Theo đó, năm học 2023-2024, toàn thành phố có 561 trường tiểu học và trường phổ thông có cấp tiểu học. Đối với hệ thống trường công lập, số học sinh được học 2 buổi/ngày tăng 4% so với năm học trước, chiếm tỉ lệ 78,8%. Các địa phương gồm quận 1, 3, 4, 5, 6, 7, 10, Phú Nhuận, huyện Cần Giờ, Nhà Bè có tỷ lệ học sinh học 2 buổi/ngày đạt 100%.
Bên cạnh việc triển khai chương trình giáo dục và các chỉ đạo chuyên môn của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT), ngành GD-ĐT thành phố còn ghi dấu ấn riêng thông qua nhiều hoạt động như: Hội thi giáo viên dạy giỏi, Ngày hội Em yêu sử Việt, Liên hoan phim cấp tiểu học với chủ đề Quê hương tôi - Nguồn cảm hứng…
Đặc biệt, việc triển khai thí điểm học bạ số và giáo dục kỹ năng số cho học sinh tiểu học là một trong những nỗ lực của TP. Hồ Chí Minh đi đầu trong việc nâng cao hiệu quả chuyển đổi số trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo.
Tuy nhiên, tình trạng thiếu giáo viên ở các trường học chưa thể khắc phục do không tuyển dụng được giáo viên, nhất là giáo viên các môn năng khiếu, tiếng Anh, Tin học.
Một trong các nguyên nhân dẫn đến việc không tuyển dụng được là do sinh viên chưa mặn mà đăng ký ứng tuyển vào ngành giáo dục; các chính sách thu hút, hỗ trợ giáo viên chưa đủ giúp giáo viên ổn định cuộc sống, nhất là giáo viên ngoại tỉnh.
Năm học 2024-2025, các trường tiểu học trên địa bàn TP. Hồ Chí Minh phấn đấu đảm bảo tỷ lệ 1 phòng học/lớp và 1,5 giáo viên/lớp, trang bị đầy đủ thiết bị dạy học tối thiểu và tổ chức dạy học 2 buổi/ngày theo quy định.
Để giải quyết, các trường sử dụng giải pháp tạm thời là ký hợp đồng, thỉnh giảng giáo viên trong thời gian chưa tuyển dụng đủ nhân sự bảo đảm hoạt động cho đơn vị; chủ động liên hệ các trường đại học tìm kiếm nguồn giáo viên còn thiếu để tạo nguồn tuyển dụng cho đơn vị.
Tiếp tục xây dựng đề án vị trí việc làm bổ sung và kế hoạch tuyển viên chức theo nhu cầu của đơn vị báo cáo Phòng GD-ĐT TP Thủ Đức và 21 quận huyện để được phân bổ chỉ tiêu, xác định lộ trình bố trí đủ giáo viên thông qua nhiều hình thức như đào tạo mới, đào tạo liên thông, đào tạo nâng cao trình độ chuẩn, tuyển dụng bổ sung cho các đơn vị.
Chuẩn bị cho năm học mới, Sở GD-ĐT TP. Hồ Chi Minh đề nghị các trường chủ động rà soát cơ sở vật chất, thực hiện việc sửa chữa, nâng cấp, bổ sung điều kiện cơ sở vật chất, thiết bị dạy học bảo đảm điều kiện thực hiện nhiệm vụ năm học 2024-2025. Đẩy mạnh xã hội hóa nhằm bảo đảm các điều kiện về cơ sở vật chất, thiết bị phục vụ dạy và học.
