Trần Thị Khánh Linh xuất sắc đạt danh hiệu "Hoa khôi Sinh viên Đại học Văn hóa Hà Nội 2024"

Tối 22.3, tại trường Đại học Văn hóa Hà Nội, Chung kết cuộc thi "Hoa khôi Sinh viên Trường Đại học Văn hoá Hà Nội 2024" (Miss HUC 2024) đã diễn ra thành công với sự tự tin tỏa sáng của 21 thí sinh xuất sắc.

z5276563869077_838dde79d599aec8b13e230e0f8e33d8.jpg -0
Phát biểu khai mạc, Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Văn hóa Hà Nội PGS.TS Đinh Công Tuấn cho biết: "Hoa khôi Sinh viên Đại học Văn hóa Hà Nội – Miss HUC 2024” là cuộc thi sắc đẹp do Trường Đại học Văn hóa Hà Nội đồng hành cùng Đoàn Thanh niên - Hội Sinh viên Trường tổ chức nhằm tôn vinh vẻ đẹp trí tuệ của người phụ nữ Việt Nam nói chung và nét đẹp hài hòa, duyên dáng của nữ sinh Trường Đại học Văn hóa Hà Nội nói riêng. Đây là một trong số các hoạt động thiết thực chào mừng 65 năm thành lập Trường Đại học Văn hóa Hà Nội.
shin4945 (1).jpeg -0
Ban giám khảo cuộc thi “Hoa khôi Sinh viên Đại học Văn hóa Hà Nội – Miss HUC 2024”
shin5132.jpeg -0
shin5120 (1).jpeg -0
Đêm thi mở màn với những tiết mục văn nghệ thú vị, được đầu tư kỹ lưỡng từ học sinh Trường Đại học Văn hóa Hà Nội
z5276554706561_38851b9b108a33fc5b06540e00b53ee1 (1).jpg -0
Top 21 thí sinh xuất sắc bước vào đêm chung kết
z5276554690709_7b532d0c77adcb17f62b86ddaad9043c.jpg -0
z5276554656301_306db5f28e7ad9cb3cab945c171472ce.jpg -0
shin5232 (1) (1).jpg -0
Các  thí sinh duyên dáng, thướt tha trong phần thi trang phục áo dài
432771315_796091289222551_5750149270375828181_n.jpg -0
432778145_796091469222533_8846801944528429219_n (1).jpg -0
Các thí sinh năng động trong phần thi trang phục thể thao 
shin5642 (1) (1).jpg -0
Sau những phần thi vô cùng gay cấn, top 5 xuất sắc nhất đã được gọi tên khi. có những phần thể hiện hết sức thuyết phục. Đó là các thí sinh Nguyễn Minh Châu (SBD: 55); Ngô Thị Thanh Vân (SBD: 50); Lại Thị Thanh Xuân (SBD: 52); Nguyễn Thị Mai Anh (SBD: 03); Trần Thị Khánh Linh (SBD: 24)
z5276554691905_4a3aa9407acf58493715efb30b379afc.jpg -0
Danh hiệu "Hoa khôi Sinh viên Đại học Văn hóa Hà Nội – Miss HUC 2024" thuộc về thí sinh Trần Thị Khánh Linh (SBD: 24) 
shin5723 (1).jpeg -0
Nhận được câu hỏi phần thi ứng xử: "Nếu trở thành Hoa khôi sinh viên Đại học Văn hóa Hà Nội, bạn có nghĩ mình là hình mẫu cho các bạn sinh viên Đại học Văn hóa Hà Nội nói riêng và sinh viên Việt Nam nói chung hay không? Nếu có đó là hình mẫu như thế nào?". Khánh Linh cho biết cô sẽ cố gắng hoàn thiện bản thân mỗi ngày và trở thành phiên bản tốt nhất của chính mình. Đây không chỉ là một danh hiệu mà còn là minh chứng cho sự nỗ lực của bản thân trong suốt thời gian qua. 
z5276856083285_b1dad90cf47ef588db844399e704c7ab.jpg -0
Hình mẫu Khánh Linh hướng đến là một cô gái chăm chỉ, nỗ lực, hoàn thiện bản thân và sống theo lý tưởng của bản thân. Cô muốn mang nét đẹp của Đại học Văn hóa Hà Nội đến mọi người để nâng cao vị thế của nhà trường. 
shin5870 (1).jpeg -0
Bên cạnh đó, danh hiệu Á khôi 1 Miss HUC 2024 thuộc về thí sinh Ngô Thanh Vân (SBD: 50). Danh hiệu Á khôi 2 Miss HUC 2024 thuộc về thí sinh Nguyễn Minh Châu (SBD: 55) 

Giáo dục

Giải pháp nào để xây dựng thế hệ trẻ bản lĩnh hội nhập, khát vọng để vươn mình trong kỷ nguyên mới?
Giáo dục

Giải pháp nào để xây dựng thế hệ trẻ bản lĩnh hội nhập, khát vọng để vươn mình trong kỷ nguyên mới?

Làm thế nào để xây dựng và nuôi dưỡng một thế hệ thanh niên mạnh mẽ, trí tuệ và văn minh để Việt Nam không ngừng vươn lên, trở thành quốc gia phát triển, biểu tượng của khát vọng, sức mạnh và ý chí dân tộc? Giải pháp nào để nâng cao chất lượng đào tạo, phát triển nguồn nhân lực trẻ, thúc đẩy đổi mới sáng tạo, rèn luyện thể chất, bản lĩnh hội nhập và gìn giữ bản sắc văn hóa dân tộc của thế hệ trẻ trong kỷ nguyên vươn mình của dân tộc? …

Quy hoạch phát triển hệ thống cơ sở đào tạo thực hành để đáp ứng nhu cầu lao động chuyên biệt
Chính trị

Quy hoạch phát triển hệ thống cơ sở đào tạo thực hành để đáp ứng nhu cầu lao động chuyên biệt

Tại cuộc làm việc với Đoàn giám sát của Ủy ban Thường vụ Quốc hội, Trường Cao đẳng Công nghệ Việt - Hàn Bắc Giang kiến nghị quy hoạch phát triển hệ thống cơ sở đào tạo thực hành theo cấp độ đào tạo và theo vùng kinh tế, để đáp ứng nhu cầu chuyên biệt theo từng lĩnh vực khác nhau. Qua đó bảo đảm sự cân bằng, hiệu quả về cơ cấu, số lượng, trình độ lao động theo đặc điểm từng vùng kinh tế.

Giải pháp thu hút giảng viên giỏi
Giáo dục

Giải pháp thu hút giảng viên giỏi

Để thu hút giảng viên trình độ cao, các cơ sở giáo dục đại học công lập tại TP. Hồ Chí Minh đang “tung” nhiều chính sách hấp dẫn. Việc này nhằm tăng chất lượng và quy mô đào tạo, đáp ứng theo chuẩn, đồng thời đẩy mạnh phát triển khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo.

Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn
Giáo dục

Thứ trưởng Bộ GD-ĐT giải thích cách quy đổi điểm xét tuyển đại học 2025 đang gây tranh luận

Chiều ngày 3.4, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Hoàng Minh Sơn đã có cuộc trao đổi với báo chí về cách quy đổi điểm các phương thức xét tuyển đại học năm 2025, đang gây tranh luận trên các diễn đàn như cách tính điểm quy đổi giữa các phương thức tuyển sinh?, nếu có sự chênh lệch trong việc quy đổi điểm với thực lực của thí sinh, Bộ có kế hoạch gì để đánh giá lại chất lượng đầu vào?, độ tin cậy về dữ liệu điểm thi tốt nghiệp THPT và học bạ khi xét tuyển đại học?...

Ba Đại học hàng đầu Việt Nam ký kết hợp tác triển khai Nghị quyết 57
Giáo dục

Ba Đại học hàng đầu Việt Nam ký kết hợp tác triển khai Nghị quyết 57

Chiều 3.4, Đại học Quốc gia Hà Nội, Đại học Quốc gia Tp. Hồ Chí Minh và Đại học Bách khoa Hà Nội đã ký kết văn bản thỏa thuận hợp tác nghiên cứu, phát triển công nghệ chiến lược gắn với hợp tác của doanh nghiệp theo nội dung của Nghị quyết 57-NQ/TW dưới sự chứng kiến của lãnh đạo Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Đề nghị UBND các tỉnh tăng cường chỉ đạo công tác tuyển sinh và quản lý hoạt động dạy thêm - học thêm
Giáo dục

Đề nghị UBND các tỉnh tăng cường chỉ đạo công tác tuyển sinh và quản lý hoạt động dạy thêm - học thêm

Bộ GD-ĐT đề nghị UBND các tỉnh, thành phố tiếp tục thực hiện đồng bộ, quyết liệt các nhiệm vụ và chịu trách nhiệm toàn diện về công tác tuyển sinh THCS, THPT và quản lí hoạt động dạy thêm, học thêm trên địa bàn theo yêu cầu của Thủ tướng Chính phủ tại Công điện số 10/CĐ-TTg.