển khai Nghị quyết 57

Chiều 3.4, Đại học Quốc gia Hà Nội, Đại học Quốc gia Tp. Hồ Chí Minh và Đại học Bách khoa Hà Nội đã ký kết văn bản thỏa thuận hợp tác nghiên cứu, phát triển công nghệ chiến lược gắn với hợp tác của doanh nghiệp theo nội dung của Nghị quyết 57-NQ/TW dưới sự chứng kiến của lãnh đạo Bộ Giáo dục và Đào tạo.