Các trường học phải có công trình nước sạch và vệ sinh

Theo báo cáo, khoảng 818 triệu trẻ em thiếu cơ sở vật chất để thực hành rửa tay tại trường. Điều này khiến các em có nguy cơ cao mắc Covid -19 và các bệnh lây truyền khác. Hơn 1/3 trong số những trẻ em này (295 triệu) sống ở châu Phi cận Sahara. Ở các nước kém phát triển nhất, 7/10 trường học thiếu các trang thiết bị cơ bản để rửa tay và một nửa số trường thiếu các công trình nước sạch và vệ sinh cơ bản.

Báo cáo cũng cho thấy, các chính phủ đang tìm cách kiểm soát sự lây lan của Covid -19 phải cân bằng giữa việc cần thiết phải thực hiện các biện pháp y tế công cộng với các tác động xã hội và kinh tế của các biện pháp phòng ngừa này. Giám đốc Điều hành UNICEF Henrietta Fore cho rằng, việc đóng cửa trường học trên toàn cầu do đại dịch COVID-19 đã tạo ra những thách thức chưa từng có đối với giáo dục và phúc lợi của trẻ em. Chúng ta phải ưu tiên việc học của trẻ em. Điều này có nghĩa là phải đảm bảo các trường học an toàn khi mở cửa trở lại, bao gồm đảm bảo rằng học sinh có thể rửa tay, có nước sạch và nhà vệ sinh an toàn.

Tại Việt Nam, các trường học đã mở cửa trở lại vào tháng 5 với các biện pháp tăng cường nhằm đảm bảo an toàn cho học sinh và giáo viên. Tuy nhiên, việc thiếu nước sạch và vệ sinh an toàn ở khoảng 30% trường học vào thời điểm đó đã làm cho nhiều trẻ em bị nguy hiểm. UNICEF đã hợp tác chặt chẽ với các đối tác Chính phủ và khu vực tư nhân để đảm bảo cung cấp các hàng hóa cơ bản như xà phòng, nước rửa tay và bình lọc nước bằng gốm cho học sinh trong các trường học. Đại diện UNICEF tại Việt Nam Rana Flowers cho rằng, năm học mới đang đến gần, các trường cần phải có các công trình nước sạch và vệ sinh để đảm bảo vệ sinh sạch sẽ cho tất cả học sinh. Chính phủ cần phân bổ kinh phí khẩn cấp để Bộ Giáo dục và Đào tạo có thể đảm bảo tất cả các trường học có đầy đủ nước sạch và công trình vệ sinh. Đây là một thời điểm quan trọng để giải quyết và cải thiện điều kiện an toàn cho trường học. Nếu chúng ta bước vào đại dịch Covid -19 với cơ sở vệ sinh kém cho con em chúng ta, thì chúng ta bắt buộc sẽ phải giải quyết các vấn đề lớn về sức khỏe cộng đồng”.

Từ thực tế trên, Báo cáo đã xác định một số nguồn lực cần thiết để phòng ngừa và kiểm soát Covid -19 trong trường học, bao gồm 10 hành động nhanh và danh sách hướng dẫn kiểm tra an toàn. Các tài liệu này được xây dựng dựa trên các hướng dẫn về mở lại trường học an toàn do UNESCO, UNICEF, WFP và Ngân hàng Thế giới ban hành với những khuyến nghị thiết thực cho chính quyền địa phương và quốc gia về cách chuẩn bị cho việc mở cửa lại trường học an toàn và đảm bảo an toàn cho trẻ em khi trở lại trường học. Các hướng dẫn bao gồm một số quy trình liên quan đến nước sạch và vệ sinh môi trường về các biện pháp vệ sinh, sử dụng thiết bị bảo hộ cá nhân, làm sạch và khử trùng, cũng như cung cấp tnước sạch, trang thiết bị rửa tay với xà phòng và nhà vệ sinh an toàn.