Một bang của Mỹ đưa giáo dục khí hậu vào trường học

Luật mới này chỉ đạo Hội đồng Giáo dục bang đưa nội dung về khoa học khí hậu, bao gồm nguyên nhân, tác động và các chiến lược thích ứng, vào các môn học cốt lõi như khoa học, lịch sử, y tế và công dân.

Mục tiêu của luật là trang bị cho học sinh những kiến thức chính xác và các công cụ phù hợp với độ tuổi để hiểu và phản ứng trước cuộc khủng hoảng khí hậu. Các nhà lập pháp và nhà giáo dục ủng hộ cho rằng đây là bước tiến cần thiết để bình thường hóa giáo dục khí hậu trên toàn bang, đặc biệt là ở các khu vực nông thôn và cộng đồng chưa được phục vụ đầy đủ.

Bà Tana Shepard, người sáng lập Tổ chức Oregon Educators for Climate Education, nhóm xây dựng dự luật, nhấn mạnh tầm quan trọng của việc giáo dục thế hệ trẻ về các vấn đề môi trường ngay từ sớm. “Chúng ta đang sống trong một thế giới chịu tác động ngày càng lớn của biến đổi khí hậu. Học sinh cần được chuẩn bị để hiểu không chỉ các hiện tượng thời tiết cực đoan, mà còn là cách xã hội, chính sách và sức khỏe cộng đồng bị ảnh hưởng,” bà nói.

Mikayla May, một học sinh trung học và nhà hoạt động thuộc tổ chức thanh niên Our Future chia sẻ rằng, việc đưa giáo dục khí hậu vào chương trình học là điều mà các học sinh như cô đã chờ đợi từ lâu. “Chúng em muốn được học về những gì đang diễn ra với hành tinh của mình, chứ không chỉ tìm kiếm thông tin từ Internet hoặc mạng xã hội. Luật mới giúp chúng em cảm thấy tiếng nói của mình đã được lắng nghe”, May nói.

Luật cũng tạo điều kiện để giáo viên được đào tạo thêm về nội dung và phương pháp giảng dạy liên quan đến khí hậu, nhằm đảm bảo việc tích hợp diễn ra một cách toàn diện và hiệu quả. Các nhà hoạch định chính sách tin rằng giáo dục là nền tảng để chuẩn bị cho thế hệ tương lai đối mặt với thách thức môi trường và tham gia tích cực vào các giải pháp.

Dù vẫn còn một số ý kiến trái chiều từ các nhóm bảo thủ hoặc lo ngại về chi phí đào tạo, đa số các nhà giáo dục và phụ huynh tại Oregon đều đồng thuận rằng việc đưa biến đổi khí hậu vào lớp học là điều cấp thiết. Luật mới được kỳ vọng sẽ tạo ra mô hình mẫu cho các bang khác trong việc đưa giáo dục khí hậu trở thành một phần không thể thiếu trong hệ thống giáo dục Mỹ.