Bộ trưởng GD-ĐT yêu cầu Hà Nội chấm dứt cảnh xếp hàng xin học

Quá tải trường lớp là thách thức lớn nhất

Sáng 16.8, Sở GD-ĐT Hà Nội tổ chức Hội nghị tổng kết năm học 2022 - 2023, phương hướng và nhiệm vụ trọng tâm năm học 2023 - 2024. 

Giám đốc Sở GD-ĐT Hà Nội Trần Thế Cương cho biết, hiện toàn thành phố có 2.840 trường các cấp, trong đó có 2.245 trường công lập với hơn 1,8 triệu học sinh, 533 trường ngoài công lập, 40 trường có vốn đầu tư nước ngoài, 22 trường hiệp quản, 29 trung tâm giáo dục thường xuyên - giáo dục nghề nghiệp và 1 trường bồi dưỡng cán bộ.

Trong năm học này, thành phố đã quan tâm xây mới, thành lập mới 24 trường học các cấp. Cải tạo, sửa chữa 528 trường. Đến tháng 6, tỷ lệ trường công lập đạt chuẩn quốc gia toàn thành phố là 72,4%.

Đến thời điểm này, toàn thành phố đã công nhận được 23 trường chất lượng cao, trong đó có 17 trường công lập (7 trường mầm non, 3 trường tiểu học, 5 trường THCS và 2 trường THPT) và 6 trường ngoài công lập. Đang triển khai công tác chuẩn bị đầu tư xây dựng 7 trường liên cấp tiên tiến, hiện đại có diện tích 5 ha trở lên trên địa bàn thành phố.

Tuy nhiên, Sở GD-ĐT Hà Nội thừa nhận, một trong những vấn đề được xem là thách thức lớn nhất của ngành Giáo dục Thủ đô là tình trạng quá tải tuyển sinh đầu cấp. Báo cáo chỉ rõ nguyên nhân do công tác quy hoạch mạng lưới trường, lớp học ở một số quận nội thành chưa phù hợp dẫn đến mỗi số nơi còn có tình trạng thiếu trường học công lập; một số trường học cũ chưa được cải tạo, sửa chữa kịp thời ảnh hưởng đến chất lượng dạy và học trong nhà trường.

Cùng với đó thì việc phân luồng học sinh sau THCS và THPT hiệu quả còn chưa cao. Công tác phối hợp giữa các trường phổ thông với các cơ sở đào tạo, các doanh nghiệp, các cơ sở sản xuất... về việc hướng nghiệp, phân luồng cho học sinh THCS, THPT cũng còn những bất cập.

Cần chú trọng về "chất" trong tất cả các khía cạnh

Tham dự Hội nghị tổng kết năm học của ngành GD-ĐT Hà Nội, Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Kim Sơn nhấn mạnh năm học mới có rất nhiều điểm phải làm. Trong đó, Giáo dục Thủ đô cần nỗ lực hơn nữa nhằm đáp ứng được những đòi hỏi của xã hội để nâng cao chất lượng GD-ĐT; cần ưu tiên thực hiện mọi biện pháp, quyết tâm thực hiện hiệu quả nhiệm vụ năm học 2023-2024.

Trong đó, một số nhiệm vụ Bộ trưởng nhấn mạnh cần tập trung chỉ đạo và thực hiện tốt, đó là: Cần quyết liệt hành động, có chương trình, kế hoạch cụ thể thực hiện hiệu quả các mục tiêu, nhiệm vụ, giải pháp mà toàn ngành Giáo dục đã đề ra.

Bên cạnh việc tập trung thực hiện hiệu quả việc triển khai Chương trình GDPT 2018 theo lộ trình. Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn yêu cầu ngành giáo dục Thủ đô đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số trong giáo dục, đặc biệt chú trọng về "chất" trong tất cả các khía cạnh: trong dạy - học, kiểm tra - đánh giá; đảm bảo hạ tầng thiết bị, an toàn thông tin; bảo đảm dữ liệu ngành đúng, đủ, kịp thời phục vụ công tác quản lý; tăng cường kho học liệu số; nâng cao năng lực cho đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, thúc đẩy học tập suốt đời với sự hỗ trợ của công nghệ số.

Về công tác tuyển sinh đầu cấp của Hà Nội, người đứng đầu ngành Giáo dục đặc biệt nhấn mạnh mong muốn GD-ĐT thành phố Hà Nội cần giải quyết dứt điểm để không còn hiện tượng phụ huynh phải xếp hàng thâu đêm mua, nộp hồ sơ đăng ký học.

"Với thời đại công nghệ số, quản trị hiện đại, mạng internet, Thủ đô dẫn đầu cả nước, còn hiện tượng này là không nên. Giám đốc Sở GD-ĐT Hà Nội đã rất quyết tâm trong việc này, tôi nghĩ sẽ thực hiện được trong thực tế”, Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn nói.