5 cựu học sinh Trường Ngôi Sao Hà Nội góp mặt trong các đội tuyển thi Olympic quốc tế 2023

Trong danh sách thí sinh đội tuyển Việt Nam tham dự các kỳ thi Olympic quốc tế năm 2023, có 5 em là cựu học sinh Trường Liên cấp Tiểu học & THCS Ngôi Sao Hà Nội.

Tại đội tuyển Toán học có một gương mặt cựu học sinh Trường Liên cấp Tiểu học & THCS Ngôi Sao Hà Nội niên khóa 2016 - 2020 là Phạm Việt Hưng. Trước đó, năm 2022, khi học lớp 11, Việt Hưng từng là đại diện nhỏ tuổi nhất của đội tuyển Việt Nam tại Olympic Toán học Quốc tế và đã xuất sắc mang về tấm Huy chương Vàng.

Trong thời gian học tập tại Trường Ngôi Sao Hà Nội, Việt Hưng nhiều lần đạt được các giải thưởng danh giá như Huy chương Vàng môn Toán IMSO 13 (tháng 11/2016), Huy chương Vàng APMOPS 2017 (Olympic Toán châu Á - Thái Bình Dương tại Singapore), Huy chương Vàng khoa học IMSO 14 tại Singapore năm 2017 (Huy chương Vàng khoa học đầu tiên của Việt Nam sau 14 năm tham dự IMSO), Huy chương Vàng kỳ thi Toán học Hà Nội mở rộng năm 2018.

5 cựu học sinh Trường Ngôi Sao Hà Nội góp mặt trong các đội tuyển thi Olympic quốc tế 2023 -0
Nhà giáo Phạm Bích Ngà - người sáng lập trường Liên cấp Tiểu học &THCS Ngôi Sao Hà Nội và em Phạm Việt Hưng thời điểm học lớp 7

Đội tuyển Tin học có 4 em là cựu học sinh Trường Liên cấp Tiểu học & THCS Ngôi sao Hà Nội, gồm Trần Xuân Bách, Nguyễn Quang Minh, Hoàng Ngọc Bảo Khuê và Nguyễn Tuấn Linh.

Trong đó, Trần Xuân Bách là gương mặt được nhiều người biết đến khi từng đạt huy chương Vàng Olympic Tin học quốc tế năm 2022 và huy chương Vàng Olympic Tin học châu Á năm 2022. Năm 2021, Xuân Bách giành huy chương Đồng Olympic Tin học châu Á khi mới học lớp 10.

5 cựu học sinh Trường Ngôi Sao Hà Nội góp mặt trong các đội tuyển thi Olympic quốc tế 2023 -0
Phạm Việt Hưng, Trần Xuân Bách và Nguyễn Quang Minh đều là học sinh lớp 9A0 niên khóa 2016 - 2020 của Trường Liên cấp Tiểu học & THCS Ngôi Sao Hà Nội

Trong những năm học tập tại Trường Ngôi sao Hà Nội, Xuân Bách đã đạt nhiều thành tích đáng nể như: Giải vô địch Kỳ thi Toán học Úc AMC 2019, Huy chương vàng kỳ thi Toán học Hà Nội mở rộng (HOMC) 2019, Giải “National Champion”, “Longest Jump” tại kì thi Toán học quốc tế Kangaroo - IKMC 2019;

Giải Nhì bảng B1 (kỳ thi kỹ năng lập trình bằng Scratch hoặc Pascal/C++ cho học sinh THCS) của cuộc thi Tin học trẻ toàn quốc lần thứ XXV-2019, Huy chương vàng Đấu trường toán học châu Á AIMO 2019, Giải Nhất Kỳ thi Học sinh Giỏi cấp Thành phố môn Tin học năm học 2019 – 2020;…

Gương mặt 5 cựu học sinh Trường Liên cấp Tiểu học & THCS Ngôi Sao Hà Nội góp mặt trong các đội tuyển thi Olympic quốc tế 2023:

5 cựu học sinh Trường Ngôi Sao Hà Nội góp mặt trong các đội tuyển thi Olympic quốc tế 2023 -0
5 cựu học sinh Trường Ngôi Sao Hà Nội góp mặt trong các đội tuyển thi Olympic quốc tế 2023 -0
5 cựu học sinh Trường Ngôi Sao Hà Nội góp mặt trong các đội tuyển thi Olympic quốc tế 2023 -0
5 cựu học sinh Trường Ngôi Sao Hà Nội góp mặt trong các đội tuyển thi Olympic quốc tế 2023 -0
5 cựu học sinh Trường Ngôi Sao Hà Nội góp mặt trong các đội tuyển thi Olympic quốc tế 2023 -0

Giáo dục

Giải pháp nào để xây dựng thế hệ trẻ bản lĩnh hội nhập, khát vọng để vươn mình trong kỷ nguyên mới?
Giáo dục

Giải pháp nào để xây dựng thế hệ trẻ bản lĩnh hội nhập, khát vọng để vươn mình trong kỷ nguyên mới?

Làm thế nào để xây dựng và nuôi dưỡng một thế hệ thanh niên mạnh mẽ, trí tuệ và văn minh để Việt Nam không ngừng vươn lên, trở thành quốc gia phát triển, biểu tượng của khát vọng, sức mạnh và ý chí dân tộc? Giải pháp nào để nâng cao chất lượng đào tạo, phát triển nguồn nhân lực trẻ, thúc đẩy đổi mới sáng tạo, rèn luyện thể chất, bản lĩnh hội nhập và gìn giữ bản sắc văn hóa dân tộc của thế hệ trẻ trong kỷ nguyên vươn mình của dân tộc? …

Quy hoạch phát triển hệ thống cơ sở đào tạo thực hành để đáp ứng nhu cầu lao động chuyên biệt
Chính trị

Quy hoạch phát triển hệ thống cơ sở đào tạo thực hành để đáp ứng nhu cầu lao động chuyên biệt

Tại cuộc làm việc với Đoàn giám sát của Ủy ban Thường vụ Quốc hội, Trường Cao đẳng Công nghệ Việt - Hàn Bắc Giang kiến nghị quy hoạch phát triển hệ thống cơ sở đào tạo thực hành theo cấp độ đào tạo và theo vùng kinh tế, để đáp ứng nhu cầu chuyên biệt theo từng lĩnh vực khác nhau. Qua đó bảo đảm sự cân bằng, hiệu quả về cơ cấu, số lượng, trình độ lao động theo đặc điểm từng vùng kinh tế.

Giải pháp thu hút giảng viên giỏi
Giáo dục

Giải pháp thu hút giảng viên giỏi

Để thu hút giảng viên trình độ cao, các cơ sở giáo dục đại học công lập tại TP. Hồ Chí Minh đang “tung” nhiều chính sách hấp dẫn. Việc này nhằm tăng chất lượng và quy mô đào tạo, đáp ứng theo chuẩn, đồng thời đẩy mạnh phát triển khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo.

Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn
Giáo dục

Thứ trưởng Bộ GD-ĐT giải thích cách quy đổi điểm xét tuyển đại học 2025 đang gây tranh luận

Chiều ngày 3.4, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Hoàng Minh Sơn đã có cuộc trao đổi với báo chí về cách quy đổi điểm các phương thức xét tuyển đại học năm 2025, đang gây tranh luận trên các diễn đàn như cách tính điểm quy đổi giữa các phương thức tuyển sinh?, nếu có sự chênh lệch trong việc quy đổi điểm với thực lực của thí sinh, Bộ có kế hoạch gì để đánh giá lại chất lượng đầu vào?, độ tin cậy về dữ liệu điểm thi tốt nghiệp THPT và học bạ khi xét tuyển đại học?...

Ba Đại học hàng đầu Việt Nam ký kết hợp tác triển khai Nghị quyết 57
Giáo dục

Ba Đại học hàng đầu Việt Nam ký kết hợp tác triển khai Nghị quyết 57

Chiều 3.4, Đại học Quốc gia Hà Nội, Đại học Quốc gia Tp. Hồ Chí Minh và Đại học Bách khoa Hà Nội đã ký kết văn bản thỏa thuận hợp tác nghiên cứu, phát triển công nghệ chiến lược gắn với hợp tác của doanh nghiệp theo nội dung của Nghị quyết 57-NQ/TW dưới sự chứng kiến của lãnh đạo Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Đề nghị UBND các tỉnh tăng cường chỉ đạo công tác tuyển sinh và quản lý hoạt động dạy thêm - học thêm
Giáo dục

Đề nghị UBND các tỉnh tăng cường chỉ đạo công tác tuyển sinh và quản lý hoạt động dạy thêm - học thêm

Bộ GD-ĐT đề nghị UBND các tỉnh, thành phố tiếp tục thực hiện đồng bộ, quyết liệt các nhiệm vụ và chịu trách nhiệm toàn diện về công tác tuyển sinh THCS, THPT và quản lí hoạt động dạy thêm, học thêm trên địa bàn theo yêu cầu của Thủ tướng Chính phủ tại Công điện số 10/CĐ-TTg.