Chuyện gì đã xảy ra?
Vụ việc đau lòng xảy ra vào chiều ngày 10.2 ở một trường tiểu học tại thành phố Daejeon, phía Nam Seoul, Hàn Quốc. Sau giờ tan học chính khóa, cô bé Ha-neul đáng lẽ sẽ tham gia một lớp năng khiếu. Tuy nhiên, do không thấy bé có mặt ở lớp học, cha mẹ bé đã báo cáo là bé mất tích. Cảnh sát đã lần theo định vị điện thoại của cô bé đến một phòng đa phương tiện bên trong trường học, nơi họ phát hiện bé gái nằm cạnh một người phụ nữ, cả hai đều bị nhiều vết đâm. Đội cứu hộ đã đưa cả hai đến bệnh viện gần đó, nhưng đứa trẻ đã tử vong vì mất quá nhiều máu, trong khi người phụ nữ vẫn sống sót và đang được điều trị.
Nghi phạm là giáo viên, tấn công có kế hoạch
Người phụ nữ bị thương được tìm thấy tại hiện trường thú nhận đã đâm cô bé. Nghi phạm là một giáo viên toàn thời gian của trường khoảng 40 tuổi, cũng có những vết thương ở cổ và cánh tay và hiện đang nằm viện. Các nhà chức trách nói có thể cô giáo này tự gây thương tích cho mình nhưng không nguy kịch.
Trong khuôn khổ cuộc điều tra, hôm 11.2, các nhà chức trách cho biết, vụ tấn công của giáo viên này đã được lên kế hoạch nhưng không có mục tiêu cụ thể, đồng thời công bố lời thú nhận của cô rằng cô đã chọn ngẫu nhiên học sinh cuối cùng rời khỏi trường.
Vào ngày xảy ra vụ việc, nghi phạm cho biết cô ta đã mua một con dao ở một khu chợ gần đó. "Tôi không quan tâm là ai. Để chết cùng nhau, tôi đã chọn học sinh cuối cùng rời khỏi chương trình sau giờ tan học. Tôi nói với học sinh đó rằng tôi có một cuốn sách để đưa cho em và dụ em vào phòng nghe nhìn. Sau đó, tôi tấn công và đâm (em)”. Nghi phạm khai rằng đã mở khóa phòng nghe nhìn, nơi thường được khóa kín, và đợi học sinh cuối cùng rời khỏi lớp học bên cạnh.
Nghi phạm từng nghỉ việc vì trầm cảm
Cảnh sát Daejeon dẫn lời nghi phạm nói rằng cô đã được điều trị chứng trầm cảm từ năm 2018 và cô cảm thấy "bực bội" sau khi trở lại trường sau thời gian nghỉ phép, vì hiệu phó đã từ chối cho cô đi dạy. Vị giáo viên này đã nộp đơn xin nghỉ phép sáu tháng vào ngày 9.12.2024 và trở lại làm việc sau 22 ngày vào ngày 31.12.2024.
Một báo cáo khác cũng cho biết, 4 ngày trước khi xảy ra vụ việc đau lòng trên, giáo viên này đã có những biểu hiện hành vi bất thường và bạo lực với đồng nghiệp. Nhân chứng cho biết khi thấy cô ngồi cuộn tròn trên ghế nên một giáo viên khác lại gần hỏi chuyện, nhưng cô liền vặn tay giáo viên đó. Một số đồng nghiệp phải lao vào can ngăn 2 người.
Cùng ngày, cô ta cũng phàn nàn về dịch vụ internet chậm và làm hỏng một máy tính. Ban quản lý nhà trường đã báo cáo vụ việc với Văn phòng Giáo dục Daejeon, thúc giục các nhà chức trách can thiệp. Hai viên chức văn phòng giáo dục đã đến trường vào sáng 10.2 để xử lý hành vi của cô ta, nhưng sau đó không có động thái nào được đưa ra.
Câu hỏi về sức khỏe tâm thần của giáo viên
Vụ việc thương tâm này đã gây chấn động khắp Hàn Quốc, đặt ra những câu hỏi cấp bách về an toàn trường học, việc theo dõi sức khỏe tâm thần của giáo viên và khả năng của hệ thống giáo dục trong việc ngăn chặn những hành vi bạo lực như vậy.
Vụ việc đã làm gia tăng chỉ trích về việc phòng giáo dục không ngăn chặn được vụ đâm dao mặc dù đã giải quyết tốt hơn các vấn đề về sức khỏe tâm thần của giáo viên trước đó. Trong khi Hàn Quốc có chính sách cho phép các phòng giáo dục đề xuất nghỉ phép đối với giáo viên không thể thực hiện nhiệm vụ do sức khỏe tâm thần hoặc thể chất, thì ủy ban đánh giá chịu trách nhiệm về các quyết định như vậy đã không họp kể từ năm 2021. Nhiều người chỉ trích rằng nếu Ủy ban này giám sát tốt hơn và can thiệp trước có thể đã ngăn chặn được thảm kịch đau lòng.
Việc giáo viên này từng xin nghỉ phép 6 tháng nhưng lại trở lại làm việc chỉ sau 22 ngày đã đặt ra câu hỏi rằng, liệu việc cô phục hồi sớm về tâm thần có được đánh giá đầy đủ trước khi cho phép cô quay lại trường hay không.
Sự cố này cũng đã làm bùng nổ các cuộc thảo luận về nhu cầu cấp thiết phải tăng cường hỗ trợ sức khỏe tâm thần cho các những người làm giáo dục. Giáo viên thường phải đối mặt với căng thẳng cực độ, làm trầm trọng thêm các tình trạng tâm lý dễ bị tổn thương. Các chuyên gia cho rằng, cần có các chính sách hiệu quả hơn để kiểm tra giáo viên trở lại sau kỳ nghỉ phép do sức khỏe, bao gồm cả các đánh giá tâm thần bắt buộc trước khi được phục hồi chức vụ.
Câu hỏi về an ninh trường học
Thảm kịch này cũng làm dấy lên những lời chỉ trích về an ninh và giám sát sau giờ học của chính phủ. Theo quy trình an toàn được quy định, giáo viên tiểu học sau giờ học phải đích thân bàn giao học sinh cho phụ huynh hoặc người giám hộ được chỉ định. Tuy nhiên, vì vụ tấn công xảy ra khi đứa trẻ vẫn còn ở trong khuôn viên trường, nên người ta đặt ra câu hỏi liệu nhân viên nhà trường có tuân thủ đúng các quy trình hay không. Một viên chức Phòng Giáo dục Daejeon tuyên bố rằng các quy trình cho học sinh nghỉ học sau giờ học khác nhau tùy theo trường, tùy thuộc vào điều kiện của trường.
Vụ việc đã làm rúng động cả nước Hàn Quốc. Các bậc phụ huynh bày tỏ sự sợ hãi và phẫn nộ, cho biết niềm tin của họ vào an toàn của trường học đã hoàn toàn sụp đổ. "Thật kinh hoàng. Thật kinh hoàng khi nghĩ rằng trường học - một nơi đáng lẽ phải là nơi an toàn nhất - lại là nơi xảy ra sự việc đau lòng này. Thật không thể tưởng tượng nổi khi một giáo viên, người mà chúng ta tin tưởng giao phó việc chăm sóc con em mình, lại là thủ phạm giết người", người mẹ của một học sinh 11 tuổi cho biết trong một cuộc phỏng vấn với The Korea Herald.
Quyền Tổng thống Choi Sang-mok đã gửi lời chia buồn đến gia đình nạn nhân và chỉ đạo Bộ Giáo dục và cơ quan điều tra tiến hành điều tra kỹ lưỡng. "Trường học phải là nơi an toàn nhất cho trẻ em. Thảm kịch đau lòng này không bao giờ được phép xảy ra nữa", ông Choi tuyên bố.
Trong khi đó, cảnh sát đã mở một cuộc điều tra sâu rộng về động cơ đằng sau vụ tấn công. Lệnh bắt giữ dự kiến sẽ được ban hành sau khi giáo viên này xuất viện.
