Phó Hiệu trưởng Đại học Kinh tế Quốc dân là 1 trong 4 tân giáo sư ngành kinh tế

PGS.TS Nguyễn Thành Hiếu, Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Kinh tế Quốc dân vừa trở thành 1 trong 4 ứng viên giáo sư ngành kinh tế được công nhận đạt chuẩn chức danh giáo sư năm nay.

Danh sách ứng viên đạt chuẩn chức danh giáo sư, phó giáo sư năm 2024 được Hội đồng Giáo sư Nhà nước công bố sáng 4.11.

Ông Nguyễn Thành Hiếu sinh năm 1976, quê xã Hưng Thủy, huyện Lệ Thủy, Quảng Bình. Ông tốt nghiệp cử nhân chuyên ngành Quản trị kinh doanh công nghiệp & Xây dựng tại Trường Đại học Kinh tế Quốc dân năm 1998; đến năm 2003 nhận bằng Thạc sĩ chuyên ngành Quản trị kinh doanh quốc tế, Trường UTCC, Thái Lan.

Năm 2010, ông Hiếu nhận bằng Tiến sĩ chuyên ngành Quản trị kinh doanh tại Trường Đại học East Anglia, Anh Quốc. Năm 2016, ông được bổ nhiệm chức danh Phó giáo sư ngành Kinh tế.

dsc-1506.jpg
Ông Nguyễn Thành Hiếu, Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Kinh tế Quốc dân - tân giáo sư ngành Kinh tế

Ông Nguyễn Thành Hiếu đã có gần 26 năm thực hiện nhiệm vụ đào tạo tại Trường Đại học Kinh tế Quốc dân. Năm 1998, ông bắt đầu công tác tại trường với vị trí giảng viên Khoa Quản trị kinh doanh. Sau đó, ông làm Phó trưởng Khoa Quản trị kinh doanh, Trưởng Khoa Quản trị kinh doanh rồi Viện trưởng Viện Đào tạo Quốc tế, trước khi được bổ nhiệm làm Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Kinh tế Quốc dân từ năm 2023 tới nay.

Ông đã có nhiều đóng góp trong việc xây dựng và mở rộng quan hệ hợp tác đào tạo, nghiên cứu khoa học cho Khoa Quản trị kinh doanh, Viện đào tạo quốc tế và Trường Đại học Kinh tế Quốc dân.

Cụ thể, phát triển các chương trình đào tạo cử nhân Quản trị điều hành thông minh bằng tiếng Anh (ESOM); chương trình đào tạo cử nhân Quản trị chất lượng và đổi mới (EMQI), thực hiện các dự án nghiên cứu khoa học với các Bộ, Ngành liên quan, cũng như nâng cao chất lượng các chương trình đào tạo hiện có (như chương trình đào tạo cử nhân chính quy ngành Quản trị kinh doanh và chương trình đào tạo thạc sĩ ngành Quản trị kinh doanh).

Tới nay, ông Nguyễn Thành Hiếu đã công bố 51 báo cáo khoa học trên các tạp chí và kỷ yếu hội thảo khoa học trong nước và quốc tế. Trong đó, có 14 bài là tác giả chính trong số 19 bài báo được đăng trên các tạp chí quốc tế có uy tín thuộc danh mục ISI/Scopus (với 11 bài có IF >2). Ông là chủ nhiệm 1 đề tài nghiên cứu khoa học cấp Nhà nước, đồng chủ nhiệm 1 đề tài cấp Bộ, chủ nhiệm 6 đề tài cấp Bộ và tương đương.

Ông cũng là chủ biên, đồng chủ biên và tham gia biên soạn 11 cuốn sách phục vụ đào tạo bậc đại học trở lên. Trong đó, chủ biên 1 giáo trình, đồng chủ biên 5 giáo trình; chủ biên 3 sách chuyên khảo; tham gia biên soạn 1 giáo trình phục vụ cho đào tạo đại học và sau đại học; là tác giả chính 1 chương sách phục vụ đào tạo do nhà xuất bản có uy tín trên thế giới (Springer) xuất bản.

Ngoài ra, ông đã hướng dẫn chính 3 trên 4 nghiên cứu sinh đã bảo vệ thành công luận án Tiến sĩ; tham gia xây dựng 4 chương trình đào tạo bậc đại học và sau đại học của Trường Đại học Kinh tế Quốc dân. Ông đã được cấp 5 bằng độc quyền, sáng chế, giải pháp hữu ích (Chứng nhận đăng ký kết quả thực hiện nhiệm vụ khoa học và công nghệ sử dụng ngân sách nhà nước).

Các nghiên cứu của tân giáo sư Nguyễn Thành Hiếu tập trung vào 3 hướng chính gồm: Nghiên cứu về quản trị chuỗi cung ứng (Tăng cường liên kết & hợp tác, quản trị rủi ro và phát triển bền vững chuỗi cung ứng); Đầu tư trực tiếp nước ngoài (FDI): các yếu tố tác động đến FDI và tác động của FDI đến tăng trưởng kinh tế Việt Nam; Quản trị và Khởi sự kinh doanh.

Với những đóng góp của mình trong công tác giáo dục đào tạo, ông Nguyễn Thành Hiếu đã có 2 lần nhận Bằng khen của Bộ trưởng Bộ GD-ĐT, 2 lần nhận danh hiệu Chiến sĩ thi đua cấp Bộ.

Theo danh sách ứng viên đạt chuẩn chức danh giáo sư, phó giáo sư năm 2024 do Hội đồng Giáo sư Nhà nước công bố, Hội đồng Giáo sư ngành Kinh tế có 100 ứng viên đạt chuẩn chức danh giáo sư, phó giáo sư năm nay. Trong đó, có 4 ứng viên giáo sư, 96 ứng viên phó giáo sư.

Ngoài ông Nguyễn Thành Hiếu, 3 tân giáo sư còn lại của Hội đồng Giáo sư ngành Kinh tế gồm: ông Đặng Văn Dân, Trường Đại học Ngân hàng TP. Hồ Chí Minh; ông Đào Văn Hùng, Học viện Chính sách và Phát triển và bà Trần Thị Thanh Tú, Ban Khoa học - Công nghệ, Đại học Quốc gia Hà Nội.

Giáo dục

Giải pháp nào để xây dựng thế hệ trẻ bản lĩnh hội nhập, khát vọng để vươn mình trong kỷ nguyên mới?
Giáo dục

Giải pháp nào để xây dựng thế hệ trẻ bản lĩnh hội nhập, khát vọng để vươn mình trong kỷ nguyên mới?

Làm thế nào để xây dựng và nuôi dưỡng một thế hệ thanh niên mạnh mẽ, trí tuệ và văn minh để Việt Nam không ngừng vươn lên, trở thành quốc gia phát triển, biểu tượng của khát vọng, sức mạnh và ý chí dân tộc? Giải pháp nào để nâng cao chất lượng đào tạo, phát triển nguồn nhân lực trẻ, thúc đẩy đổi mới sáng tạo, rèn luyện thể chất, bản lĩnh hội nhập và gìn giữ bản sắc văn hóa dân tộc của thế hệ trẻ trong kỷ nguyên vươn mình của dân tộc? …

Quy hoạch phát triển hệ thống cơ sở đào tạo thực hành để đáp ứng nhu cầu lao động chuyên biệt
Chính trị

Quy hoạch phát triển hệ thống cơ sở đào tạo thực hành để đáp ứng nhu cầu lao động chuyên biệt

Tại cuộc làm việc với Đoàn giám sát của Ủy ban Thường vụ Quốc hội, Trường Cao đẳng Công nghệ Việt - Hàn Bắc Giang kiến nghị quy hoạch phát triển hệ thống cơ sở đào tạo thực hành theo cấp độ đào tạo và theo vùng kinh tế, để đáp ứng nhu cầu chuyên biệt theo từng lĩnh vực khác nhau. Qua đó bảo đảm sự cân bằng, hiệu quả về cơ cấu, số lượng, trình độ lao động theo đặc điểm từng vùng kinh tế.

Giải pháp thu hút giảng viên giỏi
Giáo dục

Giải pháp thu hút giảng viên giỏi

Để thu hút giảng viên trình độ cao, các cơ sở giáo dục đại học công lập tại TP. Hồ Chí Minh đang “tung” nhiều chính sách hấp dẫn. Việc này nhằm tăng chất lượng và quy mô đào tạo, đáp ứng theo chuẩn, đồng thời đẩy mạnh phát triển khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo.

Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn
Giáo dục

Thứ trưởng Bộ GD-ĐT giải thích cách quy đổi điểm xét tuyển đại học 2025 đang gây tranh luận

Chiều ngày 3.4, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Hoàng Minh Sơn đã có cuộc trao đổi với báo chí về cách quy đổi điểm các phương thức xét tuyển đại học năm 2025, đang gây tranh luận trên các diễn đàn như cách tính điểm quy đổi giữa các phương thức tuyển sinh?, nếu có sự chênh lệch trong việc quy đổi điểm với thực lực của thí sinh, Bộ có kế hoạch gì để đánh giá lại chất lượng đầu vào?, độ tin cậy về dữ liệu điểm thi tốt nghiệp THPT và học bạ khi xét tuyển đại học?...

Ba Đại học hàng đầu Việt Nam ký kết hợp tác triển khai Nghị quyết 57
Giáo dục

Ba Đại học hàng đầu Việt Nam ký kết hợp tác triển khai Nghị quyết 57

Chiều 3.4, Đại học Quốc gia Hà Nội, Đại học Quốc gia Tp. Hồ Chí Minh và Đại học Bách khoa Hà Nội đã ký kết văn bản thỏa thuận hợp tác nghiên cứu, phát triển công nghệ chiến lược gắn với hợp tác của doanh nghiệp theo nội dung của Nghị quyết 57-NQ/TW dưới sự chứng kiến của lãnh đạo Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Đề nghị UBND các tỉnh tăng cường chỉ đạo công tác tuyển sinh và quản lý hoạt động dạy thêm - học thêm
Giáo dục

Đề nghị UBND các tỉnh tăng cường chỉ đạo công tác tuyển sinh và quản lý hoạt động dạy thêm - học thêm

Bộ GD-ĐT đề nghị UBND các tỉnh, thành phố tiếp tục thực hiện đồng bộ, quyết liệt các nhiệm vụ và chịu trách nhiệm toàn diện về công tác tuyển sinh THCS, THPT và quản lí hoạt động dạy thêm, học thêm trên địa bàn theo yêu cầu của Thủ tướng Chính phủ tại Công điện số 10/CĐ-TTg.