TP. Hồ Chí Minh: Thí sinh đặc biệt được cán bộ coi thi hỗ trợ viết bài

Sáng 27.6, hơn 90.000 thí sinh tại TP. Hồ Chí Minh bước vào môn thi đầu tiên là môn Ngữ văn của kỳ thi tốt nghiệp THPT 2024. Trong đó, có thí sinh đặc biệt được đặc cách thi phòng riêng, cán bộ coi thi hỗ trợ viết bài.

TP. Hồ Chí Minh: Thí sinh đặc biệt được cán bộ coi thi hỗ trợ viết bài -0
Thí sinh đặc biệt được cán bộ coi thi hỗ trợ viết bài

Tại điểm thi Trường THPT Nguyễn Chí Thanh (quận Tân Bình), thí sinh Nguyễn Yến Nhi là trường hợp đặc biệt phải ngồi thi riêng một mình.

Trước kì thi 1 tháng, Yến Nhi bị viêm đốt sống cổ khiến em gặp nhiều khó khăn trong lúc ôn thi tốt nghiệp. Sở Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) TP. Hồ Chí Minh đã yêu cầu trưởng điểm thi bố trí cho thí sinh này được thi riêng tại một phòng ở tầng trệt, trong phòng có giường nằm và gần phòng y tế.

TP. Hồ Chí Minh: Thí sinh đặc biệt được cán bộ coi thi hỗ trợ viết bài -0
Phòng thi được trang bị camera giám sát theo đúng quy chế

Theo thầy Nguyễn Anh Phương - Trưởng điểm thi Trường THPT Nguyễn Chí Thanh (quận Tân Bình), trước ngày thi gia đình Yến Nhi cho biết tình hình sức khỏe em đã dần ổn định, tuy nhiên Nhi không thể ngồi lâu viết bài. Do đó, ngoài cán bộ coi thi, điểm thi còn bố trí một cán bộ viết bài hộ Yến Nhi khi cần thiết.

Theo Sở GD-ĐT TP. Hồ Chí Minh, kỳ thi tốt nghiệp THPT 2024 có 3 thí sinh thuộc trường hợp đặc biệt, cần trợ giúp. Ngoài thí sinh tại điểm thi trên, còn có một thí sinh bị bỏng độ 2, không thể viết bài thi tự luận tại điểm thi Trường THPT Thủ Đức (TP. Thủ Đức); một thí sinh bị gãy tay tại điểm thi Trường THPT Củ Chi (huyện Củ Chi).

Giáo dục

Giải pháp thu hút giảng viên giỏi
Giáo dục

Giải pháp thu hút giảng viên giỏi

Để thu hút giảng viên trình độ cao, các cơ sở giáo dục đại học công lập tại TP. Hồ Chí Minh đang “tung” nhiều chính sách hấp dẫn. Việc này nhằm tăng chất lượng và quy mô đào tạo, đáp ứng theo chuẩn, đồng thời đẩy mạnh phát triển khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo.

Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn
Giáo dục

Thứ trưởng Bộ GD-ĐT giải thích cách quy đổi điểm xét tuyển đại học 2025 đang gây tranh luận

Chiều ngày 3.4, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Hoàng Minh Sơn đã có cuộc trao đổi với báo chí về cách quy đổi điểm các phương thức xét tuyển đại học năm 2025, đang gây tranh luận trên các diễn đàn như cách tính điểm quy đổi giữa các phương thức tuyển sinh?, nếu có sự chênh lệch trong việc quy đổi điểm với thực lực của thí sinh, Bộ có kế hoạch gì để đánh giá lại chất lượng đầu vào?, độ tin cậy về dữ liệu điểm thi tốt nghiệp THPT và học bạ khi xét tuyển đại học?...

Ba Đại học hàng đầu Việt Nam ký kết hợp tác triển khai Nghị quyết 57
Giáo dục

Ba Đại học hàng đầu Việt Nam ký kết hợp tác triển khai Nghị quyết 57

Chiều 3.4, Đại học Quốc gia Hà Nội, Đại học Quốc gia Tp. Hồ Chí Minh và Đại học Bách khoa Hà Nội đã ký kết văn bản thỏa thuận hợp tác nghiên cứu, phát triển công nghệ chiến lược gắn với hợp tác của doanh nghiệp theo nội dung của Nghị quyết 57-NQ/TW dưới sự chứng kiến của lãnh đạo Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Đề nghị UBND các tỉnh tăng cường chỉ đạo công tác tuyển sinh và quản lý hoạt động dạy thêm - học thêm
Giáo dục

Đề nghị UBND các tỉnh tăng cường chỉ đạo công tác tuyển sinh và quản lý hoạt động dạy thêm - học thêm

Bộ GD-ĐT đề nghị UBND các tỉnh, thành phố tiếp tục thực hiện đồng bộ, quyết liệt các nhiệm vụ và chịu trách nhiệm toàn diện về công tác tuyển sinh THCS, THPT và quản lí hoạt động dạy thêm, học thêm trên địa bàn theo yêu cầu của Thủ tướng Chính phủ tại Công điện số 10/CĐ-TTg.