Trường ĐH Ngoại thương tổ chức Hội thảo quốc tế về phát triển bền vững “Từ góc nhìn quốc gia và doanh nghiệp”

Ngày 4.4, Trường Đại học Ngoại thương tổ chức Hội thảo quốc tế trong khuôn khổ đào tạo sau đại học (ICGE) lần thứ ba với chủ đề "Sustainable Development in the New Context: Country and Firm - level Perspectives" (Phát triển bền vững trong bối cảnh mới: Từ góc nhìn quốc gia và doanh nghiệp).

Hội thảo quốc tế ICGE (International Conference for Graduate Education) do Trường Đại học Ngoại thương phối hợp với các đối tác uy tín trên thế giới tổ chức với mục tiêu nâng cao chất lượng đào tạo sau đại học, nâng cao kiến thức, kỹ năng và mở rộng mạng lưới kết nối của người học trên hành trình vươn tới những tầm cao.

Trường ĐH Ngoại thương tổ chức Hội thảo quốc tế về chủ đề phát triển bền vững trong bối cảnh mới -0
Trường ĐH Ngoại thương tổ chức Hội thảo quốc tế về chủ đề phát triển bền vững trong bối cảnh mới -0
Các đại biểu tham dự Hội thảo quốc tế ICGE lần thứ ba

Phát biểu khai mạc Hội thảo, PGS.TS Phạm Thu Hương, Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Ngoại thương nhấn mạnh mục tiêu của Hội thảo quốc tế ICGE trong việc nâng cao chất lượng giáo dục sau đại học, nâng cao kiến ​​thức và kinh nghiệm nghiên cứu, đồng thời mở rộng mạng lưới sinh viên sau đại học.  

PGS.TS Phạm Thu Hương bày tỏ kỳ vọng Hội thảo ICGE sẽ mang lại cơ hội cho các học viên đến từ các cơ sở giáo dục đại học trong nước và quốc tế trao đổi kinh nghiệm, ý tưởng trong lĩnh vực chuyên môn của mình.

Trường ĐH Ngoại thương tổ chức Hội thảo quốc tế về chủ đề phát triển bền vững trong bối cảnh mới -0
PGS.TS Phạm Thu Hương, Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Ngoại thương

Với gần 100 bài tham luận của các nhà khoa học, chuyên gia, học viên cao học, nghiên cứu sinh từ các cơ sở giáo dục trong nước và nước ngoài được gửi tới, Hội thảo quốc tế ICGE lần thứ ba tiếp tục là cầu nối uy tín, thúc đẩy hoạt động trao đổi và nghiên cứu. Từ đó, góp phần không nhỏ vào việc nâng cao chất lượng đào tạo ở bậc sau đại học của Trường Đại học Ngoại thương trong các lĩnh vực kinh tế, kinh doanh và những lĩnh vực mang tính liên ngành khác.

Sau quá trình phản biện, 72 bài viết đã được lựa chọn trình bày tại Hội thảo. Các bài viết xem xét nhiều khía cạnh khác nhau về phát triển bền vững trong các lĩnh vực như: Kinh tế, Kinh doanh, Tài chính và Luật.

Trường ĐH Ngoại thương tổ chức Hội thảo quốc tế về chủ đề phát triển bền vững trong bối cảnh mới -0
TS Uwe Kaufmann, Điều phối viên chương trình nghiên cứu và giảng viên cao cấp, Viện Kinh doanh Úc trình bày tham luận chính với chủ đề “Yêu cầu mới cho phát triển bền vững: Các quốc gia và doanh nghiệp nên làm gì?”
Trường ĐH Ngoại thương tổ chức Hội thảo quốc tế về chủ đề phát triển bền vững trong bối cảnh mới -0
Tham luận của TS Nguyễn Thu Hằng, Giảng viên Trường Đại học Ngoại thương Cơ sở II tại TP. Hồ Chí Minh về chủ đề "Hoạt động cho vay theo khoảng cách địa lý, năng lực giám sát khoản vay của ngân hàng và chu kỳ tín dụng"

Sau phần khai mạc, trong phiên toàn thể, Hội thảo đã lắng nghe tham luận của TS Uwe Kaufmann, Điều phối viên chương trình nghiên cứu và giảng viên cao cấp, Viện Kinh doanh Úc (Australian Institute of Business - AIB).

Bài tham luận có chủ đề "New Requirements for Sustainable management and development of the Development: What should Countries and Firms do?" (Yêu cầu mới cho phát triển và quản trị bền vững: Các quốc gia và doanh nghiệp nên làm gì?).

Thông qua những phân tích về phát triển bền vững trong các lĩnh vực thương mại quốc tế, thỏa thuận xanh trong phạm vi châu Âu, cơ chế điều chỉnh biên giới Carbon của châu Âu,... TS Uwe Kaufmann đã khuyến nghị các quốc gia và doanh nghiệp cần nhận thức, điều chỉnh cơ chế gắn với mục tiêu phát triển bền vững.

Đồng thời, TS Uwe Kaufmann cũng chỉ ra cơ hội và thách thức ở Việt Nam trong việc khẳng định mình là nhà cung cấp trong chuỗi giá trị toàn cầu xanh trong khu vực với mục tiêu xanh hóa thương mại quốc tế để đưa các doanh nghiệp vừa và nhỏ vào chuỗi giá trị địa phương và toàn cầu.

TS Nguyễn Thu Hằng, Giảng viên Trường Đại học Ngoại thương Cơ sở II tại TP. Hồ Chí Minh đã chia sẻ về "Monitoring Capacity, Lending to Distant Borrowers and Credit Cycles" (Hoạt động cho vay theo khoảng cách địa lý, năng lực giám sát khoản vay của ngân hàng và chu kỳ tín dụng).

Kết quả nghiên cứu thực nghiệm của TS Nguyễn Thu Hằng chỉ ra rằng tính chu kỳ của các chuẩn mực tín dụng và khoảng cách tín dụng phụ thuộc vào sự thay đổi theo chu kỳ kinh tế trong việc giám sát khoản vay. Ngân hàng tăng cường giám sát các khoản vay gần và quy mô lớn, ít giám sát các doanh nghiệp đi vay ở xa và các khoản vay nhỏ.

Trên cơ sở đó, nghiên cứu giải thích các kết quả này bằng một mô hình đơn giản, trong đó, năng lực giám sát của ngân hàng có hạn chế và việc giám sát là một hàm nội sinh của chi phí đi lại và lợi suất của việc giám sát gia tăng trong điều kiện khủng hoảng. 

Tiếp nối phiên toàn thể của Hội thảo là 12 phiên thảo luận song song diễn ra trong sáng và chiều 4.4. Theo đó, các tác giả, trong đó có nhiều nghiên cứu sinh và học viên cao học đã có cơ hội trình bày nội dung nghiên cứu và nhận được rất nhiều nhận xét, góp ý để hoàn thiện bài viết của mình. 

Trường ĐH Ngoại thương tổ chức Hội thảo quốc tế về chủ đề phát triển bền vững trong bối cảnh mới -0
Hội thảo thu hút sự tham dự của nhiều nhà khoa học, đại biểu đến từ các trường đại học trong và ngoài nước

Theo Trường Đại học Ngoại thương, sự thành công của Hội thảo quốc tế ICGE lần thứ ba sẽ tiếp tục là cơ sở để nhà trường tiếp tục triển khai ICGE trong các năm sắp tới, góp phần vào nâng cao chất lượng đào tạo sau đại học của Trường Đại học Ngoại thương. Đồng thời, góp phần hỗ trợ người học trên hành trình vươn tới những tầm cao.

Giáo dục

Giải pháp nào để xây dựng thế hệ trẻ bản lĩnh hội nhập, khát vọng để vươn mình trong kỷ nguyên mới?
Giáo dục

Giải pháp nào để xây dựng thế hệ trẻ bản lĩnh hội nhập, khát vọng để vươn mình trong kỷ nguyên mới?

Làm thế nào để xây dựng và nuôi dưỡng một thế hệ thanh niên mạnh mẽ, trí tuệ và văn minh để Việt Nam không ngừng vươn lên, trở thành quốc gia phát triển, biểu tượng của khát vọng, sức mạnh và ý chí dân tộc? Giải pháp nào để nâng cao chất lượng đào tạo, phát triển nguồn nhân lực trẻ, thúc đẩy đổi mới sáng tạo, rèn luyện thể chất, bản lĩnh hội nhập và gìn giữ bản sắc văn hóa dân tộc của thế hệ trẻ trong kỷ nguyên vươn mình của dân tộc? …

Quy hoạch phát triển hệ thống cơ sở đào tạo thực hành để đáp ứng nhu cầu lao động chuyên biệt
Chính trị

Quy hoạch phát triển hệ thống cơ sở đào tạo thực hành để đáp ứng nhu cầu lao động chuyên biệt

Tại cuộc làm việc với Đoàn giám sát của Ủy ban Thường vụ Quốc hội, Trường Cao đẳng Công nghệ Việt - Hàn Bắc Giang kiến nghị quy hoạch phát triển hệ thống cơ sở đào tạo thực hành theo cấp độ đào tạo và theo vùng kinh tế, để đáp ứng nhu cầu chuyên biệt theo từng lĩnh vực khác nhau. Qua đó bảo đảm sự cân bằng, hiệu quả về cơ cấu, số lượng, trình độ lao động theo đặc điểm từng vùng kinh tế.

Giải pháp thu hút giảng viên giỏi
Giáo dục

Giải pháp thu hút giảng viên giỏi

Để thu hút giảng viên trình độ cao, các cơ sở giáo dục đại học công lập tại TP. Hồ Chí Minh đang “tung” nhiều chính sách hấp dẫn. Việc này nhằm tăng chất lượng và quy mô đào tạo, đáp ứng theo chuẩn, đồng thời đẩy mạnh phát triển khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo.

Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn
Giáo dục

Thứ trưởng Bộ GD-ĐT giải thích cách quy đổi điểm xét tuyển đại học 2025 đang gây tranh luận

Chiều ngày 3.4, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Hoàng Minh Sơn đã có cuộc trao đổi với báo chí về cách quy đổi điểm các phương thức xét tuyển đại học năm 2025, đang gây tranh luận trên các diễn đàn như cách tính điểm quy đổi giữa các phương thức tuyển sinh?, nếu có sự chênh lệch trong việc quy đổi điểm với thực lực của thí sinh, Bộ có kế hoạch gì để đánh giá lại chất lượng đầu vào?, độ tin cậy về dữ liệu điểm thi tốt nghiệp THPT và học bạ khi xét tuyển đại học?...

Ba Đại học hàng đầu Việt Nam ký kết hợp tác triển khai Nghị quyết 57
Giáo dục

Ba Đại học hàng đầu Việt Nam ký kết hợp tác triển khai Nghị quyết 57

Chiều 3.4, Đại học Quốc gia Hà Nội, Đại học Quốc gia Tp. Hồ Chí Minh và Đại học Bách khoa Hà Nội đã ký kết văn bản thỏa thuận hợp tác nghiên cứu, phát triển công nghệ chiến lược gắn với hợp tác của doanh nghiệp theo nội dung của Nghị quyết 57-NQ/TW dưới sự chứng kiến của lãnh đạo Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Đề nghị UBND các tỉnh tăng cường chỉ đạo công tác tuyển sinh và quản lý hoạt động dạy thêm - học thêm
Giáo dục

Đề nghị UBND các tỉnh tăng cường chỉ đạo công tác tuyển sinh và quản lý hoạt động dạy thêm - học thêm

Bộ GD-ĐT đề nghị UBND các tỉnh, thành phố tiếp tục thực hiện đồng bộ, quyết liệt các nhiệm vụ và chịu trách nhiệm toàn diện về công tác tuyển sinh THCS, THPT và quản lí hoạt động dạy thêm, học thêm trên địa bàn theo yêu cầu của Thủ tướng Chính phủ tại Công điện số 10/CĐ-TTg.