Thí sinh Thái Bình đạt điểm cao nhất đợt 3 kỳ thi Đánh giá tư duy của Đại học Bách khoa Hà Nội

Ngày 19.3, Đại học Bách khoa Hà Nội công bố phổ điểm thi đợt 3 kỳ thi Đánh giá tư duy năm 2024 (TSA 2024). Điểm thi cao nhất đợt này là 96,43/100. Có 6 thí sinh đạt trên 90 điểm, 23 thí sinh đạt trên 80 điểm.

Trước đó ngày 10.3, đợt 3 kỳ thi Đánh giá tư duy năm 2024 được Đại học Bách khoa Hà Nội phối hợp cùng một số trường đại học, học viện tổ chức tại 26 điểm thi tại khu vực Hà Nội; Hưng Yên, Nam Định, Thái Bình, Thanh Hóa, Nghệ An, Hải Phòng, Quảng Ninh, Thái Nguyên, Đà Nẵng.

Trong đợt thi này, tổng số thí sinh dự thi gần 11.000 thí sinh, đông nhất từ trước đến nay cho 1 đợt thi.

Thống kê theo kết quả thi đợt 3 vừa qua, điểm cao nhất là 96,43/100; Có 6 thí sinh đạt trên 90 điểm, 23 thí sinh đạt trên 80 điểm.

Thủ khoa đợt 3 kỳ thi Đánh giá tư duy 2024 là học sinh Trường THPT Tây Thụy Anh, tỉnh Thái Bình.

Top 10 thí sinh điểm cao nhất đến từ 10 trường THPT như sau: 
 

Tên trường THPT Tỉnh/Thành phố
THPT Tây Thụy Anh Thái Bình
THPT Mê Linh Hà Nội
THPT Lê Văn Hưu Thanh Hóa
THPT Chuyên Lam Sơn Thanh Hóa
THPT Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An
THPT Lý Thái Tổ Bắc Ninh
THPT Gia Viễn B Ninh Bình
THPT Yên Mô B Ninh Bình
THPT Chuyên Biên Hòa Hà Nam
THPT Đồng Quan Hà Nội

Đặc biệt, trong kỳ thi TSA 2024 đợt 3 có 203 thí sinh dự thi là các học sinh hiện đang học lớp 10 và lớp 11, thí sinh đạt điểm cao nhất là 67,98/100.

Với kết quả này nhiều thí sinh 2007 đã có được tấm vé vào các chương trình đào tạo của Đại học Bách khoa Hà Nội và các trường sử dụng kết quả bài thi TSA. Những thí sinh này sẽ được cấp giấy chứng nhận có giá trị trong 2 năm, có thể dùng kết quả thi để xét tuyển đại học 2 năm tới. 

Lịch đăng ký dự thi dự kiến của các đợt thi TSA2024 tiếp theo:

TT Thời gian mở đăng ký Thời gian thi
Đợt 4 Từ 25/3/2024 đến 5/4/2024 27 - 28/4/2024
Đợt 5 Từ 2/5/2024 đến 20/5/2024 08 - 09/6/2024
Đợt 6 15 - 16/6/2024

Giáo dục

Giải pháp nào để xây dựng thế hệ trẻ bản lĩnh hội nhập, khát vọng để vươn mình trong kỷ nguyên mới?
Giáo dục

Giải pháp nào để xây dựng thế hệ trẻ bản lĩnh hội nhập, khát vọng để vươn mình trong kỷ nguyên mới?

Làm thế nào để xây dựng và nuôi dưỡng một thế hệ thanh niên mạnh mẽ, trí tuệ và văn minh để Việt Nam không ngừng vươn lên, trở thành quốc gia phát triển, biểu tượng của khát vọng, sức mạnh và ý chí dân tộc? Giải pháp nào để nâng cao chất lượng đào tạo, phát triển nguồn nhân lực trẻ, thúc đẩy đổi mới sáng tạo, rèn luyện thể chất, bản lĩnh hội nhập và gìn giữ bản sắc văn hóa dân tộc của thế hệ trẻ trong kỷ nguyên vươn mình của dân tộc? …

Quy hoạch phát triển hệ thống cơ sở đào tạo thực hành để đáp ứng nhu cầu lao động chuyên biệt
Chính trị

Quy hoạch phát triển hệ thống cơ sở đào tạo thực hành để đáp ứng nhu cầu lao động chuyên biệt

Tại cuộc làm việc với Đoàn giám sát của Ủy ban Thường vụ Quốc hội, Trường Cao đẳng Công nghệ Việt - Hàn Bắc Giang kiến nghị quy hoạch phát triển hệ thống cơ sở đào tạo thực hành theo cấp độ đào tạo và theo vùng kinh tế, để đáp ứng nhu cầu chuyên biệt theo từng lĩnh vực khác nhau. Qua đó bảo đảm sự cân bằng, hiệu quả về cơ cấu, số lượng, trình độ lao động theo đặc điểm từng vùng kinh tế.

Giải pháp thu hút giảng viên giỏi
Giáo dục

Giải pháp thu hút giảng viên giỏi

Để thu hút giảng viên trình độ cao, các cơ sở giáo dục đại học công lập tại TP. Hồ Chí Minh đang “tung” nhiều chính sách hấp dẫn. Việc này nhằm tăng chất lượng và quy mô đào tạo, đáp ứng theo chuẩn, đồng thời đẩy mạnh phát triển khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo.

Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn
Giáo dục

Thứ trưởng Bộ GD-ĐT giải thích cách quy đổi điểm xét tuyển đại học 2025 đang gây tranh luận

Chiều ngày 3.4, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Hoàng Minh Sơn đã có cuộc trao đổi với báo chí về cách quy đổi điểm các phương thức xét tuyển đại học năm 2025, đang gây tranh luận trên các diễn đàn như cách tính điểm quy đổi giữa các phương thức tuyển sinh?, nếu có sự chênh lệch trong việc quy đổi điểm với thực lực của thí sinh, Bộ có kế hoạch gì để đánh giá lại chất lượng đầu vào?, độ tin cậy về dữ liệu điểm thi tốt nghiệp THPT và học bạ khi xét tuyển đại học?...

Ba Đại học hàng đầu Việt Nam ký kết hợp tác triển khai Nghị quyết 57
Giáo dục

Ba Đại học hàng đầu Việt Nam ký kết hợp tác triển khai Nghị quyết 57

Chiều 3.4, Đại học Quốc gia Hà Nội, Đại học Quốc gia Tp. Hồ Chí Minh và Đại học Bách khoa Hà Nội đã ký kết văn bản thỏa thuận hợp tác nghiên cứu, phát triển công nghệ chiến lược gắn với hợp tác của doanh nghiệp theo nội dung của Nghị quyết 57-NQ/TW dưới sự chứng kiến của lãnh đạo Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Đề nghị UBND các tỉnh tăng cường chỉ đạo công tác tuyển sinh và quản lý hoạt động dạy thêm - học thêm
Giáo dục

Đề nghị UBND các tỉnh tăng cường chỉ đạo công tác tuyển sinh và quản lý hoạt động dạy thêm - học thêm

Bộ GD-ĐT đề nghị UBND các tỉnh, thành phố tiếp tục thực hiện đồng bộ, quyết liệt các nhiệm vụ và chịu trách nhiệm toàn diện về công tác tuyển sinh THCS, THPT và quản lí hoạt động dạy thêm, học thêm trên địa bàn theo yêu cầu của Thủ tướng Chính phủ tại Công điện số 10/CĐ-TTg.