9h sáng nay, Đại học Quốc gia Hà Nội chính thức mở cổng đăng ký thi Đánh giá năng lực năm 2024

9h sáng ngày 18.2, Đại học Quốc gia Hà Nội chính thức mở cổng đăng ký các đợt thi Đánh giá năng lực đầu tiên - vào tháng 3 và tháng 4.

Thí sinh đăng ký trực tuyến tại địa chỉ: https://khaothi.vnu.edu.vn/.

Đại học Quốc gia Hà Nội chính thức mở cổng đăng ký thi Đánh giá năng lực năm 2024 -0

Năm 2024, Đại học Quốc gia Hà Nội dự kiến tổ chức 6 đợt thi Đánh giá năng lực. Đợt thi đầu tiên vào ngày 23.3, đợt cuối cùng vào ngày 2.6, diễn ra tại 17 cơ sở giáo dục đào tạo thuộc 11 tỉnh thành, xa nhất là Hà Tĩnh. Các đợt đăng ký diễn ra từ ngày 18.2 đến 6.3 để phục vụ thí sinh tham gia dự thi. Cụ thể lịch thi dự kiến như sau:

Đại học Quốc gia Hà Nội chính thức mở cổng đăng ký thi Đánh giá năng lực năm 2024 -0

Trao đổi với phóng viên Báo Đại biểu Nhân dân, GS.TS Nguyễn Tiến Thảo, Giám đốc Trung tâm khảo thí Đại học Quốc gia Hà Nội cho biết năm 2024, Đại học Quốc gia Hà Nội giữ nguyên hình thức đăng ký và cách thức tổ chức thi Đánh giá năng lực, chỉ khác biệt là tăng quy mô, tăng số lượng thí sinh tham gia dự trong các đợt thi.

Bên cạnh đó, Đại học Quốc gia Hà Nội đã điều chỉnh thời gian diễn ra các đợt thi để thí sinh có được thời gian học tập tốt nhất trước khi quyết định đăng ký dự thi và lựa chọn trường đại học dựa trên kết quả thi của mình.

Tính sơ bộ tới thời điểm này, số trường đại học sử dụng kết quả thi Đánh giá năng lực của Đại học Quốc gia Hà Nội để xét tuyển trong năm 2024 lên đến gần 100 trường đại học khu vực phía Bắc. Ngoài ra, một số trường đại học khu vực phía Nam cũng tiếp tục đăng ký sử dụng kết quả kỳ thi trong thời gian tới.

Theo GS.TS Nguyễn Tiến Thảo, về đối tượng dự thi, những thí sinh hoàn thành chương trình THPT và tốt nghiệp trong vòng 3 năm trở lại hoàn toàn có thể đăng ký dự thi một cách bình thường. Trong mục tiêu của kỳ thi Đánh giá năng lực, Đại học Quốc gia Hà Nội cố gắng phổ quát đến nhiều tỉnh thành, nhiều thí sinh để mở ra thêm một cánh cửa - một cơ hội giúp các em xét tuyển vào những trường đại học mong muốn.

Năm 2024, quy định “thí sinh đăng ký tối đa 2 lượt thi/năm (tính đến ngày 31.12)” được giữ nguyên so với năm trước. Thí sinh đủ điều kiện có thể đăng ký thi trong thời gian sớm nhất. Hai đợt thi này sẽ cách nhau tối thiểu 28 ngày. Thí  cần cố gắng phân bổ thời gian hợp lý nhất giữa đợt thi đầu tiên và đợt thi thứ hai của mình.

Về dạng thức, cấu trúc bài thi năm 2024, GS.TS Nguyễn Tiến Thảo cho hay, từ năm 2021 tới nay, bài thi Đánh giá năng lực của Đại học Quốc gia Hà Nội tương đối ổn định. Mục tiêu của Đại học Quốc gia Hà Nội là xây dựng kỳ thi “ổn định, phân loại và toàn diện” để xét tuyển vào các trường đại học.

Cấu trúc bài thi vẫn gồm 3 phần với các câu hỏi trắc nghiệm khách quan (lựa chọn đáp án) và câu hỏi điền đáp án về các lĩnh vực Toán học (50 câu hỏi, 75 phút), Văn học - Ngôn ngữ (50 câu hỏi, 60 phút), Khoa học tự nhiên - xã hội (50 câu hỏi, 60 phút). Phần 1 và phần 3 sẽ có thêm 1-3 câu hỏi thử nghiệm không tính điểm. 

Giáo dục

Giải pháp nào để xây dựng thế hệ trẻ bản lĩnh hội nhập, khát vọng để vươn mình trong kỷ nguyên mới?
Giáo dục

Giải pháp nào để xây dựng thế hệ trẻ bản lĩnh hội nhập, khát vọng để vươn mình trong kỷ nguyên mới?

Làm thế nào để xây dựng và nuôi dưỡng một thế hệ thanh niên mạnh mẽ, trí tuệ và văn minh để Việt Nam không ngừng vươn lên, trở thành quốc gia phát triển, biểu tượng của khát vọng, sức mạnh và ý chí dân tộc? Giải pháp nào để nâng cao chất lượng đào tạo, phát triển nguồn nhân lực trẻ, thúc đẩy đổi mới sáng tạo, rèn luyện thể chất, bản lĩnh hội nhập và gìn giữ bản sắc văn hóa dân tộc của thế hệ trẻ trong kỷ nguyên vươn mình của dân tộc? …

Quy hoạch phát triển hệ thống cơ sở đào tạo thực hành để đáp ứng nhu cầu lao động chuyên biệt
Chính trị

Quy hoạch phát triển hệ thống cơ sở đào tạo thực hành để đáp ứng nhu cầu lao động chuyên biệt

Tại cuộc làm việc với Đoàn giám sát của Ủy ban Thường vụ Quốc hội, Trường Cao đẳng Công nghệ Việt - Hàn Bắc Giang kiến nghị quy hoạch phát triển hệ thống cơ sở đào tạo thực hành theo cấp độ đào tạo và theo vùng kinh tế, để đáp ứng nhu cầu chuyên biệt theo từng lĩnh vực khác nhau. Qua đó bảo đảm sự cân bằng, hiệu quả về cơ cấu, số lượng, trình độ lao động theo đặc điểm từng vùng kinh tế.

Giải pháp thu hút giảng viên giỏi
Giáo dục

Giải pháp thu hút giảng viên giỏi

Để thu hút giảng viên trình độ cao, các cơ sở giáo dục đại học công lập tại TP. Hồ Chí Minh đang “tung” nhiều chính sách hấp dẫn. Việc này nhằm tăng chất lượng và quy mô đào tạo, đáp ứng theo chuẩn, đồng thời đẩy mạnh phát triển khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo.

Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn
Giáo dục

Thứ trưởng Bộ GD-ĐT giải thích cách quy đổi điểm xét tuyển đại học 2025 đang gây tranh luận

Chiều ngày 3.4, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Hoàng Minh Sơn đã có cuộc trao đổi với báo chí về cách quy đổi điểm các phương thức xét tuyển đại học năm 2025, đang gây tranh luận trên các diễn đàn như cách tính điểm quy đổi giữa các phương thức tuyển sinh?, nếu có sự chênh lệch trong việc quy đổi điểm với thực lực của thí sinh, Bộ có kế hoạch gì để đánh giá lại chất lượng đầu vào?, độ tin cậy về dữ liệu điểm thi tốt nghiệp THPT và học bạ khi xét tuyển đại học?...

Ba Đại học hàng đầu Việt Nam ký kết hợp tác triển khai Nghị quyết 57
Giáo dục

Ba Đại học hàng đầu Việt Nam ký kết hợp tác triển khai Nghị quyết 57

Chiều 3.4, Đại học Quốc gia Hà Nội, Đại học Quốc gia Tp. Hồ Chí Minh và Đại học Bách khoa Hà Nội đã ký kết văn bản thỏa thuận hợp tác nghiên cứu, phát triển công nghệ chiến lược gắn với hợp tác của doanh nghiệp theo nội dung của Nghị quyết 57-NQ/TW dưới sự chứng kiến của lãnh đạo Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Đề nghị UBND các tỉnh tăng cường chỉ đạo công tác tuyển sinh và quản lý hoạt động dạy thêm - học thêm
Giáo dục

Đề nghị UBND các tỉnh tăng cường chỉ đạo công tác tuyển sinh và quản lý hoạt động dạy thêm - học thêm

Bộ GD-ĐT đề nghị UBND các tỉnh, thành phố tiếp tục thực hiện đồng bộ, quyết liệt các nhiệm vụ và chịu trách nhiệm toàn diện về công tác tuyển sinh THCS, THPT và quản lí hoạt động dạy thêm, học thêm trên địa bàn theo yêu cầu của Thủ tướng Chính phủ tại Công điện số 10/CĐ-TTg.