Bộ GD-ĐT trao thưởng giải cờ vua học sinh THPT toàn quốc năm 2022 – Cup TOTA

Ngày 22.4, Bộ GD-ĐT tổ chức chương trình Tổng kết và trao thưởng: Giải cờ vua học sinh trung học phổ thông toàn quốc năm 2022 – Cup TOTA cho 234 học sinh của 26 đơn vị giáo dục.

Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục thể chất, Bộ GD-ĐT Trần Văn Lam cho biết, trải qua vòng loại, đến vòng chung kết, ban tổ chức đã chọn 26 đội tuyển, bao gồm 13 trường Tiểu học và 13 trường THCS đại diện cho 13 Sở GD-ĐT gồm: Hà Nội, Bắc Giang, Bắc Ninh, Cần Thơ, Đắk Lắk, Gia Lai, Hải Dương, Hải Phòng, Hưng Yên, Lai Châu, Thái Nguyên, Trà Vinh và Tuyên Quang với số lượng 234 học sinh tham dự.

Tại lễ tổng kết và trao giải, ban tổ chức đã trao cờ 3 đoàn mạnh nhất tham dự vòng Chung kết toàn quốc. Theo đó, giải Nhất toàn đoàn thuộc về đoàn Bắc Giang; giải Nhì thuộc về đoàn Hải Phòng; giải Ba thuộc về đoàn Hà Nội. 

Cúp vô địch cấp Tiểu học được trao cho Trường Tiểu học Vinschool (Đoàn Hà Nội), hạng Nhì là Trường Tiểu học Cương Sơn (Đoàn Bắc Giang), hạng Ba là Trường Tiểu học Phan Thiết (Đoàn Tuyên Quang). 

Cúp vô địch cấp THCS được trao cho Trường THCS Trần Phú (Đoàn Hải Phòng), hạng Nhì là Trường THCS Nham Biền số 1 (Đoàn Bắc Giang) và hạng Ba là Trường THCS Hàn Thuyên (Đoàn Bắc Ninh).

Ban tổ chức cũng trao 9 bộ huy chương Vàng, Bạc, Đồng cho các cá nhân Nhất, Nhì, Ba của 9 khối lớp. Bên cạnh đó, tặng cờ 10 đội mạnh toàn quốc cho các đoàn: Hải Dương, Bắc Ninh, Tuyên Quang, Thái Nguyên, Cần Thơ, Gia Lai, Hưng Yên, Lai Châu,  Đắk Lắk và Trà Vinh. 

Toàn bộ 234 kỳ thủ tham dự Vòng chung kết tranh cup TOTA năm 2022 được cấp chứng nhận thành tích thi đấu và giấy chứng nhận tham gia vòng chung kết toàn quốc của Giải từ ban tổ chức. 

Học sinh Nguyễn Thành Đức, Trường THCS Trần Phú, Hải Phòng – Giải nhất khối 7 Toàn quốc cho biết, em cảm thấy rất hạnh phúc, tự hào và hãnh diện khi giành được Huy chương Vàng. Cờ vua giúp em phát triển tư duy và gặp gỡ được nhiều bạn bè trên toàn quốc. Đức cũng vô cùng tự hào về kỳ thủ Lê Quang Liêm của Việt Nam. Em mong muốn trong tương lai sẽ tiếp tục rèn luyện và nếu có cơ hội em sẽ trở thành một kỳ thủ chuyên nghiệp. 

Giải cờ vua học sinh trung học phổ thông toàn quốc năm 2022 – Cup ToTa được tổ chức nhằm phát triển phong trào tập luyện, thi đấu môn cờ vua, từng bước hình thành hệ thống Câu lạc bộ Cờ vua trong trường học. 

Bên cạnh đó giải đấu cũng góp phần nâng cao trình độ, chuyên môn nghiệp vụ về vận dụng công nghệ số cho đội ngũ giáo viên giáo dục thể chất và học sinh, tạo điều kiện thuận lợi cho việc dạy và học trực tuyến trong trạng thái bình thường mới. Giúp phát hiện, tìm kiếm các tài năng trẻ về môn thể thao Cờ vua kịp thời bồi dưỡng, phát huy năng khiếu cờ vua cho các học sinh cấp Tiểu học và Trung học cơ sở (THCS). 

Đây là lần đầu tiên, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức Giải cờ vua học sinh phổ thông toàn quốc theo hình thức trực tuyến, nhằm thúc đẩy hoạt động chuyển đổi số trong công tác tổ chức hoạt động thể thao trường học. Tạo tiền đề hình thành, phát triển các Câu lạc bộ Cờ vua tại trường học trong thời gian tới.

Các vận động viên thi đấu tại Vòng Chung kết đều được giám sát qua thiết bị thông minh The Smart LIGHT và xác thực nhận diện khuôn mặt thông qua ứng dụng TOTA nhằm tránh các tình huống gian lận.

Giáo dục

Giải pháp nào để xây dựng thế hệ trẻ bản lĩnh hội nhập, khát vọng để vươn mình trong kỷ nguyên mới?
Giáo dục

Giải pháp nào để xây dựng thế hệ trẻ bản lĩnh hội nhập, khát vọng để vươn mình trong kỷ nguyên mới?

Làm thế nào để xây dựng và nuôi dưỡng một thế hệ thanh niên mạnh mẽ, trí tuệ và văn minh để Việt Nam không ngừng vươn lên, trở thành quốc gia phát triển, biểu tượng của khát vọng, sức mạnh và ý chí dân tộc? Giải pháp nào để nâng cao chất lượng đào tạo, phát triển nguồn nhân lực trẻ, thúc đẩy đổi mới sáng tạo, rèn luyện thể chất, bản lĩnh hội nhập và gìn giữ bản sắc văn hóa dân tộc của thế hệ trẻ trong kỷ nguyên vươn mình của dân tộc? …

Quy hoạch phát triển hệ thống cơ sở đào tạo thực hành để đáp ứng nhu cầu lao động chuyên biệt
Chính trị

Quy hoạch phát triển hệ thống cơ sở đào tạo thực hành để đáp ứng nhu cầu lao động chuyên biệt

Tại cuộc làm việc với Đoàn giám sát của Ủy ban Thường vụ Quốc hội, Trường Cao đẳng Công nghệ Việt - Hàn Bắc Giang kiến nghị quy hoạch phát triển hệ thống cơ sở đào tạo thực hành theo cấp độ đào tạo và theo vùng kinh tế, để đáp ứng nhu cầu chuyên biệt theo từng lĩnh vực khác nhau. Qua đó bảo đảm sự cân bằng, hiệu quả về cơ cấu, số lượng, trình độ lao động theo đặc điểm từng vùng kinh tế.

Giải pháp thu hút giảng viên giỏi
Giáo dục

Giải pháp thu hút giảng viên giỏi

Để thu hút giảng viên trình độ cao, các cơ sở giáo dục đại học công lập tại TP. Hồ Chí Minh đang “tung” nhiều chính sách hấp dẫn. Việc này nhằm tăng chất lượng và quy mô đào tạo, đáp ứng theo chuẩn, đồng thời đẩy mạnh phát triển khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo.

Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn
Giáo dục

Thứ trưởng Bộ GD-ĐT giải thích cách quy đổi điểm xét tuyển đại học 2025 đang gây tranh luận

Chiều ngày 3.4, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Hoàng Minh Sơn đã có cuộc trao đổi với báo chí về cách quy đổi điểm các phương thức xét tuyển đại học năm 2025, đang gây tranh luận trên các diễn đàn như cách tính điểm quy đổi giữa các phương thức tuyển sinh?, nếu có sự chênh lệch trong việc quy đổi điểm với thực lực của thí sinh, Bộ có kế hoạch gì để đánh giá lại chất lượng đầu vào?, độ tin cậy về dữ liệu điểm thi tốt nghiệp THPT và học bạ khi xét tuyển đại học?...

Ba Đại học hàng đầu Việt Nam ký kết hợp tác triển khai Nghị quyết 57
Giáo dục

Ba Đại học hàng đầu Việt Nam ký kết hợp tác triển khai Nghị quyết 57

Chiều 3.4, Đại học Quốc gia Hà Nội, Đại học Quốc gia Tp. Hồ Chí Minh và Đại học Bách khoa Hà Nội đã ký kết văn bản thỏa thuận hợp tác nghiên cứu, phát triển công nghệ chiến lược gắn với hợp tác của doanh nghiệp theo nội dung của Nghị quyết 57-NQ/TW dưới sự chứng kiến của lãnh đạo Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Đề nghị UBND các tỉnh tăng cường chỉ đạo công tác tuyển sinh và quản lý hoạt động dạy thêm - học thêm
Giáo dục

Đề nghị UBND các tỉnh tăng cường chỉ đạo công tác tuyển sinh và quản lý hoạt động dạy thêm - học thêm

Bộ GD-ĐT đề nghị UBND các tỉnh, thành phố tiếp tục thực hiện đồng bộ, quyết liệt các nhiệm vụ và chịu trách nhiệm toàn diện về công tác tuyển sinh THCS, THPT và quản lí hoạt động dạy thêm, học thêm trên địa bàn theo yêu cầu của Thủ tướng Chính phủ tại Công điện số 10/CĐ-TTg.