Bà Rịa - Vũng Tàu:

Vụ giáo viên phản ánh bị cắt xén bữa ăn: Nhiều thiếu sót, vi phạm trong quản lý tại Trường Mầm non Ánh Dương

Liên quan đến phản ánh về chất lượng bữa ăn tại Trường Mầm non Ánh Dương, Thanh tra huyện Châu Đức kết luận, chỉ rõ nhiều hạn chế, thiếu sót trong quản lý, điều hành và vi phạm liên quan đến việc công khai tài chính, quản lý nhân sự.

kltt-truong-mam-non-anh-duong-chau-duc-btvt-11-7224.jpg
Kết luận Thanh tra số 03/KL-TTr của Thanh tra huyện Châu Đức

Theo Kết luận Thanh tra số 03/KL-TTr của Thanh tra huyện Châu Đức, quá trình quản lý và điều hành thực hiện nhiệm vụ của bà Phan Thị Hán Huệ - Hiệu trưởng Trường Mầm non Ánh Dương còn nhiều hạn chế. Cụ thể, quy chế làm việc chưa cụ thể hóa các nội dung cơ bản theo điều lệ trường mầm non tại Thông tư số 52/2020/TT-BGDĐT; phân công nhiệm vụ cho các phó hiệu trưởng, giáo viên chưa hợp lý và thiếu chi tiết. Đặc biệt, việc công khai tài chính trong năm 2022, 2023 chưa đầy đủ, kịp thời, chính xác theo quy định.

Trường tổ chức các cuộc họp nhưng không thực hiện thảo luận dân chủ về các vấn đề tăng thu nhập, việc điều chỉnh, bổ sung quy chế nội bộ cũng không tuân thủ đúng quy định. Ngoài ra, trường còn thiếu sót trong giao kết và thực hiện hợp đồng lao động, phân công nhân viên nấu ăn làm thêm công việc không phù hợp.

mam-non-anh-duong-huyen-chau-duc-brvt-9848-2414.jpg
Trường Mầm non Ánh Dương

Cũng theo Kết luận số 03, bà Phan Thị Hán Huệ - Hiệu trưởng Trường Mầm non Ánh Dương chưa lấy ý kiến thống nhất về việc tổ chức bữa ăn trưa từ tháng 9.2023 đến tháng 5.2024, không công khai số tiền tổ chức các bữa ăn này vi phạm quy định. Bên cạnh đó, số tiền hơn 18 triệu đồng còn tồn đọng chưa được xử lý dứt điểm, cũng như việc chi trả dư ngày công lao động cho giáo viên trong thời gian dạy hè năm học 2023 - 2024. Thanh tra huyện kiến nghị bà Huệ tổ chức khắc phục các thiếu sót, hoàn trả số tiền cho giáo viên, người lao động.

Trước phản ánh về suất ăn "quá tệ" của Trường Mầm non Ánh Dương, Chủ tịch UBND huyện Châu Đức Nguyễn Tấn Bản đã có buổi đối thoại trực tiếp với giáo viên. Theo giáo viên chia sẻ, bữa ăn trưa với trị giá 30.000 đồng rất đạm bạc, chỉ gồm cơm trắng, hai miếng chả lụa và canh rau. Ngoài ra, nhiều giáo viên bị phân công làm các công việc không phù hợp như quét dọn sân trường hay thậm chí làm phụ hồ. Các giáo viên cũng bày tỏ sự lo ngại về việc quản lý tài chính không minh bạch tại trường, với nhiều khoản thu chi không rõ ràng và yêu cầu chuyển khoản bất hợp lý.

xuat-an-trua-7675-6512.jpg
Giáo viên và người lao động Trường mầm non Ánh Dương phản ánh bữa ăn trưa trị giá 30.000 đồng, chỉ cơm trắng, 2 miếng chả lụa và canh rau

Ngay sau phản ánh, Chủ tịch UBND huyện Châu Đức đã chỉ đạo rà soát, xử lý nhằm bảo vệ quyền lợi của giáo viên, đảm bảo sự công bằng trong nhà trường. Đồng thời, UBND huyện giao Thanh tra huyện tiếp tục theo dõi và báo cáo kết quả thực hiện các nội dung trong kết luận thanh tra.

Chủ tịch UBND huyện Châu Đức đã yêu cầu bà Huệ lập bản kiểm điểm và tự nhận hình thức kỷ luật, đồng thời xây dựng kế hoạch khắc phục các hạn chế được chỉ ra trong kết luận thanh tra. Bà Huệ phải công khai, hoàn trả số tiền hơn 18 triệu đồng cho giáo viên, người lao động đã đóng tiền ăn trưa từ tháng 9.2023 đến tháng 5.2024 và 5 triệu đồng từ tháng 6 - 8.2024. Ngoài ra, trường cũng phải thu hồi số tiền chi trả dư ngày công lao động trong thời gian dạy hè.

Trước đó, ngày 13.10, bà Phan Thị Hán Huệ gửi đơn xin nghỉ việc với lý do sức khỏe. Tuy nhiên, đơn xin nghỉ việc của bà không được giải quyết khi Thanh tra huyện đang tiến hành thanh tra toàn diện Trường Mầm non Ánh Dương. Theo lãnh đạo Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Châu Đức, đơn xin nghỉ việc chỉ có thể được giải quyết sau khi bà Huệ hoàn tất việc khắc phục các thiếu sót theo kiến nghị của Thanh tra.

Sau khi vụ việc xảy ra, Chủ tịch UBND huyện Châu Đức Nguyễn Tấn Bản đã ký văn bản công bố số điện thoại đường dây nóng 0889886262 và địa chỉ email thuhang191@gmail.com để tiếp nhận các phản ánh, nhằm kịp thời giải quyết các vấn đề tiêu cực, hạn chế và yếu kém trong lĩnh vực giáo dục.

Giáo dục

Giải pháp nào để xây dựng thế hệ trẻ bản lĩnh hội nhập, khát vọng để vươn mình trong kỷ nguyên mới?
Giáo dục

Giải pháp nào để xây dựng thế hệ trẻ bản lĩnh hội nhập, khát vọng để vươn mình trong kỷ nguyên mới?

Làm thế nào để xây dựng và nuôi dưỡng một thế hệ thanh niên mạnh mẽ, trí tuệ và văn minh để Việt Nam không ngừng vươn lên, trở thành quốc gia phát triển, biểu tượng của khát vọng, sức mạnh và ý chí dân tộc? Giải pháp nào để nâng cao chất lượng đào tạo, phát triển nguồn nhân lực trẻ, thúc đẩy đổi mới sáng tạo, rèn luyện thể chất, bản lĩnh hội nhập và gìn giữ bản sắc văn hóa dân tộc của thế hệ trẻ trong kỷ nguyên vươn mình của dân tộc? …

Quy hoạch phát triển hệ thống cơ sở đào tạo thực hành để đáp ứng nhu cầu lao động chuyên biệt
Chính trị

Quy hoạch phát triển hệ thống cơ sở đào tạo thực hành để đáp ứng nhu cầu lao động chuyên biệt

Tại cuộc làm việc với Đoàn giám sát của Ủy ban Thường vụ Quốc hội, Trường Cao đẳng Công nghệ Việt - Hàn Bắc Giang kiến nghị quy hoạch phát triển hệ thống cơ sở đào tạo thực hành theo cấp độ đào tạo và theo vùng kinh tế, để đáp ứng nhu cầu chuyên biệt theo từng lĩnh vực khác nhau. Qua đó bảo đảm sự cân bằng, hiệu quả về cơ cấu, số lượng, trình độ lao động theo đặc điểm từng vùng kinh tế.

Giải pháp thu hút giảng viên giỏi
Giáo dục

Giải pháp thu hút giảng viên giỏi

Để thu hút giảng viên trình độ cao, các cơ sở giáo dục đại học công lập tại TP. Hồ Chí Minh đang “tung” nhiều chính sách hấp dẫn. Việc này nhằm tăng chất lượng và quy mô đào tạo, đáp ứng theo chuẩn, đồng thời đẩy mạnh phát triển khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo.

Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn
Giáo dục

Thứ trưởng Bộ GD-ĐT giải thích cách quy đổi điểm xét tuyển đại học 2025 đang gây tranh luận

Chiều ngày 3.4, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Hoàng Minh Sơn đã có cuộc trao đổi với báo chí về cách quy đổi điểm các phương thức xét tuyển đại học năm 2025, đang gây tranh luận trên các diễn đàn như cách tính điểm quy đổi giữa các phương thức tuyển sinh?, nếu có sự chênh lệch trong việc quy đổi điểm với thực lực của thí sinh, Bộ có kế hoạch gì để đánh giá lại chất lượng đầu vào?, độ tin cậy về dữ liệu điểm thi tốt nghiệp THPT và học bạ khi xét tuyển đại học?...

Ba Đại học hàng đầu Việt Nam ký kết hợp tác triển khai Nghị quyết 57
Giáo dục

Ba Đại học hàng đầu Việt Nam ký kết hợp tác triển khai Nghị quyết 57

Chiều 3.4, Đại học Quốc gia Hà Nội, Đại học Quốc gia Tp. Hồ Chí Minh và Đại học Bách khoa Hà Nội đã ký kết văn bản thỏa thuận hợp tác nghiên cứu, phát triển công nghệ chiến lược gắn với hợp tác của doanh nghiệp theo nội dung của Nghị quyết 57-NQ/TW dưới sự chứng kiến của lãnh đạo Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Đề nghị UBND các tỉnh tăng cường chỉ đạo công tác tuyển sinh và quản lý hoạt động dạy thêm - học thêm
Giáo dục

Đề nghị UBND các tỉnh tăng cường chỉ đạo công tác tuyển sinh và quản lý hoạt động dạy thêm - học thêm

Bộ GD-ĐT đề nghị UBND các tỉnh, thành phố tiếp tục thực hiện đồng bộ, quyết liệt các nhiệm vụ và chịu trách nhiệm toàn diện về công tác tuyển sinh THCS, THPT và quản lí hoạt động dạy thêm, học thêm trên địa bàn theo yêu cầu của Thủ tướng Chính phủ tại Công điện số 10/CĐ-TTg.