Sinh viên Trường ĐH Công nghệ giành Huy chương Bạc kỳ thi Lập trình sinh viên quốc tế ICPC Châu Á - Thái Bình Dương 2024

Đội tuyển Sudo, Trường Đại học Công nghệ, Đại học Quốc gia Hà Nội vừa xuất sắc giành Huy chương Bạc tại kỳ thi Lập trình sinh viên quốc tế ICPC Châu Á - Thái Bình Dương năm 2024 - là đội có thứ hạng cao nhất của Việt Nam tại cuộc thi.

Kỳ thi Lập trình sinh viên quốc tế ICPC Châu Á - Thái Bình Dương năm 2024 do Trường Đại học Công nghệ, Đại học Quốc gia Hà Nội phối hợp với Hội Tin học Việt Nam tổ chức từ ngày 29.2 - 2.3. Tối 2.3, lễ trao giải kỳ thi đã diễn ra tại Hà Nội.

Trải qua 5 tiếng tranh tài gay cấn, ngôi Vô định đã thuộc về đội NewTrend của Đại học Quốc gia Seoul với tổng số bài giải được là 9 bài. Trước đó, tháng 12.2023, đội thi này cũng đã giành ngôi Vô địch ICPC Asia Hue City 2023.

Sinh viên Trường ĐH Công nghệ giành Huy chương Bạc kỳ thi Lập trình sinh viên quốc tế ICPC Châu Á - Thái Bình Dương 2024 -0
Toàn cảnh lễ trao giải kỳ thi
Sinh viên Trường ĐH Công nghệ giành Huy chương Bạc kỳ thi Lập trình sinh viên quốc tế ICPC Châu Á - Thái Bình Dương 2024 -0
Ngôi Vô địch thuộc về đội NewTrend của Đại học Quốc gia Seoul

Huy chương Vàng thuộc về đội Speed Star (Trường Đại học Tokyo); đội KUB1sharp (Trường Đại học Kyoto); đội Absinthe (Trường Đại học Quốc gia Singapore).

Huy chương Bạc thuộc về đội Sudo, Trường Đại học Công nghệ, Đại học Quốc gia Hà Nội; đội Tonosama, Viện Công nghệ Tokyo; đội PS Akgwi, Trường Đại học Soongsil và đội Rigor Mormist, Đại học Indonesia.

Sinh viên Trường ĐH Công nghệ giành Huy chương Bạc kỳ thi Lập trình sinh viên quốc tế ICPC Châu Á - Thái Bình Dương 2024 -0
Đội Sudo, Trường Đại học Công nghệ, Đại học Quốc gia Hà Nội được trao Huy chương Bạc

Huy chương Đồng thuộc về đội HCMUS-ExploringWorld của Trường Đại học Khoa học Tự nhiên - Đại học Quốc gia TP. Hồ Chí Minh; Đội HUST Kite, Trường Đại học Bách khoa Hà Nội; đội RngBased, Đại học Quốc gia Đài Loan; đội AllSolvedin1557, Đại học Khoa học và Công nghệ Pohang; đội UknoWho, Trường Đại học Công nghệ Nangyang.

Đại diện đội Sudo, Trường Đại học Công nghệ, Đại học Quốc gia Hà Nội, sinh viên Phạm Quốc Hùng chia sẻ, việc đoạt giải Bạc kỳ thi Lập trình sinh viên quốc tế ICPC Châu Á - Thái Bình Dương chưa phải là đích đến cuối cùng của nhóm. Tuy nhiên, đây cũng là sự nỗ lực của tất cả thành viên trong suốt hành trình chinh phục thử thách ở cuộc thi quy mô toàn cầu này.

Là sinh viên năm nhất Viện Trí tuệ Nhân tạo của Trường Đại học Công nghệ, Đại học Quốc gia Hà Nội, Quốc Hùng cho biết được tham gia đấu trường quốc tế là niềm tự hào và trải nghiệm đáng quý đối với em.

“Đây là cơ hội để nhóm có thể được học hỏi các thí sinh giỏi đến từ các nước mạnh như Hàn Quốc, Singaprore,… Đây cũng là bài học về cách làm việc nhóm để có được thành công trong học tập và cuộc sống”, Quốc Hùng nói.

Nam sinh cũng bày tỏ niềm tự hào về vị thế của Trường Đại học Công nghệ - nơi các bạn trẻ yêu thích công nghệ mong mỏi hướng đến. Đây là môi trường tốt để sinh viên được có cơ hội phát triển bản thân qua các kỳ thi quốc tế.

Sinh viên Trường ĐH Công nghệ giành Huy chương Bạc kỳ thi Lập trình sinh viên quốc tế ICPC Châu Á - Thái Bình Dương 2024 -0
GS.TSKH Nguyễn Đình Đức, Chủ tịch Hội đồng Trường Đại học Công nghệ, Đại học Quốc gia Hà Nội phát biểu tại lễ trao giải kỳ thi
Sinh viên Trường ĐH Công nghệ giành Huy chương Bạc kỳ thi Lập trình sinh viên quốc tế ICPC Châu Á - Thái Bình Dương 2024 -0
Phó Chủ tịch Hội Tin học Việt Nam, Chủ tịch CLB các Khoa - Trường - Viện công nghệ thông tin - truyền thông Việt Nam, GS.TS Nguyễn Thanh Thủy phát biểu

Phát biểu tại lễ trao giải kỳ thi, GS.TSKH Nguyễn Đình Đức, Chủ tịch Hội đồng Trường Đại học Công nghệ, Đại học Quốc gia Hà Nội chia sẻ: "Điều thành công nhất là thông qua cuộc thi này, chúng tôi phát hiện được tài năng, thu hút và khuyến khích sinh viên trên toàn thế giới khám phá khả năng sáng tạo và niềm đam mê công nghệ của mình. Đối với các thí sinh và huấn luyện viên, niềm đam mê và sự quyết tâm của các bạn chính là động lực tạo nên sự thành công của sự kiện này. Sự chăm chỉ và kiên trì của bạn đã được chú ý và chúng tôi khen ngợi các bạn vì thành tích xuất sắc".

Phó Chủ tịch Hội Tin học Việt Nam, Chủ tịch CLB các Khoa - Trường - Viện công nghệ thông tin - truyền thông Việt Nam, GS.TS Nguyễn Thanh Thủy cho biết, đây là niềm tự hào to lớn không chỉ của Trường Đại học Công nghệ, Đại học Quốc gia Hà Nội mà là của đất nước Việt Nam khi lần đầu tiên đăng cai tổ chức ICPC Châu Á Thái Bình Dương, sau khi tổ chức kỳ thi khu vực Châu Á tại Việt Nam vào năm 2006.

GS.TS Nguyễn Thanh Thủy bày tỏ tin tưởng, những sinh viên tham dự kỳ thi này sẽ có một tương lai tươi sáng ở phía trước. Ông khuyến khích các bạn nuôi dưỡng niềm đam mê lập trình, tạo nên tình bạn quốc tế và duy trì những trải nghiệm vô giá có được ở đây khi các bạn bước vào thế giới rộng lớn.

Cũng theo GS.TS Nguyễn Thanh Thủy, 13 đội thi giành chiến thắng chung kết sẽ tiếp tục tham gia vào Vòng Chung Kết Thế giới ICPC diễn ra tại Kazakhstan tháng 9 năm 2024.

Sinh viên Trường ĐH Công nghệ giành Huy chương Bạc kỳ thi Lập trình sinh viên quốc tế ICPC Châu Á - Thái Bình Dương 2024 -0
Bà Veronika Soboleva, Giám đốc phát triển ICPC toàn cầu

Bà Veronika Soboleva, Giám đốc phát triển ICPC toàn cầu bày tỏ cảm ơn các tình nguyện viên đã hỗ trợ sự kiện này, cùng các đội tuyển đã tham gia kỳ thi. Theo bà Veronika Soboleva, sự đóng góp quan trọng của Hội đồng khoa học, Ban giám khảo và các chuyên gia hệ thống, đặc biệt là đơn vị đăng cai tổ chức (Trường Đại học Công nghệ, Đại học Quốc gia Hà Nội)… đã đem đến  sự thành công cho kỳ thi lần này. 

Giám đốc phát triển ICPC toàn cầu hy vọng sau kỳ thi, các thí sinh sẽ chia sẻ kinh nghiệm và trải nghiệm tại giải đấu với bạn học, để khuyến khích nhiều sinh viên tham gia những cuộc thi tiếp theo.

Sinh viên Trường ĐH Công nghệ giành Huy chương Bạc kỳ thi Lập trình sinh viên quốc tế ICPC Châu Á - Thái Bình Dương 2024 -0
ICPC Asia Pacific Championship 2024 quy tụ 195 sinh viên công nghệ thông tin và 50 huấn luyện viên đến từ 39 trường đại học danh tiếng

ICPC Asia Pacific Championship 2024 quy tụ 195 sinh viên công nghệ thông tin (65 đội tuyển) và 50 huấn luyện viên đến từ 39 trường đại học danh tiếng nhất từ các quốc gia: Nhật Bản, Hàn Quốc, Đài Loan, Singapore, Thái Lan, Indonesia và Việt Nam. Các đội tuyển đến Việt Nam dự chung kết được lựa chọn từ tốp đầu tại các vòng loại ICPC khu vực tại: ICPC Asia Yokoham, Seoul, Jakarta và Hue City.

Cuộc thi tiếp tục khẳng định vị thế của Việt Nam trong khu vực Châu Á và thế giới về nguồn lực trẻ công nghệ thông tin, qua đó khẳng định khả năng hội nhập của tuổi trẻ Việt Nam trong lĩnh vực Công nghệ thông tin, trọng tâm là kỹ năng lập trình, thuật toán, hoàn thiện, làm việc nhóm và ngoại ngữ là những nền tảng cơ bản cho các chuyên gia công nghệ thông tin tương lai. Với đẳng cấp kỳ thi ICPC toàn cầu, từng bước đưa thương hiệu các trường đại học Việt Nam sánh vai trong tốp 100 trường đại học có chất lượng sinh viên công nghệ thông tin hàng đầu trên thế giới.

Trong quá trình diễn ra cuộc thi, Trường Đại học Công nghệ, Đại học Quốc gia Hà Nội đã đảm bảo cơ sở vật chất và phương tiện kỹ thuật đầy đủ, đáp ứng đủ yêu cầu cho kỳ thi theo tiêu chuẩn thi ICPC toàn cầu. Trường đã nỗ lực để có một kỳ thi đẳng cấp công nghệ - kỹ thuật tốt nhất, tạo không khí lễ hội ấn tượng nhất với các bạn trẻ tài năng về thuật toán và lập trình - nguồn nhân lực trẻ công nghệ thông tin chất lượng cao.

Kỳ thi được vận hành toàn bộ trên các hệ thống chấm trực tuyến theo chuẩn quốc tế, hệ thống giám sát online VNOJ do Câu lạc bộ Olympic Việt Nam vận hành, GS Rie Shigetomi Yamaguchi (Nhật Bản) làm Giám đốc kỹ thuật. Ban ra đề, Hội đồng giám khảo gồm đại diện các chuyên gia hàng đầu đến từ các quốc gia trong khu vực, chủ tịch Hội đồng giám khảo là ông Jonathan Irvin Gunawan (Indonessia).

Giáo dục

Hiệu trưởng Trường ĐH Ngoại thương nhắn nhủ tân cử nhân: "Thành công không đến từ con đường bằng phẳng"
Giáo dục

Hiệu trưởng Trường ĐH Ngoại thương nhắn nhủ tân cử nhân: "Thành công không đến từ con đường bằng phẳng"

Nhắn nhủ các tân cử nhân trong lễ tốt nghiệp, PGS.TS Bùi Anh Tuấn, Hiệu trưởng Trường Đại học Ngoại thương chia sẻ, trên con đường phía trước, sẽ không ít lần các em cảm thấy hoang mang khi đứng giữa các ngã rẽ. Nhưng các em hãy nhớ rằng, đặc quyền của tuổi trẻ là “thử và sai”. Thành công không đến từ những con đường bằng phẳng, mà là kết quả của nhiều phép thử.

Gần 2.000 học sinh tham dự Chương trình đối thoại, tư vấn, hướng nghiệp năm 2025
Giáo dục

Gần 2.000 học sinh tham dự Chương trình đối thoại, tư vấn, hướng nghiệp năm 2025

Sáng 5.4, tại Trường THPT Hà Đông (quận Hà Đông, TP Hà Nội), chương trình “Đối thoại, tư vấn, hướng nghiệp năm 2025” do Báo Tuổi trẻ Thủ đô tổ chức đã diễn ra sôi nổi, thu hút sự tham gia của gần 2.000 học sinh đến từ các trường THPT Hà Đông, THPT Ngô Thì Nhậm, THPT Văn Lang cùng đông đảo phụ huynh và thầy cô giáo.

Các đại biểu dự hội nghị chụp ảnh lưu niệm
Giáo dục

Trường Đại học Điện lực triển khai thực hiện nghị quyết 03 của Chính phủ

Ngày 3.4, Trường Đại học Điện lực tổ chức Hội nghị “Triển khai thực hiện nghị quyết 03/NQ-CP ngày 9.1.2025 của Chính phủ” nhằm đưa ra các phương án về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia. Tham dự hội nghị có Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch Hội đồng trường PGS.TS Vũ Đình Ngọ; Phó Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng Nhà trường, PGS.TS Đinh Văn Châu; Phó Hiệu trưởng, PGS.TS Nguyễn Lê Cường.

Hướng dẫn dạy học 2 buổi/ngày của Bộ GD-ĐT chưa đáp ứng yêu cầu Chương trình GDPT 2018
Giáo dục

Hướng dẫn dạy học 2 buổi/ngày của Bộ GD-ĐT chưa đáp ứng yêu cầu Chương trình GDPT 2018

Bộ GD-ĐT thừa nhận, việc tổ chức dạy học 2 buổi/ngày chưa được thực hiện nghiêm túc, đúng quy định, chưa khai thác và sử dụng hết hiệu suất về cơ sở vật chất và định biên giáo viên được giao cho nhà trường. Công văn hướng dẫn dạy học 2 buổi/ngày chưa đáp ứng yêu cầu của Chương trình GDPT 2018 cần phải thay đổi điều chỉnh.

Nữ sinh xuất sắc Đại học Ngoại thương được tuyển dụng chính thức khi chưa tốt nghiệp
Giáo dục

Nữ sinh xuất sắc Đại học Ngoại thương được tuyển dụng chính thức khi chưa tốt nghiệp

Nguyễn Diệu Quỳnh là một trong những sinh viên có thành tích xuất sắc nhất trong đợt xét tốt nghiệp sớm của Trường Đại học Ngoại thương năm 2025, với điểm trung bình gần tuyệt đối 3.98/4.0. Đầu năm 2025, khi chưa chính thức tốt nghiệp, Diệu Quỳnh đã được tuyển dụng làm nhân viên chính thức ở một công ty lớn.

Giải pháp nào để xây dựng thế hệ trẻ bản lĩnh hội nhập, khát vọng để vươn mình trong kỷ nguyên mới?
Giáo dục

Giải pháp nào để xây dựng thế hệ trẻ bản lĩnh hội nhập, khát vọng để vươn mình trong kỷ nguyên mới?

Làm thế nào để xây dựng và nuôi dưỡng một thế hệ thanh niên mạnh mẽ, trí tuệ và văn minh để Việt Nam không ngừng vươn lên, trở thành quốc gia phát triển, biểu tượng của khát vọng, sức mạnh và ý chí dân tộc? Giải pháp nào để nâng cao chất lượng đào tạo, phát triển nguồn nhân lực trẻ, thúc đẩy đổi mới sáng tạo, rèn luyện thể chất, bản lĩnh hội nhập và gìn giữ bản sắc văn hóa dân tộc của thế hệ trẻ trong kỷ nguyên vươn mình của dân tộc? …

Quy hoạch phát triển hệ thống cơ sở đào tạo thực hành để đáp ứng nhu cầu lao động chuyên biệt
Chính trị

Quy hoạch phát triển hệ thống cơ sở đào tạo thực hành để đáp ứng nhu cầu lao động chuyên biệt

Tại cuộc làm việc với Đoàn giám sát của Ủy ban Thường vụ Quốc hội, Trường Cao đẳng Công nghệ Việt - Hàn Bắc Giang kiến nghị quy hoạch phát triển hệ thống cơ sở đào tạo thực hành theo cấp độ đào tạo và theo vùng kinh tế, để đáp ứng nhu cầu chuyên biệt theo từng lĩnh vực khác nhau. Qua đó bảo đảm sự cân bằng, hiệu quả về cơ cấu, số lượng, trình độ lao động theo đặc điểm từng vùng kinh tế.

Giải pháp thu hút giảng viên giỏi
Giáo dục

Giải pháp thu hút giảng viên giỏi

Để thu hút giảng viên trình độ cao, các cơ sở giáo dục đại học công lập tại TP. Hồ Chí Minh đang “tung” nhiều chính sách hấp dẫn. Việc này nhằm tăng chất lượng và quy mô đào tạo, đáp ứng theo chuẩn, đồng thời đẩy mạnh phát triển khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo.

Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn
Giáo dục

Thứ trưởng Bộ GD-ĐT giải thích cách quy đổi điểm xét tuyển đại học 2025 đang gây tranh luận

Chiều ngày 3.4, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Hoàng Minh Sơn đã có cuộc trao đổi với báo chí về cách quy đổi điểm các phương thức xét tuyển đại học năm 2025, đang gây tranh luận trên các diễn đàn như cách tính điểm quy đổi giữa các phương thức tuyển sinh?, nếu có sự chênh lệch trong việc quy đổi điểm với thực lực của thí sinh, Bộ có kế hoạch gì để đánh giá lại chất lượng đầu vào?, độ tin cậy về dữ liệu điểm thi tốt nghiệp THPT và học bạ khi xét tuyển đại học?...