Cuốn sách đầu tiên về trí tuệ nhân tạo trong giáo dục
Báo Đại biểu Nhân dân
Nằm trong danh sách những cuốn sách hay nhất năm 2024 (tính đến thời điểm này) trên Amazon, “Nền giáo dục mới can đảm” là cuốn sách đầu tiên về cuộc cách mạng trí tuệ nhân tạo (AI) trong giáo dục, cùng những tác động của nó đối với việc nuôi dạy con cái và cách chúng ta có thể tận dụng sức mạnh này vì những điều tốt đẹp.
Tác giả cuốn sách là Salman Khan - người sáng lập Khan Academy, nền tảng giáo dục tiên tiến có trụ sở tại Mỹ và được tài trợ từ các tỷ phú như Bill Gates, Elon Musk, cùng các công ty lớn như Google... Hiện nay, Khan Academy đã có hơn 150 triệu người dùng và được sử dụng tại 193 quốc gia.
“Nền giáo dục mới can đảm” do Omega+ và NXB Dân trí ấn hành tại Việt Nam
Dù chúng ta có muốn hay không, cuộc cách mạng AI đang đến với giáo dục. Trong “Nền giáo dục mới can đảm - AI sẽ tạo nên cuộc cách mạng giáo dục như thế nào (Và tại sao điều đó lại tốt đẹp?)”, Salman Khan đã khám phá cách AI và công nghệ GPT sẽ chuyển đổi việc học và đưa ra một bản đồ chỉ đường cho giáo viên, phụ huynh và học sinh để điều hướng thế giới mới đầy hứng khởi (và đôi khi đáng sợ) này.
Là một nhà tiên phong trong lĩnh vực công nghệ giáo dục, Khan phân tích sâu sắc các công cụ tiên tiến này và cách chúng sẽ cách mạng hóa việc chúng ta học và giảng dạy. Đối với các bậc phụ huynh lo lắng về thành công của con mình, Khan minh họa cách AI có thể cá nhân hóa việc học bằng cách thích ứng với tốc độ và phong cách riêng của từng học sinh, nhận diện điểm mạnh và điểm cần cải thiện, đồng thời cung cấp hỗ trợ và phản hồi phù hợp để bổ sung cho giáo dục truyền thống.
Khan nhấn mạnh rằng, việc áp dụng AI trong giáo dục không nhằm thay thế tương tác con người mà là tăng cường nó thông qua các công cụ học tập tùy chỉnh và dễ tiếp cận, khuyến khích kỹ năng giải quyết vấn đề sáng tạo và chuẩn bị cho học sinh bước vào một thế giới ngày càng số hóa.
Nhưng “Nền giáo dục mới can đảm” không chỉ nói về công nghệ mà là những ý nghĩa sâu xa của công nghệ này đối với xã hội và tác động thực tiễn đối với các nhà quản lý, cố vấn hướng nghiệp và người tuyển dụng, những người có thể khai thác sức mạnh của AI trong giáo dục và nơi làm việc.
Khan cũng đi sâu vào các khía cạnh đạo đức và xã hội của AI và các mô hình ngôn ngữ lớn, mang đến những cái nhìn sâu sắc về cách chúng ta có thể sử dụng những công cụ này để xây dựng một hệ thống giáo dục dễ tiếp cận hơn cho học sinh trên toàn thế giới.
Nhân dịp phát hành cuốn sách "Nền giáo dục mới can đảm - AI sẽ tạo nên cuộc cách mạng giáo dục như thế nào (Và tại sao điều đó lại tốt đẹp?)" của tác giả Salman Khan - người sáng lập Khan Academy, Omega+ phối hợp cùng Viện Nghiên cứu cao cấp về Toán (VIASM), Trường Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội và Khan Academy tổ chức tọa đàm cùng chủ đề vào 16 giờ, ngày 12.11, tại Hội trường Sunwah, Đại học Quốc gia Hà Nội, 144 Xuân Thủy, Cầu Giấy, Hà Nội.
Tọa đàm có sự tham gia của các diễn giả: PGS.TS. Trần Thành Nam, Trường Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội; TS. Đỗ Ngọc Minh, Khan Academy Vietnam; TS. Đặng Trần Thái, Công ty Cổ phần Vin Bigdata; TS. Ngô Di Lân- Học viện Ngoại giao. GS.TSKH. Hồ Tú Bảo- Viện Nghiên cứu cao cấp về Toán (VIASM) sẽ điều phối tọa đàm.
Tọa đàm không chỉ là dịp để tìm hiểu cách AI đang và sẽ làm thay đổi nền giáo dục, mà còn là cơ hội để trao đổi về tác động đạo đức và xã hội của AI, đồng thời trả lời câu hỏi: "Liệu AI có thể thay thế những người làm giáo dục hay không?"
Đặc biệt, trong chương trình sự kiện, các độc giả sẽ được giới thiệu và trải nghiệm trực tiếp với phần mềm Khanmigo - trợ lý học tập AI tiên tiến từ Khan Academy, mở ra góc nhìn thực tế về cách công nghệ AI có thể hỗ trợ việc học tập và giảng dạy.
Không ngại ngần nhảy xuống nước ứng cứu 2 em nhỏ bị nước cuốn trôi, 5 học sinh cấp 2 Trường Phổ thông Dân tộc nội trú Bố Trạch (Quảng Bình) đã vinh dự nhận Huy hiệu Tuổi trẻ dũng cảm.
Tại Lễ kỷ niệm 70 năm thành lập ngành Giáo dục và Đào tạo Thủ đô và đón nhận Huân chương Lao động hạng Nhất sáng 12.11, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn mong muốn, Giáo dục Thủ đô phải hướng tới là nền giáo dục thanh lịch; trong đó trường học là trường học thanh lịch, thầy cô và học sinh thanh lịch.
Đó là cô giáo Nguỵ Thị Thanh – Giáo viên trường mầm non Tư Mại, Yên Dũng- Bắc Giang. Cô là một trong những giáo viên điển hình về lòng nhiệt tình, tận tâm với công việc, luôn đi đầu trong mọi hoạt động của Nhà trường.
Ngày 12,11, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức Lễ kỷ niệm 70 năm thành lập ngành giáo dục và đào tạo Thủ đô (1954-2024), 42 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam (20.11.1982 – 20.11.2024) và đón nhận Huân chương Lao động hạng Nhất.
Ngày 11.11, Đại học Quốc gia Hà Nội và Bộ Công an đã có buổi làm việc về hợp tác đào tạo, bồi dưỡng nguồn nhân lực y tế cho lực lượng công an nhân dân.
Trường Tiểu học Sông Lô (Q. Phú Nhuận) sử dụng 228 triệu đồng từ kinh phí hoạt động của Ban đại diện cha mẹ học sinh để thực hiện chi “hỗ trợ công tác vệ sinh trường lớp” không đúng quy định theo Thông tư số 55/2011/TT-BGDĐT.
Trung tâm khảo thí quốc gia và đánh giá chất lượng giáo dục (trực thuộc Cục Quản lý chất lượng, Bộ GD-ĐT) vừa công bố đề minh họa 8 bài thi đánh giá đầu vào đại học trên máy tính (V-SAT) năm 2025. Đây là kỳ thi mới cho thí sinh muốn xét tuyển vào đại học năm 2025. Tuy nhiên, có nhiều ý kiến băn khoăn đặt câu hỏi kỳ thi do Bộ GD-ĐT tổ chức hay các trường đại học?
Ngày 11.11, Bộ Giáo dục và Đào tạo (Bộ GD-ĐT) có Công điện số 1651/CĐ-BGDĐT của Bộ trưởng Bộ GD-ĐT gửi Giám đốc Sở GD-ĐT các tỉnh/thành phố Quảng Ninh, Hải Phòng, Nam Định, Thái Bình, Ninh Bình, Thanh Hóa, Nghệ An, Hà Tĩnh, Quảng Bình, Quảng Trị, Thừa Thiên Huế, Đà Nẵng, Quảng Nam, Quảng Ngãi, Bình Định, Phú Yên, Khánh Hòa về việc chủ động ứng phó bão Yinxin.
Trong đó, nhà trường sẽ trao tặng 10 suất học bổng toàn phần với trị giá 3 tỷ 340 triệu đồng dành cho học sinh lớp 6 và 10 suất học bổng toàn phần trị giá 2 tỷ 340 triệu đồng dành cho học sinh lớp 10 trong năm học 2025-2026.
Trung tâm khảo thí quốc gia và đánh giá chất lượng giáo dục (trực thuộc Cục Quản lý chất lượng, Bộ GD-ĐT) vừa công bố đề minh họa 8 bài thi đánh giá đầu vào đại học trên máy tính (V-SAT) năm 2025.
Theo lý thuyết, ở dạng thức câu hỏi trắc nghiệm đúng sai, khả năng đoán mò của thí sinh có thể đạt 2 điểm, chiếm 20% tổng số điểm của môn thi. Điều này làm giảm độ tin cậy và độ giá trị của đề thi, khiến việc sử dụng kết quả vào các mục đích của kỳ thi chưa đảm bảo đánh giá đúng năng lực của người học.
Với nhiều đóng góp, nghiên cứu khoa học về văn hóa các dân tộc Việt Nam, Tiến sĩ Lý Viết Trường (Cao Lộc, Lạng Sơn) là một trong 18 nhà khoa học trẻ trong lĩnh vực Khoa học Xã hội và Nhân văn lọt Top 18 Giải thưởng Khuê Văn Các lần thứ I, năm 2024 do Trung ương Đoàn TNCS Hồ Chí Minh tổ chức.
Bộ GD-ĐT tiếp cận bằng cách đổi mới quan điểm trong phát triển nhà giáo. Đây là lực lượng nòng cốt của ngành giáo dục. Muốn đổi mới căn bản giáo dục và đào tạo thì phải đổi mới cách quản lý và phát triển nhà giáo - quyết định tới chất lượng giáo dục và đào tạo.
Trường Mầm non Hoa Sen (quận Gò Vấp, TP. Hồ Chí Minh) sử dụng hơn 289 triệu đồng từ nguồn vận động, tài trợ của 6 đơn vị, cá nhân cung cấp sản phẩm, dịch vụ hỗ trợ Trường không có chứng từ, không đúng quy định.
Chiều 10.11, Ngôi nhà Trí tuệ Trường THCS Thanh Ngọc đã chính thức ra mắt. Đây là Ngôi nhà Trí tuệ thứ 5 trong trường học và là Ngôi nhà Trí tuệ thứ hai khối THCS trên địa bàn huyện Thanh Chương, tỉnh Nghệ An.
Sáng 10.11, tại Phố đi bộ Hồ Gươm, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội đã tổ chức Chương trình “Hành khúc học sinh Thủ đô” chào mừng Kỷ niệm 70 năm thành lập ngành Giáo dục và Đào tạo Hà Nội (1954-2024)
Theo Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Kim Sơn, Đảng và Nhà nước ta coi việc phát triển khối các cơ sở giáo dục ĐH công và và khối các cơ sở giáo dục ĐH ngoài công lập là bình đẳng. Chính sách và cơ chế quản lý hai khối này đang theo hướng tới tập trung vào quản lý chất lượng kết hợp với kiểm tra, giám sát, gia tăng tự chủ, tự giải trình và tự chịu trách nhiệm xã hội.
Quốc hội tiếp tục góp ý, thảo luận về Dự thảo Luật Nhà giáo; Bộ Giáo dục và Đào tạo tiếp tục thông tin về Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025; Công bố 615 tân giáo sư, phó giáo sư năm 2024; Phụ huynh, học sinh lo lắng về bỏ cộng điểm thi nghề là những thông tin giáo dục nổi bật tuần qua.
Theo GS.TS Thái Văn Thành, Ủy viên Ủy ban Văn hóa, Giáo dục của Quốc hội, Đoàn Đại biểu Quốc hội tỉnh Nghệ An, việc giao quyền quản lý biên chế cho Bộ GD-ĐT, Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội đáng ra phải được tiến hành sớm hơn thì sẽ khắc phục được những tồn tại, bất cập và điểm nghẽn lâu nay trong ngành Giáo dục.
