Đại học Quốc gia Hà Nội công bố thời gian và địa điểm thi Đánh giá năng lực năm 2024

Kỳ thi Đánh giá năng lực (HAS) năm 2024 do Đại học Quốc gia Hà Nội tổ chức sẽ diễn ra từ ngày 23.3 đến 2.6, chia làm 6 đợt thi.

Ngày 10.1, Trung tâm Khảo thí, Đại học Quốc gia Hà Nội công bố kế hoạch triển khai kỳ thi Đánh giá năng lực (HAS) học sinh THPT năm 2024.

Tổ chức 6 đợt thi, thời gian mở cổng đăng ký đợt 1 vào ngày 18.2

Theo đó, năm 2024, Đại học Quốc gia Hà Nội dự kiến tổ chức 6 đợt thi, số lượng đăng ký 84.000 lượt. Thời gian mở cổng đăng ký đợt 1 vào ngày 18.2.

Trung tâm Khảo thí, Đại học Quốc gia Hà Nội cho biết đối tượng dự thi là học sinh theo học chương trình THPT có nguyện vọng thi HSA; đảm bảm quy định phòng dịch của chính quyền địa phương (nếu có). 

Về thời gian và địa điểm thi, đợt 1 dự kiến diễn ra từ ngày 23 - 24.3 tại Hà Nội, Nam Định. Đợt 2 dự kiến diễn ra từ ngày 6 - 7.4 tại Hà Nội, Thái Bình, Hà Tĩnh, Thái Nguyên, Hưng Yên, Thanh Hóa. Đợt 3 dự kiến diễn ra từ ngày 20 - 21.4 tại Hà Nội, Hà Tĩnh, Nam Định, Nghệ An, Hải Dương.

Đợt 4 dự kiến diễn ra từ ngày 11 - 12.5 tại Hà Nội, Thái Nguyên, Hưng Yên, Hải Dương, Ninh Bình, Hải Phòng, Thanh Hóa, Nghệ An. Đợt 5 dự kiến diễn ra từ ngày 25 - 26.5 tại Hà Nội, Thái Bình, Thái Nguyên, Nam Định, Ninh Bình. Đợt 6 dự kiến diễn ra từ ngày 1 - 2.6 tại Hà Nội, Hưng Yên, Hải Dương. 

Lịch thi có thể thay đổi và thông báo tới thí sinh trước 14 ngày thi. Thời gian và địa điểm thi cụ thể như sau:

2a8ea339dbfc70a229ed.jpg -0

Thí sinh đăng ký tối đa 2 lượt thi/năm

Thí sinh đăng ký thi tại http:/hsa.edu.vn/ và chọn địa điểm thi, ngày thi, ca thi. Hệ thống đăng ký chỉ cho phép tài khoản đăng nhập và thao tác trên một thiết bị máy tính tại cùng thời điểm.

Hệ thống cho phép thí sinh đăng ký tối đa 2 lượt thi/năm (tính đến ngày 31.12). Hai lượt thi cách nhau liền kề tối thiểu 28 ngày. Ca thi sẽ tự động đóng khi đã hết chỗ đăng ký. Lệ phí dự thi là 500.000 đồng/thí sinh/lượt thi và không hoàn lại với bất kỳ lí do gì.

Thí sinh đọc kỹ hướng dẫn và cân nhắc kỹ trước khi nộp lệ phí. Sau 96 giờ, ca thi sẽ tự động hủy nếu thí sinh không hoàn thành việc nộp lệ phí. 

Thí sinh lựa chọn ca thi HSA tránh trùng lịch thi học kỳ của trường THPT hoặc lịch thi của các Sở GD-ĐT tổ chức vào đầu tháng 4 hàng năm.

Đại học Quốc gia Hà Nội công bố thời gian và điểm thi Đánh giá năng lực năm 2024 -0
Thí sinh và phụ huynh tại một điểm thi HSA năm 2023

Theo Trung tâm Khảo thí, Đại học Quốc gia Hà Nội, bài thi đánh giá năng lực học sinh THPT làm trên máy tính, thời gian từ 195 - 199 phút.

Bài thi gồm 3 phần với các câu hỏi trắc nghiệm khách quan (lựa chọn đáp án) và câu hỏi điền đáp án về các lĩnh vực Toán học (50 câu hỏi, 75 phút), Văn học - Ngôn ngữ (50 câu hỏi, 60 phút), Khoa học tự nhiên - xã hội (50 câu hỏi, 60 phút).

Phần 1 và phần 3 sẽ có thêm 1-3 câu hỏi thử nghiệm không tính điểm. 

Thí sinh tra cứu kết quả thi và nhận Giấy chứng nhận kết quả thi sau 14 ngày dự thi. Giấy chứng nhận kết quả được gửi qua đường thư bảo đảm theo địa chỉ và số điện thoại khai báo tại tài khoản đăng ký thi HSA.

Giáo dục

Giải pháp nào để xây dựng thế hệ trẻ bản lĩnh hội nhập, khát vọng để vươn mình trong kỷ nguyên mới?
Giáo dục

Giải pháp nào để xây dựng thế hệ trẻ bản lĩnh hội nhập, khát vọng để vươn mình trong kỷ nguyên mới?

Làm thế nào để xây dựng và nuôi dưỡng một thế hệ thanh niên mạnh mẽ, trí tuệ và văn minh để Việt Nam không ngừng vươn lên, trở thành quốc gia phát triển, biểu tượng của khát vọng, sức mạnh và ý chí dân tộc? Giải pháp nào để nâng cao chất lượng đào tạo, phát triển nguồn nhân lực trẻ, thúc đẩy đổi mới sáng tạo, rèn luyện thể chất, bản lĩnh hội nhập và gìn giữ bản sắc văn hóa dân tộc của thế hệ trẻ trong kỷ nguyên vươn mình của dân tộc? …

Quy hoạch phát triển hệ thống cơ sở đào tạo thực hành để đáp ứng nhu cầu lao động chuyên biệt
Chính trị

Quy hoạch phát triển hệ thống cơ sở đào tạo thực hành để đáp ứng nhu cầu lao động chuyên biệt

Tại cuộc làm việc với Đoàn giám sát của Ủy ban Thường vụ Quốc hội, Trường Cao đẳng Công nghệ Việt - Hàn Bắc Giang kiến nghị quy hoạch phát triển hệ thống cơ sở đào tạo thực hành theo cấp độ đào tạo và theo vùng kinh tế, để đáp ứng nhu cầu chuyên biệt theo từng lĩnh vực khác nhau. Qua đó bảo đảm sự cân bằng, hiệu quả về cơ cấu, số lượng, trình độ lao động theo đặc điểm từng vùng kinh tế.

Giải pháp thu hút giảng viên giỏi
Giáo dục

Giải pháp thu hút giảng viên giỏi

Để thu hút giảng viên trình độ cao, các cơ sở giáo dục đại học công lập tại TP. Hồ Chí Minh đang “tung” nhiều chính sách hấp dẫn. Việc này nhằm tăng chất lượng và quy mô đào tạo, đáp ứng theo chuẩn, đồng thời đẩy mạnh phát triển khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo.

Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn
Giáo dục

Thứ trưởng Bộ GD-ĐT giải thích cách quy đổi điểm xét tuyển đại học 2025 đang gây tranh luận

Chiều ngày 3.4, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Hoàng Minh Sơn đã có cuộc trao đổi với báo chí về cách quy đổi điểm các phương thức xét tuyển đại học năm 2025, đang gây tranh luận trên các diễn đàn như cách tính điểm quy đổi giữa các phương thức tuyển sinh?, nếu có sự chênh lệch trong việc quy đổi điểm với thực lực của thí sinh, Bộ có kế hoạch gì để đánh giá lại chất lượng đầu vào?, độ tin cậy về dữ liệu điểm thi tốt nghiệp THPT và học bạ khi xét tuyển đại học?...

Ba Đại học hàng đầu Việt Nam ký kết hợp tác triển khai Nghị quyết 57
Giáo dục

Ba Đại học hàng đầu Việt Nam ký kết hợp tác triển khai Nghị quyết 57

Chiều 3.4, Đại học Quốc gia Hà Nội, Đại học Quốc gia Tp. Hồ Chí Minh và Đại học Bách khoa Hà Nội đã ký kết văn bản thỏa thuận hợp tác nghiên cứu, phát triển công nghệ chiến lược gắn với hợp tác của doanh nghiệp theo nội dung của Nghị quyết 57-NQ/TW dưới sự chứng kiến của lãnh đạo Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Đề nghị UBND các tỉnh tăng cường chỉ đạo công tác tuyển sinh và quản lý hoạt động dạy thêm - học thêm
Giáo dục

Đề nghị UBND các tỉnh tăng cường chỉ đạo công tác tuyển sinh và quản lý hoạt động dạy thêm - học thêm

Bộ GD-ĐT đề nghị UBND các tỉnh, thành phố tiếp tục thực hiện đồng bộ, quyết liệt các nhiệm vụ và chịu trách nhiệm toàn diện về công tác tuyển sinh THCS, THPT và quản lí hoạt động dạy thêm, học thêm trên địa bàn theo yêu cầu của Thủ tướng Chính phủ tại Công điện số 10/CĐ-TTg.