TP. Hồ Chí Minh: Dự kiến mở rộng tuyển sinh đầu cấp theo bản đồ GIS toàn thành phố

TP. Hồ Chí Minh dự kiến sẽ mở rộng tuyển sinh đầu cấp theo bản đồ GIS trên toàn địa bàn thành phố vào năm 2024.

TP. Hồ Chí Minh: Dự kiến mở rộng tuyển sinh đầu cấp theo bản đồ GIS toàn thành phố -0
Dự kiến mở rộng tuyển sinh đầu cấp theo bản đồ GIS vào năm 2024

Sở Giáo dục-Đào tạo (GD-ĐT) TP. Hồ Chí Minh cho biết, năm học 2023-2024, thông qua việc triển khai hệ thống tuyển sinh đầu cấp trực tuyến, Sở GD-ĐT đã thí điểm áp dụng phân bổ học sinh theo bản đồ GIS kết hợp với thông tin nơi ở trong dữ liệu dân cư từ Đề án 06 tại 3 đơn vị là TP. Thủ Đức, quận 8 và quận Tân Bình. Mục tiêu là phấn đấu mỗi học sinh sẽ được học tại trường gần nhà.

Đại diện Phòng Khảo thí và Kiểm định chất lượng, Sở GD-ĐT TP. Hồ Chí Minh cho biết, bản đồ GIS đã giúp cho các phòng GD-ĐT phân bổ học sinh vào các trường một cách uyển chuyển, linh hoạt, không còn cứng nhắc như trước đây khi phân bổ theo hộ khẩu.

Đặc biệt, từ việc áp dụng bản đồ GIS kết hợp với dữ liệu đăng ký của học sinh từ các đơn vị, Sở GD-ĐT đã có cái nhìn tổng quan trong việc phân bổ các trường tiểu học, THCS trên địa bàn, từ đó đưa ra được các đánh giá phục vụ cho việc phát triển hệ thống trường lớp trong tương lai có phù hợp với sự phát triển dân số của từng khu vực.

Tuy nhiên, việc áp dụng bản đồ GIS trong tuyển sinh nên đóng vai trò là công cụ hỗ trợ kết hợp với công tác phổ cập, rà soát, phân bổ địa bàn trong việc phân bổ học sinh vào các trường. Nếu chỉ áp dụng GIS trong công tác tuyển sinh đầu cấp mà bỏ qua các công cụ khác như công tác phổ cập, rà soát địa bàn thì sẽ xảy ra tình trạng dư, thiếu học sinh cục bộ ở một số trường.

Trên cơ sở này, Phòng Khảo thí sẽ có báo cáo và xin ý kiến triển khai bản đồ GIS trên toàn địa bàn thành phố trong năm tiếp theo trong tuyển sinh đầu cấp.

Giáo dục

Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn
Giáo dục

Thứ trưởng Bộ GD-ĐT giải thích cách quy đổi điểm xét tuyển đại học 2025 đang gây tranh luận

Chiều ngày 3.4, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Hoàng Minh Sơn đã có cuộc trao đổi với báo chí về cách quy đổi điểm các phương thức xét tuyển đại học năm 2025, đang gây tranh luận trên các diễn đàn như cách tính điểm quy đổi giữa các phương thức tuyển sinh?, nếu có sự chênh lệch trong việc quy đổi điểm với thực lực của thí sinh, Bộ có kế hoạch gì để đánh giá lại chất lượng đầu vào?, độ tin cậy về dữ liệu điểm thi tốt nghiệp THPT và học bạ khi xét tuyển đại học?...

Ba Đại học hàng đầu Việt Nam ký kết hợp tác triển khai Nghị quyết 57
Giáo dục

Ba Đại học hàng đầu Việt Nam ký kết hợp tác triển khai Nghị quyết 57

Chiều 3.4, Đại học Quốc gia Hà Nội, Đại học Quốc gia Tp. Hồ Chí Minh và Đại học Bách khoa Hà Nội đã ký kết văn bản thỏa thuận hợp tác nghiên cứu, phát triển công nghệ chiến lược gắn với hợp tác của doanh nghiệp theo nội dung của Nghị quyết 57-NQ/TW dưới sự chứng kiến của lãnh đạo Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Đề nghị UBND các tỉnh tăng cường chỉ đạo công tác tuyển sinh và quản lý hoạt động dạy thêm - học thêm
Giáo dục

Đề nghị UBND các tỉnh tăng cường chỉ đạo công tác tuyển sinh và quản lý hoạt động dạy thêm - học thêm

Bộ GD-ĐT đề nghị UBND các tỉnh, thành phố tiếp tục thực hiện đồng bộ, quyết liệt các nhiệm vụ và chịu trách nhiệm toàn diện về công tác tuyển sinh THCS, THPT và quản lí hoạt động dạy thêm, học thêm trên địa bàn theo yêu cầu của Thủ tướng Chính phủ tại Công điện số 10/CĐ-TTg.

TP. Hồ Chí Minh: Tháo gỡ khó khăn, đẩy nhanh tiến độ xây dựng 4.500 phòng học
Giáo dục

TP. Hồ Chí Minh: Tháo gỡ khó khăn, đẩy nhanh tiến độ xây dựng 4.500 phòng học

Ban Văn hóa - Xã hội, HĐND TP. Hồ Chí Minh vừa làm việc với Sở Tài chính, Sở Giáo dục và Đào tạo, Ban Quản lý Dự án đầu tư xây dựng các công trình dân dụng và công nghiệp TP. Hồ Chí Minh về thực hiện Đề án xây dựng 4.500 phòng học chào mừng kỷ niệm 50 năm Ngày Giải phóng miền Nam, thống nhất đất nước.