Để người khuyết tật tiếp cận với giáo dục nói chung và giáo dục bậc cao nói riêng là vấn đề nan giải, bởi còn nhiều rào cản. Nguyên nhân chính đến từ nhiều khía cạnh, bao gồm gia đình, xã hội và chính bản thân họ. 

Dự kiến Trường Đại học Việt Nhật (Đại học Quốc gia Hà Nội) sẽ tuyển sinh khóa đầu tiên chương trình đào tạo Công nghệ chip bán dẫn vào năm 2025, với chỉ tiêu 100 sinh viên. 

Chính phủ vừa ban hành Nghị định số 60/2025/NĐ-CP (Nghị định 60) sửa đổi, bổ sung một số điều của Nghị định số 116/2020/NĐ-CP (Nghị định 116) quy định về chính sách hỗ trợ tiền đóng học phí, chi phí sinh hoạt đối với sinh viên sư phạm.

Sáng 5.4, tại Trường THPT Hà Đông (quận Hà Đông, TP Hà Nội), chương trình “Đối thoại, tư vấn, hướng nghiệp năm 2025” do Báo Tuổi trẻ Thủ đô tổ chức đã diễn ra sôi nổi, thu hút sự tham gia của gần 2.000 học sinh đến từ các trường THPT Hà Đông, THPT Ngô Thì Nhậm, THPT Văn Lang cùng đông đảo phụ huynh và thầy cô giáo.

Ngày 3.4, Trường Đại học Điện lực tổ chức Hội nghị “Triển khai thực hiện nghị quyết 03/NQ-CP ngày 9.1.2025 của Chính phủ” nhằm đưa ra các phương án về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia. Tham dự hội nghị có Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch Hội đồng trường PGS.TS Vũ Đình Ngọ; Phó Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng Nhà trường, PGS.TS Đinh Văn Châu; Phó Hiệu trưởng, PGS.TS Nguyễn Lê Cường.

Bộ GD-ĐT thừa nhận, việc tổ chức dạy học 2 buổi/ngày chưa được thực hiện nghiêm túc, đúng quy định, chưa khai thác và sử dụng hết hiệu suất về cơ sở vật chất và định biên giáo viên được giao cho nhà trường. Công văn hướng dẫn dạy học 2 buổi/ngày chưa đáp ứng yêu cầu của Chương trình GDPT 2018 cần phải thay đổi điều chỉnh.

Công an tỉnh Tiền Giang đang tạm giữ Nguyễn Thị Huỳnh Tuyền (SN 1999, xã Tân Lập 1, huyện Tân Phước, tỉnh Tiền Giang) để củng cố hồ sơ xử lý về hành vi hành hạ trẻ em tại cơ sở trông trẻ tự phát cho cha của Tuyền làm chủ.

Nguyễn Diệu Quỳnh là một trong những sinh viên có thành tích xuất sắc nhất trong đợt xét tốt nghiệp sớm của Trường Đại học Ngoại thương năm 2025, với điểm trung bình gần tuyệt đối 3.98/4.0. Đầu năm 2025, khi chưa chính thức tốt nghiệp, Diệu Quỳnh đã được tuyển dụng làm nhân viên chính thức ở một công ty lớn.

Lớp 12 Anh 1 (Trường THPT chuyên Hà Tĩnh) nổi bật với thành tích ấn tượng khi có hơn nửa học sinh của lớp đạt 1500/1600 điểm SAT và 8.0 IELTS.

Sau hơn 4 năm kể từ khi khánh thành và đưa vào hoạt động, Trường THCS Châu Hòa (Bến Tre) đã trở thành biểu tượng tiêu biểu cho sự phát triển giáo dục của địa phương; đồng thời cũng thể hiện rõ nét trách nhiệm xã hội và cam kết lâu dài của Trungnam Group đối với tương lai giáo dục Việt Nam.

Làm thế nào để xây dựng và nuôi dưỡng một thế hệ thanh niên mạnh mẽ, trí tuệ và văn minh để Việt Nam không ngừng vươn lên, trở thành quốc gia phát triển, biểu tượng của khát vọng, sức mạnh và ý chí dân tộc? Giải pháp nào để nâng cao chất lượng đào tạo, phát triển nguồn nhân lực trẻ, thúc đẩy đổi mới sáng tạo, rèn luyện thể chất, bản lĩnh hội nhập và gìn giữ bản sắc văn hóa dân tộc của thế hệ trẻ trong kỷ nguyên vươn mình của dân tộc? …

Tại cuộc làm việc với Đoàn giám sát của Ủy ban Thường vụ Quốc hội, Trường Cao đẳng Công nghệ Việt - Hàn Bắc Giang kiến nghị quy hoạch phát triển hệ thống cơ sở đào tạo thực hành theo cấp độ đào tạo và theo vùng kinh tế, để đáp ứng nhu cầu chuyên biệt theo từng lĩnh vực khác nhau. Qua đó bảo đảm sự cân bằng, hiệu quả về cơ cấu, số lượng, trình độ lao động theo đặc điểm từng vùng kinh tế.

Theo kế hoạch tuyển sinh lớp 1, lớp 6, từ ngày 4.4, phụ huynh bắt đầu kiểm tra thông tin trên trang tuyển sinh của TP. Hồ Chí Minh.

Để minh bạch trong quá trình chi trả, quyết toán kinh phí hỗ trợ học phí, Sở Giáo dục và Đào tạo TP. Hồ Chí Minh đề nghị các đơn vị lưu ý phương thức thanh toán không dùng tiền mặt.

Trần Thiên Hương GPA 3.98/4.0, Hoàng Thị Minh Nguyệt GPA 3.72/4.0 là hai nữ sinh xuất sắc của Đại học Ngoại thương tốt nghiệp sớm. Hai nữ sinh xinh đẹp, tài năng, đại diện những gương mặt tiêu biểu của thế hệ trẻ năng động, bản lĩnh và sáng tạo, bước ra từ FTU.

Để thu hút giảng viên trình độ cao, các cơ sở giáo dục đại học công lập tại TP. Hồ Chí Minh đang “tung” nhiều chính sách hấp dẫn. Việc này nhằm tăng chất lượng và quy mô đào tạo, đáp ứng theo chuẩn, đồng thời đẩy mạnh phát triển khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo.

Chiều ngày 3.4, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Hoàng Minh Sơn đã có cuộc trao đổi với báo chí về cách quy đổi điểm các phương thức xét tuyển đại học năm 2025, đang gây tranh luận trên các diễn đàn như cách tính điểm quy đổi giữa các phương thức tuyển sinh?, nếu có sự chênh lệch trong việc quy đổi điểm với thực lực của thí sinh, Bộ có kế hoạch gì để đánh giá lại chất lượng đầu vào?, độ tin cậy về dữ liệu điểm thi tốt nghiệp THPT và học bạ khi xét tuyển đại học?...

Năm học 2025-2026, công tác tuyển sinh đầu cấp, từ mầm non đến THPT tại TP. Hồ Chí Minh sẽ được hoàn thành ngay trong tháng 6, sớm hơn 2 tháng so với trước đây.

Các trường hạn chế tối đa việc giải quyết hồ sơ xin phép viên chức, người lao động là giáo viên, nhân viên của đơn vị đi nước ngoài trong thời gian diễn ra các kỳ thi theo quy định, đặc biệt vào tháng 6.

Theo Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng, Bộ GD-ĐT Huỳnh Văn Chương, so với năm trước, số thí sinh tham gia kỳ thi tốt nghiệp THPT tăng từ 1,06 triệu lên trên 1,1 triệu.