Bà Rịa – Vũng Tàu: Đón nhận Bằng xếp hạng Di tích quốc gia đặc biệt đường Hồ Chí Minh trên biển
UBND tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu vừa đón nhận Bằng xếp hạng Di tích quốc gia đặc biệt cho Di tích lịch sử đường Hồ Chí Minh trên biển tại bến Lộc An, xã Phước Thuận, huyện Xuyên Mộc.
Trong kháng chiến chống Mỹ, bến Lộc An là một trong những đầu cầu chiến lược thuộc tuyến vận tải quân sự đường biển - đường Hồ Chí Minh trên biển. Tại đây, ba chuyến tàu không số từ miền Bắc đã cập bến an toàn, vận chuyển thành công 109 tấn vũ khí tiếp tế cho chiến trường miền Nam. Dưới sự chỉ huy của Đoàn 125 Hải quân và tinh thần quả cảm, mưu trí của quân dân địa phương, các chuyến tàu đã vượt qua vòng vây, phong tỏa nghiêm ngặt của địch, đưa lượng vũ khí quý giá kịp thời chi viện cho lực lượng vũ trang miền Đông Nam Bộ, góp phần đánh bại chiến lược “chiến tranh đặc biệt” của Mỹ - Ngụy, tạo thế và lực cho những chiến thắng vang dội, đặc biệt là chiến dịch Bình Giã năm 1965.
Bến Lộc An được xếp hạng Di tích lịch sử cấp quốc gia từ năm 1995. Ngày 26/11/2024, Thủ tướng Chính phủ ban hành Quyết định số 1473/QĐ-TTg xếp hạng Di tích lịch sử đường Hồ Chí Minh trên biển là Di tích quốc gia đặc biệt, gồm các bến K15 (Hải Phòng), Vũng Rô (Phú Yên), Lộc An (Bà Rịa – Vũng Tàu) và Vàm Lũng (Cà Mau). Đây là sự ghi nhận xứng đáng đối với những đóng góp bền bỉ, anh dũng và giàu ý nghĩa lịch sử của tuyến đường vận tải đặc biệt trong suốt những năm tháng chiến tranh.
Phát biểu tại buổi lễ, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Đặng Minh Thông nhấn mạnh: Việc đón nhận Bằng xếp hạng Di tích quốc gia đặc biệt không chỉ là niềm vinh dự, tự hào của Đảng bộ, chính quyền và nhân dân tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu, đặc biệt là huyện Xuyên Mộc, mà còn là trách nhiệm to lớn trong việc bảo tồn, phát huy giá trị di tích lịch sử và giáo dục truyền thống yêu nước cho các thế hệ hôm nay và mai sau.
Lãnh đạo tỉnh đề nghị các ngành, địa phương tiếp tục hoàn thiện phương án bảo tồn, giữ gìn nguyên trạng các yếu tố gốc của di tích; đồng thời tăng cường công tác tuyên truyền, quảng bá, đưa di tích trở thành điểm đến giáo dục lịch sử và sản phẩm du lịch tiêu biểu. Song song đó, cần chủ động tổ chức các hoạt động về nguồn, lồng ghép giáo dục truyền thống gắn với di tích vào chương trình học sinh, sinh viên.
