Hà Nội sẽ xây dựng nghị quyết chuyên đề về khuyến học, khuyến tài và xây dựng xã hội học tập

Bí thư Thành ủy Hà Nội Đinh Tiến Dũng cho biết, trong năm 2023 sẽ chỉ đạo xây dựng nghị quyết chuyên đề về khuyến học, khuyến tài và xây dựng xã hội học tập.

Sáng 11.7, Bí thư Thành ủy Hà Nội Đinh Tiến Dũng chủ trì cuộc họp giữa Thường trực Thành ủy Hà Nội với Trung ương Hội khuyến học Việt Nam về tình hình triển khai thực hiện Kết luận số 49-KL/TW ngày 10.5.2019 của Ban Bí thư (Khoá XII) về việc thực hiện Chỉ thị số 11-CT/TW ngày 13.4.2007 của Bộ Chính trị (Khoá X) về "Tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập" trên địa bàn thành phố Hà Nội.

Thành ủy Hà Nội sẽ xây dựng nghị quyết chuyên đề về khuyến học, khuyến tài và xây dựng xã hội học tập -0
Thường trực Thành ủy Hà Nội làm việc với Trung ương Hội Khuyến học Việt Nam (Ảnh: VA)

GS.TS Nguyễn Thị Doan, nguyên Ủy viên Trung ương Đảng, nguyên Phó Chủ tịch nước, Chủ tịch Hội Khuyến học Việt Nam đồng chủ trì hội nghị.

Hà Nội hoàn thành 4 mục tiêu của Đề án xây dựng xã hội học tập

Theo UBND TP. Hà Nội, triển khai Đề án xây dựng xã hội học tập giai đoạn 2021 – 2030 (Quyết định số 1373/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ), kết thúc giai đoạn 2012-2020, Hà Nội là địa phương hoàn thành cả bốn mục tiêu cơ bản của Đề án, trong đó có nhiều chỉ tiêu cao hơn tỷ lệ chung của cả nước.

Cụ thể, tỷ lệ người biết chữ trong độ tuổi từ 15-60 đạt 99,97% (cả nước đạt 97,85%); số cán bộ, công chức tham gia các chương trình học tập nâng cao trình độ ứng dụng công nghệ thông tin đạt 100% (cả nước đạt 93,89%); số cán bộ, công chức có trình độ ngoại ngữ bậc 2 đạt 50% (cả nước đạt 43,53%); số cán bộ, công chức được đào tạo đáp ứng tiêu chuẩn quy định đạt 100% (cả nước đạt 94,22%)... Hà Nội được Bộ Giáo dục và Đào tạo tặng Bằng khen về thành tích xuất sắc trong công tác xây dựng xã hội học tập.

Thành ủy Hà Nội sẽ xây dựng nghị quyết chuyên đề về khuyến học, khuyến tài và xây dựng xã hội học tập -0
Chủ tịch Hội Khuyến học Việt Nam Nguyễn Thị Doan phát biểu tại buổi làm việc (Ảnh: V.Thành)

Trong giai đoạn 2021-2030, Thành ủy đã chỉ đạo UBND thành phố ban hành Kế hoạch số 290/KH-UBND ngày 16.12.2021 thực hiện Đề án "Xây dựng xã hội học tập giai đoạn 2021-2030", kiện toàn Ban chỉ đạo xây dựng xã hội học tập giai đoạn 2021-2030 cấp quận, huyện, thị xã và xã, phường, thị trấn... Giáo dục và đào tạo còn là một trong ba lĩnh vực ưu tiên đầu tư trong giai đoạn 2022-2025 và những năm tiếp theo.

Tính đến thời điểm hiện nay, 100% cán bộ công chức, viên chức từ Thành phố đến quận, huyện, thị xã đều được đào tạo đáp ứng tiêu chuẩn theo quy định; 100% cán bộ, công chức, viên chức tham gia chương trình học tập nâng cao trình độ ứng dụng công nghệ thông tin đáp ứng yêu cầu vị trí việc làm. 100% các cơ sở giáo dục trên địa bàn đều triển khai hoạt động quản lý, giảng dạy và học tập có ứng dụng mạnh mẽ công nghệ thông tin, công nghệ số nhằm nâng cao năng lực hoạt động...

Theo Chủ tịch Hội Khuyến học Hà Nội Nguyễn Thị Ngọc Minh, Hội có 60 đơn vị thành viên (30 quận, huyện, thị xã và 30 trường đại học, cao đẳng); 579 hội xã, phường, thị trấn; 6.585 chi hội; 11.462 ban khuyến học và tổng số hơn 1,5 triệu hội viên, chiếm 19,5% dân số thành phố. Cùng với quy mô phát triển rộng khắp, các mô hình "Gia đình học tập", "Dòng họ học tập", "Cộng đồng học tập" "Đơn vị học tập" trên địa bàn đã đi vào thực chất và từng bước mở rộng.

Năm 2021, Hội Khuyến học Hà Nội đã thí điểm thành công xây dựng mô hình "Công dân học tập", đến năm 2022 đã triển khai toàn thành phố.

Tại cuộc làm việc, Chủ tịch Hội Khuyến học Việt Nam Nguyễn Thị Doan khẳng định, muốn xây dựng xã hội học tập cần 3 yếu tố: Có sự cam kết chính trị của hệ thống chính trị; cam kết vận động nguồn kinh phí và huy động sự tham gia của các tổ chức chính trị xã hội, cơ quan, ban ngành...

Chủ tịch Hội Khuyến học Việt Nam đề nghị Thành ủy Hà Nội chỉ đạo tăng cường công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập trên địa bàn Thủ đô theo 3 yếu tố căn bản này.

Nghiên cứu ban hành Nghị quyết trong năm 2023

Kết luận buổi làm việc, Bí thư Thành ủy Hà Nội Đinh Tiến Dũng khẳng định, Hà Nội luôn nhận thức được tầm quan trọng, dành ưu tiên cao nhất cho công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập.

Cụ thể hóa chương trình, Chương trình số 06-CTr/TU của Thành ủy về "Phát triển văn hóa; nâng cao chất lượng nguồn nhân lực; xây dựng người Hà Nội thanh lịch, văn minh giai đoạn 2021-2025" đã xác định: "Xây dựng môi trường giáo dục nhân văn, an toàn, lành mạnh, thân thiện, không có bạo lực học đường; chú trọng giáo dục phẩm chất, nhân cách, văn hóa, lịch sử Thăng Long - Hà Nội đi đôi với đào tạo năng lực nhận thức, tư duy đổi mới, sáng tạo cho người học, xây dựng "thế hệ trẻ sáng tạo"; kết hợp chặt chẽ giữa giáo dục nhà trường với giáo dục gia đình và giáo dục xã hội".

Thành ủy Hà Nội sẽ xây dựng nghị quyết chuyên đề về khuyến học, khuyến tài và xây dựng xã hội học tập -0
Bí thư Thành ủy Hà Nội Đinh Tiến Dũng phát biểu tại cuộc làm việc (Ảnh: V.Thành)

Bí thư Thành ủy Hà Nội cho biết, Thành phố sẽ lưu ý những kiến nghị, đề xuất của Hội Khuyến học Hà Nội, các ý kiến góp ý của lãnh đạo Trung ương Hội Khuyến học Việt Nam, coi đây là những hạn chế tồn tại mà thành phố phải quan tâm, tập trung tháo gỡ trong thời gian tới.

Hà Nội xác định rõ công tác khuyến học, khuyến tài và xây dựng xã hội học tập là nhiệm vụ quan trọng phải làm để có kết quả tương xứng với vị trí, vai trò của Thủ đô; tập trung xây dựng xã hội học tập gắn với xây dựng văn hóa, xây dựng con người Hà Nội thanh lịch văn minh.

Bí thư Thành ủy Hà Nội khẳng định sẽ chỉ đạo xây dựng Nghị quyết chuyên đề của Thành ủy về công tác khuyến học, khuyến tài và xây dựng xã hội học tập để tăng cường lãnh đạo, chỉ đạo và huy động sự vào cuộc của cả hệ thống chính trị và nhân dân đối với công tác này và phấn đấu hoàn thành trong năm 2023.

Giáo dục

Giải pháp nào để xây dựng thế hệ trẻ bản lĩnh hội nhập, khát vọng để vươn mình trong kỷ nguyên mới?
Giáo dục

Giải pháp nào để xây dựng thế hệ trẻ bản lĩnh hội nhập, khát vọng để vươn mình trong kỷ nguyên mới?

Làm thế nào để xây dựng và nuôi dưỡng một thế hệ thanh niên mạnh mẽ, trí tuệ và văn minh để Việt Nam không ngừng vươn lên, trở thành quốc gia phát triển, biểu tượng của khát vọng, sức mạnh và ý chí dân tộc? Giải pháp nào để nâng cao chất lượng đào tạo, phát triển nguồn nhân lực trẻ, thúc đẩy đổi mới sáng tạo, rèn luyện thể chất, bản lĩnh hội nhập và gìn giữ bản sắc văn hóa dân tộc của thế hệ trẻ trong kỷ nguyên vươn mình của dân tộc? …

Quy hoạch phát triển hệ thống cơ sở đào tạo thực hành để đáp ứng nhu cầu lao động chuyên biệt
Chính trị

Quy hoạch phát triển hệ thống cơ sở đào tạo thực hành để đáp ứng nhu cầu lao động chuyên biệt

Tại cuộc làm việc với Đoàn giám sát của Ủy ban Thường vụ Quốc hội, Trường Cao đẳng Công nghệ Việt - Hàn Bắc Giang kiến nghị quy hoạch phát triển hệ thống cơ sở đào tạo thực hành theo cấp độ đào tạo và theo vùng kinh tế, để đáp ứng nhu cầu chuyên biệt theo từng lĩnh vực khác nhau. Qua đó bảo đảm sự cân bằng, hiệu quả về cơ cấu, số lượng, trình độ lao động theo đặc điểm từng vùng kinh tế.

Giải pháp thu hút giảng viên giỏi
Giáo dục

Giải pháp thu hút giảng viên giỏi

Để thu hút giảng viên trình độ cao, các cơ sở giáo dục đại học công lập tại TP. Hồ Chí Minh đang “tung” nhiều chính sách hấp dẫn. Việc này nhằm tăng chất lượng và quy mô đào tạo, đáp ứng theo chuẩn, đồng thời đẩy mạnh phát triển khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo.

Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn
Giáo dục

Thứ trưởng Bộ GD-ĐT giải thích cách quy đổi điểm xét tuyển đại học 2025 đang gây tranh luận

Chiều ngày 3.4, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Hoàng Minh Sơn đã có cuộc trao đổi với báo chí về cách quy đổi điểm các phương thức xét tuyển đại học năm 2025, đang gây tranh luận trên các diễn đàn như cách tính điểm quy đổi giữa các phương thức tuyển sinh?, nếu có sự chênh lệch trong việc quy đổi điểm với thực lực của thí sinh, Bộ có kế hoạch gì để đánh giá lại chất lượng đầu vào?, độ tin cậy về dữ liệu điểm thi tốt nghiệp THPT và học bạ khi xét tuyển đại học?...

Ba Đại học hàng đầu Việt Nam ký kết hợp tác triển khai Nghị quyết 57
Giáo dục

Ba Đại học hàng đầu Việt Nam ký kết hợp tác triển khai Nghị quyết 57

Chiều 3.4, Đại học Quốc gia Hà Nội, Đại học Quốc gia Tp. Hồ Chí Minh và Đại học Bách khoa Hà Nội đã ký kết văn bản thỏa thuận hợp tác nghiên cứu, phát triển công nghệ chiến lược gắn với hợp tác của doanh nghiệp theo nội dung của Nghị quyết 57-NQ/TW dưới sự chứng kiến của lãnh đạo Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Đề nghị UBND các tỉnh tăng cường chỉ đạo công tác tuyển sinh và quản lý hoạt động dạy thêm - học thêm
Giáo dục

Đề nghị UBND các tỉnh tăng cường chỉ đạo công tác tuyển sinh và quản lý hoạt động dạy thêm - học thêm

Bộ GD-ĐT đề nghị UBND các tỉnh, thành phố tiếp tục thực hiện đồng bộ, quyết liệt các nhiệm vụ và chịu trách nhiệm toàn diện về công tác tuyển sinh THCS, THPT và quản lí hoạt động dạy thêm, học thêm trên địa bàn theo yêu cầu của Thủ tướng Chính phủ tại Công điện số 10/CĐ-TTg.