Những điều bất ngờ về thủ khoa Kỳ thi đánh giá tư duy Đại học Bách khoa tiếp tục trở thành thủ khoa khối A toàn quốc

Từng là thủ khoa kỳ thi đánh giá tư duy Đại học Bách khoa Hà Nội năm 2024, Vũ Đình Thái, học sinh lớp 12A1, Trường THPT Tây Thụy Anh (Thái Bình) tiếp tục trở thành thủ khoa khối A00 với 29,6 điểm tại kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024.

Ngoài việc trở thành thủ khoa khối A00 toàn quốc, Vũ Đình Thái còn là thủ khoa khối A01 của tỉnh Thái Bình và là thí sinh có tổng điểm các môn thi với bài thi tổ hợp Khoa học tự nhiên cao nhất, đạt 55,95 điểm.

Trước khi trở thành thí sinh đứng đầu toàn quốc về điểm tổ hợp A00, nam sinh từng là thủ khoa kỳ thi đánh giá tư duy Đại học Bách khoa Hà Nội năm 2024, với số điểm gần tuyệt đối 96,43/100.

thu-khoa-khoi-a-11022990.jpeg -0
Vũ Đình Thái, học sinh lớp 12A1, Trường THPT Tây Thụy Anh (Thái Bình) là thủ khoa khối A00 trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024 (Ảnh: NVCC)

Thái chia sẻ, em vô cùng bất ngờ và hạnh phúc khi biết mình trở thành thủ khoa toàn quốc khối A00. Môn Toán Thái đạt 9,6 điểm; Vật lý 10 điểm và Hóa học 10 điểm. Với các môn khác, nam sinh lần lượt đạt 8 điểm Ngữ Văn; 8,75 điểm Sinh học và 9,6 điểm Ngoại ngữ.

"Em khá bất ngờ và hạnh phúc bởi điểm vượt kỳ vọng. Với môn Toán, em chỉ nghĩ được 9,4, nhưng kết quả lại đạt 9,6 điểm", nam sinh chia sẻ. 

Mẹ mất sớm khi Thái đang học lớp 7, kinh tế gia đình một mình cha gánh vác. Nhận thức được hoàn cảnh gia đình khó khăn, Thái xác định bản thân phải phấn đấu trở thành chỗ dựa cho gia đình.

Từ nhỏ, nam sinh Thái Bình đã bộc lộ niềm yêu thích đặc biệt với môn Toán và các môn khối tự nhiên Vật lý, Hóa học, Sinh học. Bậc THPT, kết quả học tập của Thái luôn xếp đầu toàn trường. Thái cũng liên tiếp đạt giải Nhất học sinh giỏi cấp tỉnh môn Toán, giải Nhì học sinh giỏi cấp tỉnh môn Hóa học.

Tuy vậy, Thái cho biết không thường xuyên đi học thêm mà chủ yếu tự học, ôn tập tại nhà. Khoảng thời gian là thành viên trong đội tuyển học sinh giỏi Toán và Hóa của trường cũng giúp nam sinh tích lũy thêm nhiều kiến thức.

Gặp các dạng bài khó, Thái cố gắng đọc hiểu, tìm lời giải ở các nguồn khác nhau. Sau đó, em làm đi làm lại đến lúc thật thuần thục và khắc ghi vào đầu. Phần nào không làm được sẽ lưu trữ lại để tìm câu trả lời.

vu-dinh-thai2-11135254.jpeg -0
Thái chụp ảnh cùng thầy giáo và các bạn (Ảnh: NVCC)

Một bí quyết học đặc biệt giúp Thái đạt điểm cao là luôn giữ tâm lý thoải mái, không đặt nặng về điểm số. Theo nam sinh, một tinh thần cởi mở sẽ giúp bản thân phát huy hết năng lực hoàn thành tốt bài thi. 

"Quá trình ôn tập kỳ thi tốt nghiệp THPT, thay vì ôn thâu đêm suốt sáng, em chỉ thức muộn nhất đến 23h. Em quan trọng sức khỏe nên luôn cố gắng cân bằng giữa việc học và nghỉ ngơi", Thái tâm sự. 

Sau khi biết điểm thi, ông Vũ Đình Ruật bày tỏ niềm hãnh diện về con trai. Ông cho biết, mọi vất vả như tan biến khi được bù đắp bằng thành tích học tập tốt của con. Ở nhà, Thái là một chàng trai khiêm tốn, giản dị, chưa từng đòi hỏi bố mua quà hay thưởng đồ vật gì khi giành những giải thưởng cao trong học tập. 

Về phía giáo viên chủ nhiệm lớp 12A1, trường THPT Tây Thụy Anh (Thái Bình), cô Nguyễn Thi Nhàn không quá bất ngờ về kết quả này. Cô vui mừng bởi em đã làm nên điều chưa từng có trong lịch sử của nhà trường là trở thành thủ khoa toàn quốc.

"Thái là ngôi sao sáng cũng như  niềm hãnh diện to lớn của tập thể lớp 12A1 nói riêng và mái trường THPT Tây Thuỵ Anh nói chung", cô Nhàn nhấn mạnh.

Với kết quả thi đánh giá tư duy, Đình Thái đã trúng tuyển sớm vào Đại học Bách khoa Hà Nội và giành học bổng 100% ngành Công nghệ thông tin của trường Đại học FPT.

Thái dự định chọn Đại học FPT để theo đuổi mơ ước làm việc trong ngành Công nghệ thông tin. Nam sinh đang chuẩn bị những bước đầu cho hành trình trở thành tân sinh viên sắp tới, cũng như trau dồi thêm kỹ năng giao tiếp, làm việc nhóm và học tiếng Anh.

Được biết, tại kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2023, thủ khoa khối A00 là 3 thí sinh Nguyễn Mạnh Thắng (Bắc Giang), Nguyễn Mạnh Hùng (Hưng Yên) và Trần Nguyệt Hằng (TP. Hồ Chí Minh) với cùng tổng điểm 29,35.

Giáo dục

Hiệu trưởng Trường ĐH Ngoại thương nhắn nhủ tân cử nhân: "Thành công không đến từ con đường bằng phẳng"
Giáo dục

Hiệu trưởng Trường ĐH Ngoại thương nhắn nhủ tân cử nhân: "Thành công không đến từ con đường bằng phẳng"

Nhắn nhủ các tân cử nhân trong lễ tốt nghiệp, PGS.TS Bùi Anh Tuấn, Hiệu trưởng Trường Đại học Ngoại thương chia sẻ, trên con đường phía trước, sẽ không ít lần các em cảm thấy hoang mang khi đứng giữa các ngã rẽ. Nhưng các em hãy nhớ rằng, đặc quyền của tuổi trẻ là “thử và sai”. Thành công không đến từ những con đường bằng phẳng, mà là kết quả của nhiều phép thử.

Gần 2.000 học sinh tham dự Chương trình đối thoại, tư vấn, hướng nghiệp năm 2025
Giáo dục

Gần 2.000 học sinh tham dự Chương trình đối thoại, tư vấn, hướng nghiệp năm 2025

Sáng 5.4, tại Trường THPT Hà Đông (quận Hà Đông, TP Hà Nội), chương trình “Đối thoại, tư vấn, hướng nghiệp năm 2025” do Báo Tuổi trẻ Thủ đô tổ chức đã diễn ra sôi nổi, thu hút sự tham gia của gần 2.000 học sinh đến từ các trường THPT Hà Đông, THPT Ngô Thì Nhậm, THPT Văn Lang cùng đông đảo phụ huynh và thầy cô giáo.

Các đại biểu dự hội nghị chụp ảnh lưu niệm
Giáo dục

Trường Đại học Điện lực triển khai thực hiện nghị quyết 03 của Chính phủ

Ngày 3.4, Trường Đại học Điện lực tổ chức Hội nghị “Triển khai thực hiện nghị quyết 03/NQ-CP ngày 9.1.2025 của Chính phủ” nhằm đưa ra các phương án về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia. Tham dự hội nghị có Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch Hội đồng trường PGS.TS Vũ Đình Ngọ; Phó Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng Nhà trường, PGS.TS Đinh Văn Châu; Phó Hiệu trưởng, PGS.TS Nguyễn Lê Cường.

Hướng dẫn dạy học 2 buổi/ngày của Bộ GD-ĐT chưa đáp ứng yêu cầu Chương trình GDPT 2018
Giáo dục

Hướng dẫn dạy học 2 buổi/ngày của Bộ GD-ĐT chưa đáp ứng yêu cầu Chương trình GDPT 2018

Bộ GD-ĐT thừa nhận, việc tổ chức dạy học 2 buổi/ngày chưa được thực hiện nghiêm túc, đúng quy định, chưa khai thác và sử dụng hết hiệu suất về cơ sở vật chất và định biên giáo viên được giao cho nhà trường. Công văn hướng dẫn dạy học 2 buổi/ngày chưa đáp ứng yêu cầu của Chương trình GDPT 2018 cần phải thay đổi điều chỉnh.

Nữ sinh xuất sắc Đại học Ngoại thương được tuyển dụng chính thức khi chưa tốt nghiệp
Giáo dục

Nữ sinh xuất sắc Đại học Ngoại thương được tuyển dụng chính thức khi chưa tốt nghiệp

Nguyễn Diệu Quỳnh là một trong những sinh viên có thành tích xuất sắc nhất trong đợt xét tốt nghiệp sớm của Trường Đại học Ngoại thương năm 2025, với điểm trung bình gần tuyệt đối 3.98/4.0. Đầu năm 2025, khi chưa chính thức tốt nghiệp, Diệu Quỳnh đã được tuyển dụng làm nhân viên chính thức ở một công ty lớn.

Giải pháp nào để xây dựng thế hệ trẻ bản lĩnh hội nhập, khát vọng để vươn mình trong kỷ nguyên mới?
Giáo dục

Giải pháp nào để xây dựng thế hệ trẻ bản lĩnh hội nhập, khát vọng để vươn mình trong kỷ nguyên mới?

Làm thế nào để xây dựng và nuôi dưỡng một thế hệ thanh niên mạnh mẽ, trí tuệ và văn minh để Việt Nam không ngừng vươn lên, trở thành quốc gia phát triển, biểu tượng của khát vọng, sức mạnh và ý chí dân tộc? Giải pháp nào để nâng cao chất lượng đào tạo, phát triển nguồn nhân lực trẻ, thúc đẩy đổi mới sáng tạo, rèn luyện thể chất, bản lĩnh hội nhập và gìn giữ bản sắc văn hóa dân tộc của thế hệ trẻ trong kỷ nguyên vươn mình của dân tộc? …

Quy hoạch phát triển hệ thống cơ sở đào tạo thực hành để đáp ứng nhu cầu lao động chuyên biệt
Chính trị

Quy hoạch phát triển hệ thống cơ sở đào tạo thực hành để đáp ứng nhu cầu lao động chuyên biệt

Tại cuộc làm việc với Đoàn giám sát của Ủy ban Thường vụ Quốc hội, Trường Cao đẳng Công nghệ Việt - Hàn Bắc Giang kiến nghị quy hoạch phát triển hệ thống cơ sở đào tạo thực hành theo cấp độ đào tạo và theo vùng kinh tế, để đáp ứng nhu cầu chuyên biệt theo từng lĩnh vực khác nhau. Qua đó bảo đảm sự cân bằng, hiệu quả về cơ cấu, số lượng, trình độ lao động theo đặc điểm từng vùng kinh tế.

Giải pháp thu hút giảng viên giỏi
Giáo dục

Giải pháp thu hút giảng viên giỏi

Để thu hút giảng viên trình độ cao, các cơ sở giáo dục đại học công lập tại TP. Hồ Chí Minh đang “tung” nhiều chính sách hấp dẫn. Việc này nhằm tăng chất lượng và quy mô đào tạo, đáp ứng theo chuẩn, đồng thời đẩy mạnh phát triển khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo.

Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn
Giáo dục

Thứ trưởng Bộ GD-ĐT giải thích cách quy đổi điểm xét tuyển đại học 2025 đang gây tranh luận

Chiều ngày 3.4, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Hoàng Minh Sơn đã có cuộc trao đổi với báo chí về cách quy đổi điểm các phương thức xét tuyển đại học năm 2025, đang gây tranh luận trên các diễn đàn như cách tính điểm quy đổi giữa các phương thức tuyển sinh?, nếu có sự chênh lệch trong việc quy đổi điểm với thực lực của thí sinh, Bộ có kế hoạch gì để đánh giá lại chất lượng đầu vào?, độ tin cậy về dữ liệu điểm thi tốt nghiệp THPT và học bạ khi xét tuyển đại học?...