"tư duy phản biện"

Ngày 12.10, Phòng GD-ĐT quận Ba Đình, Hà Nội đã tổ chức 2 chuyên đề môn tiếng Việt bài: “ Mở rộng vốn từ trong nhà So sánh” và Hoạt động trải nghiệm bài “ Ứng xử với đồ cũ”.

Một số trường học ở New York (Mỹ) đã thử nghiệm phương pháp dạy học mới giúp học sinh lập trình suy nghĩ, mở rộng tư duy thông qua sự tiến bộ của trí tuệ nhân tạo (AI).