Học sinh lớp 8 Trường THCS Chu Văn An đoạt giải Nhất cuộc thi “Tuổi trẻ học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”

90 thí sinh xuất sắc nhất đã được trao giải tại vòng chung kết cuộc thi “Tuổi trẻ học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”. Trong đó, giải Nhất bảng A được trao cho em Nguyễn Xuân Đạt, học sinh lớp 8A3, Trường Trung học cơ sở Chu Văn An, quận Tây Hồ, Hà Nội.

Ngày 26.12, tại Trường Đại học Ngoại thương, Bộ Giáo dục và Đào tạo chủ trì, phối hợp với Ban Tuyên giáo Trung ương, Trung ương Đoàn Thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh tổ chức lễ tổng kết và trao giải cuộc thi “Tuổi trẻ học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” năm 2023.

Cuộc thi diễn ra từ ngày 11.9 đến 26.11, theo hình thức trực tuyến. Cuộc thi chia làm 3 bảng: Bảng A dành cho học sinh phổ thông (bao gồm học sinh các trường trung học cơ sở, trung học phổ thông và học viên các trung tâm giáo dục thường xuyên); bảng B dành cho sinh viên đang theo học tại các cơ sở đào tạo và du học sinh Việt Nam đang học tập ở nước ngoài; bảng C dành cho cán bộ quản lý giáo dục, giảng viên, giáo viên trẻ, đoàn viên, thanh niên (không thuộc đối tượng của bảng A và bảng B, dưới 35 tuổi).

Học sinh lớp 8 Trường THCS Chu Văn An (Hà Nội) đoạt giải Nhất cuộc thi “Tuổi trẻ học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” -0
Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Ngô Thị Minh trao giải nhất các bảng cho các thí sinh dự thi.

Theo thống kê của Ban tổ chức, cuộc thi thu hút hơn 2,1 triệu thí sinh đăng ký dự thi, trong đó, có gần 1,7 triệu thí sinh là học sinh, gần 400 nghìn thí sinh là sinh viên, còn lại là các đối tượng khác.

90 thí sinh xuất sắc nhất đã được trao giải tại vòng chung kết cuộc thi. Trong đó, giải Nhất bảng A được trao cho em Nguyễn Xuân Đạt, học sinh lớp 8A3, Trường Trung học cơ sở Chu Văn An, quận Tây Hồ, Hà Nội.

Giải Nhất bảng B được trao cho em Nguyễn Văn Nghĩa, sinh viên năm thứ 4, lớp B3E, khóa D46 Khoa Cảnh sát điều tra, Học viện Cảnh sát nhân dân.

Giải Nhất bảng C được trao cho cô giáo Đào Thị Thuận, giáo viên Trường Trung học phổ thông Nguyễn Huệ, tỉnh Thái Nguyên.

Học sinh lớp 8 Trường THCS Chu Văn An (Hà Nội) đoạt giải Nhất cuộc thi “Tuổi trẻ học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” -0
Ông Trần Văn Đạt Vụ trưởng Vụ Giáo dục Chính trị và công tác học sinh, sinh viên phát biểu tại Lễ trao giải

Phát biểu tại Lễ trao giải, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Chính trị và công tác học sinh, sinh viên (Bộ Giáo dục và Đào tạo) Trần Văn Đạt biểu dương 90 em học sinh, sinh viên, cán bộ, giáo viên, thanh niên xuất sắc đã vượt qua hơn 2,1 triệu thí sinh đoạt giải cao trong Cuộc thi “Tuổi trẻ học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” năm nay.

Vụ trưởng Vụ Giáo dục Chính trị và công tác học sinh, sinh viên Trần Văn Đạt khẳng định, đây chính là những tấm gương tiêu biểu trong học tập và noi gương Chủ tịch Hồ Chí Minh vĩ đại. Do đó, đại diện Bộ Giáo dục và Đào tạo mong muốn các em thí sinh tiếp tục nỗ lực hơn nữa để phát huy những kết quả đạt được, không ngừng học tập, rèn luyện, phấn đấu để có thêm nhiều thành tích hơn nữa, xứng đáng là những tấm gương xuất sắc, tạo sự lan toả trong toàn ngành và toàn xã hội, góp phần làm cho di sản của Người tiếp tục được khẳng định và phát huy mạnh mẽ, làm cho tư tưởng, đạo đức, phong cách của Người thực sự thấm sâu, thực sự trở thành nền tảng tinh thần vững chắc trong đời sống xã hội.

Học sinh lớp 8 Trường THCS Chu Văn An (Hà Nội) đoạt giải Nhất cuộc thi “Tuổi trẻ học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” -0
Em Vũ Thị Ngọc Ánh, học sinh lớp 12A, trường THPT Bình Minh, Kim Sơn, Ninh Bình chia sẻ tại Lễ trao giải

Chia sẻ tại Lễ trao giải, em Vũ Thị Ngọc Ánh, học sinh lớp 12A, trường THPT Bình Minh, Kim Sơn, Ninh Bình cho biết, từ khi bước vào ngôi trường đầu tiên trong đời, em đã được tiếp xúc với nhiều bài học về tấm gương của Bác qua những tiết học về Đạo Đức, Giáo dục công dân; hay những mẩu chuyện ngắn đầy xúc động về Bác mà em được nghe thông qua các giờ chào cờ. Có thể nói để bồi đắp nhân cách của bản thân mình thì không thể thiếu được những bài học sâu sắc từ Bác. Khi được nhà trường triển khai về cuộc thi, em đã rất vui mừng khi có 1 sân chơi cho chúng em tìm hiểu thêm về Bác. Em đã rất cố gắng, nỗ lực, cố gắng tìm đọc những câu chuyện về cuộc đời, phong cách, đạo đức, tư tưởng của Bác cũng như Di chúc của Bác để tham gia các vòng thi. Và bản thân em cảm thấy rất may mắn khi có thể lọt vào vòng trong và thu về cho bản thân 1 thành tích nho nhỏ.

Em Vũ Thị Ngọc Ánh khẳng định, bản thân em khi tìm hiểu các tư liệu để chuẩn bị tốt nhất cho kì thi, em càng cảm nhận sâu sắc hơn giá trị của hòa bình mà tuổi trẻ chúng em đang được thừa hưởng, được dựng xây bởi xương máu của các thế hệ cha anh đã ngã xuống. Và càng tin tưởng sâu sắc sự lãnh đạo của Đảng đối với sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc hiện nay.

Giáo dục

Gần 2.000 học sinh tham dự Chương trình đối thoại, tư vấn, hướng nghiệp năm 2025
Giáo dục

Gần 2.000 học sinh tham dự Chương trình đối thoại, tư vấn, hướng nghiệp năm 2025

Sáng 5.4, tại Trường THPT Hà Đông (quận Hà Đông, TP Hà Nội), chương trình “Đối thoại, tư vấn, hướng nghiệp năm 2025” do Báo Tuổi trẻ Thủ đô tổ chức đã diễn ra sôi nổi, thu hút sự tham gia của gần 2.000 học sinh đến từ các trường THPT Hà Đông, THPT Ngô Thì Nhậm, THPT Văn Lang cùng đông đảo phụ huynh và thầy cô giáo.

Các đại biểu dự hội nghị chụp ảnh lưu niệm
Giáo dục

Trường Đại học Điện lực triển khai thực hiện nghị quyết 03 của Chính phủ

Ngày 3.4, Trường Đại học Điện lực tổ chức Hội nghị “Triển khai thực hiện nghị quyết 03/NQ-CP ngày 9.1.2025 của Chính phủ” nhằm đưa ra các phương án về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia. Tham dự hội nghị có Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch Hội đồng trường PGS.TS Vũ Đình Ngọ; Phó Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng Nhà trường, PGS.TS Đinh Văn Châu; Phó Hiệu trưởng, PGS.TS Nguyễn Lê Cường.

Hướng dẫn dạy học 2 buổi/ngày của Bộ GD-ĐT chưa đáp ứng yêu cầu Chương trình GDPT 2018
Giáo dục

Hướng dẫn dạy học 2 buổi/ngày của Bộ GD-ĐT chưa đáp ứng yêu cầu Chương trình GDPT 2018

Bộ GD-ĐT thừa nhận, việc tổ chức dạy học 2 buổi/ngày chưa được thực hiện nghiêm túc, đúng quy định, chưa khai thác và sử dụng hết hiệu suất về cơ sở vật chất và định biên giáo viên được giao cho nhà trường. Công văn hướng dẫn dạy học 2 buổi/ngày chưa đáp ứng yêu cầu của Chương trình GDPT 2018 cần phải thay đổi điều chỉnh.

Nữ sinh xuất sắc Đại học Ngoại thương được tuyển dụng chính thức khi chưa tốt nghiệp
Giáo dục

Nữ sinh xuất sắc Đại học Ngoại thương được tuyển dụng chính thức khi chưa tốt nghiệp

Nguyễn Diệu Quỳnh là một trong những sinh viên có thành tích xuất sắc nhất trong đợt xét tốt nghiệp sớm của Trường Đại học Ngoại thương năm 2025, với điểm trung bình gần tuyệt đối 3.98/4.0. Đầu năm 2025, khi chưa chính thức tốt nghiệp, Diệu Quỳnh đã được tuyển dụng làm nhân viên chính thức ở một công ty lớn.

Giải pháp nào để xây dựng thế hệ trẻ bản lĩnh hội nhập, khát vọng để vươn mình trong kỷ nguyên mới?
Giáo dục

Giải pháp nào để xây dựng thế hệ trẻ bản lĩnh hội nhập, khát vọng để vươn mình trong kỷ nguyên mới?

Làm thế nào để xây dựng và nuôi dưỡng một thế hệ thanh niên mạnh mẽ, trí tuệ và văn minh để Việt Nam không ngừng vươn lên, trở thành quốc gia phát triển, biểu tượng của khát vọng, sức mạnh và ý chí dân tộc? Giải pháp nào để nâng cao chất lượng đào tạo, phát triển nguồn nhân lực trẻ, thúc đẩy đổi mới sáng tạo, rèn luyện thể chất, bản lĩnh hội nhập và gìn giữ bản sắc văn hóa dân tộc của thế hệ trẻ trong kỷ nguyên vươn mình của dân tộc? …

Quy hoạch phát triển hệ thống cơ sở đào tạo thực hành để đáp ứng nhu cầu lao động chuyên biệt
Chính trị

Quy hoạch phát triển hệ thống cơ sở đào tạo thực hành để đáp ứng nhu cầu lao động chuyên biệt

Tại cuộc làm việc với Đoàn giám sát của Ủy ban Thường vụ Quốc hội, Trường Cao đẳng Công nghệ Việt - Hàn Bắc Giang kiến nghị quy hoạch phát triển hệ thống cơ sở đào tạo thực hành theo cấp độ đào tạo và theo vùng kinh tế, để đáp ứng nhu cầu chuyên biệt theo từng lĩnh vực khác nhau. Qua đó bảo đảm sự cân bằng, hiệu quả về cơ cấu, số lượng, trình độ lao động theo đặc điểm từng vùng kinh tế.

Giải pháp thu hút giảng viên giỏi
Giáo dục

Giải pháp thu hút giảng viên giỏi

Để thu hút giảng viên trình độ cao, các cơ sở giáo dục đại học công lập tại TP. Hồ Chí Minh đang “tung” nhiều chính sách hấp dẫn. Việc này nhằm tăng chất lượng và quy mô đào tạo, đáp ứng theo chuẩn, đồng thời đẩy mạnh phát triển khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo.

Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn
Giáo dục

Thứ trưởng Bộ GD-ĐT giải thích cách quy đổi điểm xét tuyển đại học 2025 đang gây tranh luận

Chiều ngày 3.4, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Hoàng Minh Sơn đã có cuộc trao đổi với báo chí về cách quy đổi điểm các phương thức xét tuyển đại học năm 2025, đang gây tranh luận trên các diễn đàn như cách tính điểm quy đổi giữa các phương thức tuyển sinh?, nếu có sự chênh lệch trong việc quy đổi điểm với thực lực của thí sinh, Bộ có kế hoạch gì để đánh giá lại chất lượng đầu vào?, độ tin cậy về dữ liệu điểm thi tốt nghiệp THPT và học bạ khi xét tuyển đại học?...