Giáo dục - Việc làmTăng cường tiếng Việt - "chìa khóa" mở tương lai trẻ em vùng khó

Các chính sách hỗ trợ tập trung vào những nội dung thiết thực nhất, như: hỗ trợ ăn trưa, kinh phí tổ chức dạy hè, chi phí nấu ăn bán trú và hỗ trợ đi lại, sinh hoạt cho cán bộ, giáo viên... Đồng thời, tỉnh đã mở rộng đối tượng trẻ được hỗ trợ học phí và chi phí học tập.

Từ năm học 2021 - 2022 đến nay, tỉnh đã đầu tư gần 7 tỷ đồng cho các trường mầm non trên địa bàn TP. Hạ Long, TP. Móng Cái và các huyện Hải Hà, Bình Liêu, Ba Chẽ, Tiên Yên. Nguồn hỗ trợ này đã phát huy hiệu quả cải thiện cơ sở vật chất, bổ sung trang thiết bị dạy học, đồ dùng, học liệu... tạo nền tảng vững chắc cho việc triển khai Đề án.

Trên cơ sở sự quan tâm của tỉnh, các trường học đã chủ động xây dựng một môi trường tiếng Việt phong phú, thân thiện. Trẻ được khuyến khích giao tiếp tự nhiên bằng cả tiếng mẹ đẻ và tiếng Việt thông qua các góc chơi sáng tạo, hoạt động trải nghiệm thực tế và các buổi giao lưu văn hóa.

Các nhà trường đã phát động nhiều phong trào thi đua ý nghĩa như xây dựng môi trường học tập lấy trẻ làm trung tâm, điểm trường “xanh - sạch - đẹp”. Đặc biệt, việc tận dụng học liệu địa phương và các nguyên vật liệu thân thiện với môi trường đã giúp các bài học trở nên gần gũi, sinh động, giúp trẻ tiếp thu ngôn ngữ hiệu quả và tự nhiên nhất.

Nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên

Đáng chú ý, trong triển khai Đề án, công tác truyền thông được các địa phương hết sức quan tâm. Thống kê cho thấy, đã có hơn 500 lượt tuyên truyền qua loa phát thanh thôn bản, 400 đợt họp phụ huynh và hàng nghìn người dân được tiếp cận thông tin về Đề án. Nhờ đó, nhận thức của cộng đồng đã được nâng cao rõ rệt, tạo sự phối hợp chặt chẽ giữa gia đình và nhà trường.

Xác định giáo viên là yếu tố then chốt quyết định thành công, toàn tỉnh đã tổ chức hơn 300 lớp tập huấn cho 100% giáo viên dạy trẻ DTTS. Nội dung tập huấn tập trung vào các phương pháp sư phạm hiện đại, kỹ năng quản lý lớp ghép và đặc biệt là cách khai thác tiếng mẹ đẻ làm cầu nối phát triển tiếng Việt. Hàng năm, tỉnh còn đều đặn mở các lớp bồi dưỡng tiếng dân tộc Dao Thanh Phán, Dao Thanh Y... giúp giáo viên tự tin hơn trong giao tiếp và giảng dạy.

Đến nay, 100% trẻ mầm non người DTTS tại các cơ sở giáo dục đã được tăng cường tiếng Việt theo đúng độ tuổi. Tỷ lệ trẻ mẫu giáo 5 tuổi ra lớp đạt 95,4%, vượt mục tiêu đề ra.

Bên cạnh những kết quả đạt được, công tác triển khai Đề án cũng còn một số khó khăn. Trong đó, tỷ lệ huy động trẻ nhà trẻ mới đạt 45,6% (chưa đạt kế hoạch); điều kiện đi lại ở một số vùng núi còn hiểm trở; nhận thức của một bộ phận phụ huynh còn hạn chế và tài liệu dạy học chuyên biệt theo vùng miền còn thiếu...

Dù còn những thách thức nhưng những kết quả tích cực mà Đề án mang lại chính là tiền đề vững chắc để trẻ em DTTS tại Quảng Ninh tự tin hòa nhập, phát triển toàn diện. Qua đó, góp phần xây dựng một nền giáo dục công bằng, chất lượng cho tất cả mọi người dân.