Thứ trưởng Bộ GD-ĐT: Chấm thi tốt nghiệp THPT 2023 phải lưu tâm bài điểm cao, điểm liệt

Những bài thi điểm cao hoặc điểm liệt phải được lưu tâm để điểm thi khi công bố thực sự chính xác, đánh giá kiến thức các em tiếp thu được sau 12 năm học tập ở bậc phổ thông. 

Đó là nhấn mạnh của Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) Ngô Thị Minh khi làm việc với Hội đồng Chấm thi tốt nghiệp THPT 2023 của hai tỉnh Long An và Tiền Giang ngày 6.7. 

Những khoảnh khắc hạnh phúc sau mùa thi tốt nghiệp
Thí sinh thi tốt nghiệp THPT 2023 (Ảnh: Trần Hiệp)

Sau khi trực tiếp kiểm tra công tác tổ chức chấm thi của hai Hội đồng chấm thi tỉnh Long An và tỉnh Tiền Giang, Thứ trưởng Ngô Thị Minh đánh giá cao công tác chuẩn bị để thực hiện chấm thi một cách an toàn, nghiêm túc và công bằng.

Tại cả hai địa phương, công tác chấm thi đã được sẵn sàng ngay khi công tác coi thi của Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2023 vừa kết thúc. Điều kiện cơ sở vật chất đã được chuẩn bị tốt nhất cho việc chấm thi tự luận và trắc nghiệm.

Đối với công tác chấm thi các bài thi tự luận, Ban làm phách được bố trí tại các vị trí biệt lập theo đúng quy định, bảo mật theo đúng quy chế, an ninh, an toàn. Đối với công tác chấm thi trắc nghiệm các thiết bị máy móc đã được kiểm tra, vận hành thử nghiệm để đảm bảo độ chính xác khi quét các bài thi và tiến hành chấm.

Thứ trưởng Ngô Thị Minh đánh giá cao sự sẵn sàng trong việc tổ chức công tác chấm thi của các Hội đồng chấm thi của hai tỉnh Long An và Tiền Giang. Công tác chấm thi được tiến hành đúng theo quy định của quy chế.

Thứ trưởng lưu ý, công tác chấm thi phải thận trọng, chuyên nghiệp, phân công rõ nhiệm vụ, rõ trách nhiệm cho từng bộ phận, từng cá nhân. Từng khâu nhỏ nhất của công tác chấm thi phải được quan tâm và thực hiện đúng quy chế, đảm bảo sự công bằng. Đặc biệt, trong khâu làm phách phải đảm bảo về thành phần tham gia làm phách, đảm bảo chuẩn mực, đúng quy trình quy định.

 Thứ trưởng Ngô Thị Minh làm việc với Hội đồng chấm thi tỉnh Long An

Những bài thi điểm cao hoặc điểm liệt phải được lưu tâm để điểm thi khi công bố thực sự chính xác, đánh giá kiến thức các em tiếp thu được sau 12 năm học tập ở bậc phổ thông. Điểm thi tốt nghiệp THPT ngoài việc được sử dụng để xét tốt nghiệp cho học sinh còn là căn cứ để đăng ký xét tuyển sinh đại học, cao đẳng.

Thứ trưởng Ngô Thị Minh động viên các thầy giáo, cô giáo tham gia chấm thi tự luận giữ gìn sức khoẻ, đảm bảo tinh thần thoải mái nhất khi thực hiện nhiệm vụ chấm thi.

Thứ trưởng cũng đề nghị Hội đồng chấm thi của hai tỉnh Long An và Tiền Giang nghiêm túc tiếp thu những kiến nghị, góp ý của các thành viên Đoàn công tác số 3 của Ban chỉ đạo quốc gia Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2023 để công tác chấm thi được chặt chẽ.

Theo kế hoạch của Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2023, kết quả thi sẽ được công bố vào 8h00 ngày 18.7.

Từ 10-30.7, tất cả thí sinh sẽ thực hiện đăng ký, điều chỉnh nguyện vọng xét tuyển sinh đại học trên hệ thống tuyển sinh của Bộ GDĐT. Sau đó, thí sinh có 7 ngày, từ ngày 31.7 đến hết ngày 6.8  để nộp lệ phí xét tuyển.

Giáo dục

Giải pháp nào để xây dựng thế hệ trẻ bản lĩnh hội nhập, khát vọng để vươn mình trong kỷ nguyên mới?
Giáo dục

Giải pháp nào để xây dựng thế hệ trẻ bản lĩnh hội nhập, khát vọng để vươn mình trong kỷ nguyên mới?

Làm thế nào để xây dựng và nuôi dưỡng một thế hệ thanh niên mạnh mẽ, trí tuệ và văn minh để Việt Nam không ngừng vươn lên, trở thành quốc gia phát triển, biểu tượng của khát vọng, sức mạnh và ý chí dân tộc? Giải pháp nào để nâng cao chất lượng đào tạo, phát triển nguồn nhân lực trẻ, thúc đẩy đổi mới sáng tạo, rèn luyện thể chất, bản lĩnh hội nhập và gìn giữ bản sắc văn hóa dân tộc của thế hệ trẻ trong kỷ nguyên vươn mình của dân tộc? …

Quy hoạch phát triển hệ thống cơ sở đào tạo thực hành để đáp ứng nhu cầu lao động chuyên biệt
Chính trị

Quy hoạch phát triển hệ thống cơ sở đào tạo thực hành để đáp ứng nhu cầu lao động chuyên biệt

Tại cuộc làm việc với Đoàn giám sát của Ủy ban Thường vụ Quốc hội, Trường Cao đẳng Công nghệ Việt - Hàn Bắc Giang kiến nghị quy hoạch phát triển hệ thống cơ sở đào tạo thực hành theo cấp độ đào tạo và theo vùng kinh tế, để đáp ứng nhu cầu chuyên biệt theo từng lĩnh vực khác nhau. Qua đó bảo đảm sự cân bằng, hiệu quả về cơ cấu, số lượng, trình độ lao động theo đặc điểm từng vùng kinh tế.

Giải pháp thu hút giảng viên giỏi
Giáo dục

Giải pháp thu hút giảng viên giỏi

Để thu hút giảng viên trình độ cao, các cơ sở giáo dục đại học công lập tại TP. Hồ Chí Minh đang “tung” nhiều chính sách hấp dẫn. Việc này nhằm tăng chất lượng và quy mô đào tạo, đáp ứng theo chuẩn, đồng thời đẩy mạnh phát triển khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo.

Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn
Giáo dục

Thứ trưởng Bộ GD-ĐT giải thích cách quy đổi điểm xét tuyển đại học 2025 đang gây tranh luận

Chiều ngày 3.4, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Hoàng Minh Sơn đã có cuộc trao đổi với báo chí về cách quy đổi điểm các phương thức xét tuyển đại học năm 2025, đang gây tranh luận trên các diễn đàn như cách tính điểm quy đổi giữa các phương thức tuyển sinh?, nếu có sự chênh lệch trong việc quy đổi điểm với thực lực của thí sinh, Bộ có kế hoạch gì để đánh giá lại chất lượng đầu vào?, độ tin cậy về dữ liệu điểm thi tốt nghiệp THPT và học bạ khi xét tuyển đại học?...

Ba Đại học hàng đầu Việt Nam ký kết hợp tác triển khai Nghị quyết 57
Giáo dục

Ba Đại học hàng đầu Việt Nam ký kết hợp tác triển khai Nghị quyết 57

Chiều 3.4, Đại học Quốc gia Hà Nội, Đại học Quốc gia Tp. Hồ Chí Minh và Đại học Bách khoa Hà Nội đã ký kết văn bản thỏa thuận hợp tác nghiên cứu, phát triển công nghệ chiến lược gắn với hợp tác của doanh nghiệp theo nội dung của Nghị quyết 57-NQ/TW dưới sự chứng kiến của lãnh đạo Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Đề nghị UBND các tỉnh tăng cường chỉ đạo công tác tuyển sinh và quản lý hoạt động dạy thêm - học thêm
Giáo dục

Đề nghị UBND các tỉnh tăng cường chỉ đạo công tác tuyển sinh và quản lý hoạt động dạy thêm - học thêm

Bộ GD-ĐT đề nghị UBND các tỉnh, thành phố tiếp tục thực hiện đồng bộ, quyết liệt các nhiệm vụ và chịu trách nhiệm toàn diện về công tác tuyển sinh THCS, THPT và quản lí hoạt động dạy thêm, học thêm trên địa bàn theo yêu cầu của Thủ tướng Chính phủ tại Công điện số 10/CĐ-TTg.