Trong điều kiện nhân dân gặp khó khăn sau bão số 3 (bão Yagi), Sở GD-ĐT Hải Phòng yêu cầu các trường không tổ chức vận động tài trợ từ phụ huynh học sinh. 

Trước những thiệt hại nặng nề do bão và hoàn lưu bão số 3 gây ra, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) đã có công văn gửi các cơ sở giáo dục đại học, trường cao đẳng sư phạm thực hiện các biện pháp hỗ trợ phù hợp đối với các sinh viên bị ảnh hưởng.

Hiện còn 99 trường/điểm trường ở 6 tỉnh vẫn chưa thể dạy học do nước chưa rút hết. Nhiều học sinh, giáo viên tử vong sau bão; nhiều công trình trường học bị sập, đổ, tốc mái; thiết bị dạy học, bàn ghế, sách vở bị nước cuốn trôi, hư hỏng nặng.

Ngày 16.9, Trường Đại học Điện lực đã phát động quyên góp ủng hộ đồng bào tại các địa phương đang khắc phục thiệt hại do cơn bão số 3 gây ra.

Ngày 16.9, Chi bộ, Ban Giám hiệu, Công đoàn, Đoàn TNCS Hồ Chí Minh Trường THPT Chuyên Khoa học Xã hội và Nhân văn (KHXH&NV), Đại học Quốc gia Hà Nội đã tổ chức phát động ủng hộ đồng bào các tỉnh, thành phố phía Bắc khắc phục hậu quả do cơn bão số 3 gây ra. 

Tâm huyết với nghề, giàu kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi, cô giáo Vũ Thị Vân (SN 1976), Phó Bí thư Chi bộ, Phó Hiệu trưởng Trường THCS thị trấn Phương Sơn (Lục Nam) luôn được đồng nghiệp, học sinh tin yêu.

GS.TS Phan Mạnh Hưởng - Giáo sư Đại học Nam Florida (Hoa Kỳ) chỉ ra những cách người Mỹ tiếp cận để đào tạo ra nguồn nhân lực đáp ứng cho ngành công nghiệp bán dẫn trong thời gian ngắn cũng như lâu dài.

Thương cảm với hoàn cảnh em nhỏ trong vụ sạt lở đất ở Cuối Hạ - Kim Bôi (Hoà Bình) khi mất cả cha lẫn mẹ, hai anh em ruột Nguyễn Gia An - lớp 4A2 và Nguyễn Minh Tuấn - lớp 1A1, Trường Tiểu Học Trần Hưng Đạo, TP. Hoà Bình đã đập lợn tiết kiệm để góp tiền ủng hộ 15 triệu đồng.

21 tình nguyện viên Trường Đại học Điện lực (EPU) đã lên đường hỗ trợ các hoạt động khắc phục hậu quả mưa lũ tại các điểm bị ngập lụt của tỉnh Yên Bái.

Giám đốc Sở GD-ĐT tỉnh Cao Bằng Nguyễn Ngọc Thư cho biết, sau đợt mưa lũ vừa qua, trên địa bàn tỉnh có 2 giáo viên và 7 học sinh thiệt mạng, 1 học sinh bị thương. Bên cạnh đó, 40 cơ sở giáo dục bị hư hỏng, ảnh hưởng do ngập nước, sạt lở.

Chiều 14.9, Thứ trưởng Hoàng Minh Sơn cùng đoàn công tác Bộ GD-ĐT, Công đoàn Giáo dục Việt Nam đã đến thăm và làm việc với ngành Giáo dục Tuyên Quang về việc khắc phục thiệt hại do bão số 3 (bão Yagi) gây ra.

Ngày 13.9, đoàn thiện nguyện Trường Quản trị và Kinh doanh (HSB) - Đại học Quốc gia Hà Nội đã vận chuyển hàng cứu trợ gồm lương thực, thuốc men, máy phát điện đến tận tay bà con tại 2 địa điểm là xã Đào Thịnh, huyện Trấn Yên, tỉnh Yên Bái và xã Vân Giang, tỉnh Hưng Yên.

Phó Chủ tịch tỉnh Yên Bái Vũ Thị Hiền Hạnh thông tin, cố gắng ngày 16.9 sẽ đưa học sinh đi học để đảm bảo thời gian năm học. Trường nào nặng dự kiến sẽ cho học sinh đi học từ ngày 18.9.

Ông Thái Nguyên Phạm Việt Đức – Giám đốc Sở GD-ĐT Thái Nguyên cho biết, tính đến ngày 13.9, toàn tỉnh có 2 học sinh thiệt mạng, 93 trường bị thiệt hại do bão số 3 gây ra với ước tính thiệt hại khoảng hơn 23 tỷ đồng.

Bà Dương Bích Nguyệt - Giám đốc Sở GD-ĐT tỉnh Lào Cai cho biết: "Tính đến ngày 13.9, có 35 em học sinh của tỉnh tử vong và mất tích, 15 em học sinh bị thương do bão lũ".

Trường Đại học Kinh tế TP. Hồ Chí Minh (UEH) đã triển khai các chương trình hỗ trợ sinh viên các tỉnh phía Bắc bị ảnh hưởng bão lũ đang theo học tại nhà trường.

UBND tỉnh Kiên Giang vừa tổ chức hội nghị công bố thành lập Quỹ Khuyến học tỉnh Kiên Giang. Tại buổi ra mắt, Quỹ Khuyến học tỉnh đã tiếp nhận 85 tỷ đồng để hỗ trợ học sinh, sinh viên khó khăn.

Trường Đại học Khoa học tự nhiên (Đại học Quốc gia TP. Hồ Chí Minh) đã thông báo không nhận hoa chúc mừng lễ Khai giảng. Chi phí tặng hoa mong được chuyển đến hỗ trợ đồng bào chịu thiệt hại vùng bão lũ.

Ngay khi nước rút, các trường học trên địa bàn TP. Thái Nguyên đã huy động cán bộ công nhân viên, học sinh, phụ huynh tập trung vệ sinh trường, lớp để đón học sinh đi học trở lại.

Quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục đại học và sư phạm thời kỳ 2021-2030, tầm nhìn đến năm 2050 được xây dựng theo quan điểm quy hoạch, sắp xếp, gắn với định hướng phát triển kinh tế - xã hội của từng vùng kinh tế, đáp ứng nhu cầu thị trường lao động và nhu cầu của người học. Riêng các thành phố lớn như Hà Nội, TP.HCM, quan điểm là "mở rộng, di dời" chứ không chỉ "di dời".