Ngay khi tốt nghiệp, nhiều tân kỹ sư đã có cơ hội việc làm tại các doanh nghiệp lớn và uy tín như: Thaco Chu Lai, Hòa Phát Dung Quất, UAC Đà Nẵng.

Đây là nhấn mạnh của ông Nguyễn Sơn Hải, Cục trưởng Cục Công nghệ thông tin, Bộ GD-ĐT tại Hội thảo chuyển đổi số trong giáo dục đào tạo năm 2024 với chủ đề “Giáo dục đại học với công nghệ số”, tổ chức ngày 7.12.

Tại Toạ đàm về dự thảo Thông tư sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế tuyển sinh trình độ đại học, tuyển sinh trình độ cao đẳng ngành Giáo dục Mầm non do Bộ GD-ĐT tổ chức ngày 6.12, nhiều lãnh đạo cơ sở giáo dục đại học đề xuất cần mạnh dạn bỏ hình thức xét tuyển sớm, siết chặt lại các quy định để công tác tuyển sinh công bằng và hiệu quả hơn.

Hiệp hội các trường đại học, cao đẳng Việt Nam cho rằng, nhiều tổ hợp môn lựa chọn do trường THPT xây dựng có thể không phù hợp với năng lực, sở trường và định hướng nghề nghiệp của học sinh. Số lượng tổ hợp tự nhiên đang bị "lép vế" với tổ hợp xã hội, khiến nguồn đầu vào các ngành khoa học tự nhiên sụt giảm, không đáp ứng nhu cầu phát triển nhân lực của đất nước.

Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Kim Sơn nhấn mạnh giáo dục thường xuyên phải tự nhận thức được vai trò của mình. Từ đó, phát huy hơn nữa “dư địa”, hiệu quả của giáo dục thường xuyên với phát triển giáo dục và đào tạo và xây dựng xã hội học tập, học tập suốt đời.

Ngày 6.12, Viện Đào tạo Quốc tế, Đại học Kinh tế Quốc dân tổ chức Lễ ra mắt Chương trình Cử nhân Quốc tế IBD.US@NEU, hợp tác giữa Đại học Kinh tế Quốc dân và hai trường đại học uy tín của Mỹ: Đại học Boise State và Đại học Andrews.

Sở Giáo dục và Đào tạo TP. Hồ Chí Minh đã đề xuất UBND TP. Hồ Chí Minh thay đổi thời gian nghỉ Tết Nguyên đán 2025 theo hướng tăng thêm 2 ngày học so với dự kiến thời gian trước đó.

GS Nguyễn Văn Minh, nguyên Hiệu trưởng Trường Đại học Sư phạm Hà Nội cho rằng, cần thay đổi nhận thức của xã hội về việc học nghề. Hướng đào tạo nghề phải đáp ứng nhu cầu của xã hội và đảm bảo công bằng, như vậy mới thay đổi được nhận thức, thuyết phục được xã hội.

Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Hoàng Minh Sơn, điểm mới của Đề án 89 là giao quyền chủ động cho các nhà trường, nâng cao năng lực quản lý trong vận hành các chính sách mới. Vì thế, các trường đại học phải đổi mới cách làm, quy định chính sách nội bộ để phát triển chiến lược đội ngũ giảng viên, quy hoạch đội ngũ giảng viên, chuẩn bị sớm, tạo mọi điều kiện cho ứng viên tham gia.

Chiều 5.12, tại Hà Nội, Trung ương Hội Liên hiệp Thanh niên Việt Nam, Trung ương Hội Sinh viên Việt Nam phát động Cuộc thi Hoa khôi Sinh viên Việt Nam - Vietnam Miss University 2024.

Qua khảo sát, có 96,60% phụ huynh TP. Hồ Chí Minh bày tỏ hài lòng đối với dịch vụ giáo dục công năm 2024, cao hơn so với năm 2023 (90,2%).

Để nâng cao hiệu quả công tác giáo dục hướng nghiệp và định hướng phân luồng học sinh phổ thông, các đại biểu cho rằng, cần thực hiện đồng bộ nhiều giải pháp, từ cơ chế, chính sách, đến đội ngũ, cơ sở vật chất, và nhất là nâng cao nhận thức.

Bộ GD-ĐT ban hành Bộ chỉ số đánh giá mức chuyển đổi số đối với cơ sở giáo dục và đào tạo, phòng giáo dục và đào tạo để đánh giá mức độ chuyển đổi số của các cơ quan chuyên môn quản lý giáo dục ở địa phương trên phạm vi toàn quốc.

Từ ngày 2 - 6.12, tại Hà Nội, Trường Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội phối hợp với Trường Đại học Khoa học Ứng dụng Inland, Na Uy tổ chức Hội thảo quốc tế “Sự lành mạnh của trẻ em và gia đình vì tương lai bền vững”.

Thanh tra Sở GD-ĐT Hà Nội vừa ra quyết định xử phạt vi phạm hành chính đối với Hiệu trưởng Trường THPT Tô Hiến Thành (quận Hà Đông, Hà Nội) vì đã vi phạm quy định về tổ chức hoạt động giáo dục.

Xếp hạng ở một khía cạnh nào đó, là công cụ công ích giúp các trường đại học không bị “vô hình” trong bức tranh toàn cầu hóa. Nhưng điều cốt lõi không nằm ở thứ hạng, mà ở cách các trường biến những con số đầu ra, những kết tinh tri thức thành giá trị thực sự phụng sự cho sự phát triển.

Hiệp hội Các trường đại học, cao đẳng Việt Nam kiến nghị Bộ GD-ĐT cần quy định thống nhất các tổ hợp xét tuyển hợp lý, kiên quyết loại đi các tổ hợp “lạ”.

Trường THCS & THPT  M.V.Lômônôxốp (Hà Nội) công bố mức thưởng Tết cho giáo viên dao động từ 22 triệu - trên 35 triệu đồng/người.

Ngày 4.12, HĐND thành phố Hải Phòng tổ chức khai mạc kỳ họp thứ 21 HĐND thành phố khóa XVI, nhiệm kỳ 2021-2026. Tại kỳ họp, UBND thành phố Hải Phòng đã đề xuất tiến sĩ, phó giáo sư và giáo sư về làm việc ở Trường Đại học Hải Phòng tối thiểu 5 năm sẽ được hỗ trợ lần lượt là 300 triệu - 400 triệu - 500 triệu đồng.

Hội nghị quốc tế lần thứ 6 về Thành phố Học tập toàn cầu của UNESCO (ICLC 6) diễn ra từ ngày 2 - 5.12 tại Jubail, Ảrập Xêút. 3 thành phố của Việt Nam là Vinh (Nghệ An), Sa Đéc (Đồng Tháp) và Sơn La (Sơn La) đã tham gia Hội nghị và trao đổi về việc xây dựng các thành phố học tập bền vững, bao trùm và thích ứng thông qua học tập suốt đời.