Những con số thống kê về số ca trẻ được phát hiện mắc các bệnh rối loạn phát triển như tự kỷ, tăng động hay các bệnh lý trầm cảm, số ca trẻ tự tử ... đã minh chứng rằng việc chăm sóc sức khỏe tinh thần cho trẻ em chưa được quan tâm đúng mức trong một thời gian dài.
Nhà tham vấn học đường được đánh giá là “kiến trúc sư của ngôi trường hạnh phúc”, đóng vai trò thiết lập các quy trình phòng ngừa, can thiệp ban đầu, can thiệp chuyên sâu, kết nối các nguồn lực, làm việc với giáo viên, phụ huynh,… để điều hòa tất cả mối quan hệ trong trường học.
Sức khỏe tinh thần của học sinh đang ngày càng phức tạp, nghiêm trọng; số học sinh có dấu hiệu lo âu, trầm cảm, thậm chí là có khuynh hướng tự hủy hoại bản thân đang ngày càng tăng.