Trường Đại học Ngoại thương trao bằng cho hơn 500 tân thạc sĩ, tiến sĩ năm 2024

Ngày 30.11, Trường Đại học Ngoại thương đã long trọng tổ chức Lễ trao bằng cho hơn 500 tân thạc sĩ, tiến sĩ năm 2024. 

nvb3348.jpg
z6083976868719-82816c98d3faf72b6f372fac5b87680c.jpg
Các đại biểu tham dự buổi Lễ trao bằng (Ảnh: BTC)

Phát biểu tại buổi lễ, Hiệu trưởng Trường Đại học Ngoại thương, PGS. TS Bùi Anh Tuấn đã gửi lời chúc mừng đến 508 tân thạc sĩ và 17 tân tiến sĩ.
Vị hiệu trưởng bày tỏ: "Tại ngôi trường này, trong thời gian qua, các tân thạc sĩ, tân tiến sĩ đã có nhiều cố gắng vượt qua nhiều khó khăn, thách thức để đạt được mục tiêu của mình.

Chính sự nhiệt huyết, bản lĩnh, trách nhiệm, tinh thần đổi mới, sáng tạo của các học viên đã góp phần duy trì và phát triển các giá trị cốt lõi của Trường Đại học Ngoại thương, góp phần giúp cho Ngôi nhà Ngoại thương thêm đa sắc màu.

z6083977772368-6dc553f50770c5c324641c0332995149.jpg
Hiệu trưởng Trường Đại học Ngoại thương, PGS. TS Bùi Anh Tuấn phát biểu tại buổi lễ (Ảnh: BTC)

Với những gì đã đạt được, với tấm bằng danh giá, với học vị thạc vị và tiến sĩ của ngôi trường đại học hàng đầu ở Việt Nam, các em hoàn toàn tự hào về chặng đường mà mình đã đi qua, về những thành tựu mà các em đã đạt được, cũng như vững tin để bước tiếp trên con đường sự nghiệp sự nghiệp rộng mở".

z6083976882454-dfb668bbab59025742c6b38b7b8cd0a3.jpg
Với sự nhiệt huyết, trách nhiệm, các tân thạc sĩ và tiến sĩ đã phát triển các giá trị cốt lõi của Trường Đại học Ngoại thương (Ảnh: BTC)

Thầy Hiệu trưởng nhắn gửi đến các tân thạc sĩ, tân tiến sĩ hãy giữ vững bản lĩnh và nhiệt huyết để nắm bắt mọi cơ hội và phát triển bản thân trên chặng đường phía trước. Hãy là những người Ngoại thương luôn sáng tạo, năng động, không khuất phục, dám đương đầu với khó khăn để luôn dẫn đầu và vươn tới những tầm cao.

"Nhà trường mong muốn các em sẽ là những đại sứ FTU lan tỏa các giá trị của Trường Đại học Ngoại thương đi mọi nơi. Nhà trường cũng mong muốn được chào đón các em quay trở lại trường để tiếp tục con đường học tập, nghiên cứu và chia sẻ kinh nghiệm thực tế của mình cho các em sinh viên, học viên và NCS các khóa sau.

Các tân thạc sĩ và tân tiến sĩ sẽ trở thành những thành viên tích cực của Hội cựu sinh viên Ngoại thương FAA, Hội doanh nhân Ngoại thương FBA, các câu lạc bộ cựu học viên, cựu nghiên cứu sinh… để kết nối những con người Ngoại thương trên khắp thế giới, cùng nhau tạo mạng lưới rộng khắp và hỗ trợ lẫn nhau trong cuộc sống và sự nghiệp", PGS. TS Bùi Anh Tuấn kỳ vọng.

nvb3459.jpg
nvb3425.jpg
nvb3417.jpg
Trường Đại học Ngoại thương trao bằng cho các Thạc sĩ, Tiến sĩ năm 2024 (Ảnh: BTC)

Đại diện cho toàn thể nghiên cứu sinh, học viên cao học và sinh viên trường, TS. Nguyễn Văn Cường bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến Ban Giám hiệu, Khoa Sau đại học, các khoa chuyên môn và đội ngũ giảng viên Trường Đại học Ngoại thương. Để đi hết chặng đường học tập nghiên cứu và vinh dự đứng tại vị trí trang trọng là một hành trình nhiều thử thách, thú vị, với các cung bậc cảm xúc khác nhau. Với anh, trở thành tân tiến sỹ là một sự trưởng thành vượt bậc, sự tiến bộ rõ rệt về tầm nhìn, về kiến thức, tư duy quản trị, về kỹ năng quản lý.

z6083978433201-ce65e2d59e84e21cdc59f8dcd72cafb8.jpg
TS. Nguyễn Văn Cường chia sẻ cảm xúc tại buổi Lễ (Ảnh: BTC)

Nhắn gửi đến các tân thạc sĩ, tân tiến sĩ, TS. Nguyễn Văn Cường cho biết, kỷ nguyên đang sống không chỉ là của sự phát triển mạnh mẽ về công nghệ, mà còn là kỷ nguyên của sự thay đổi nhanh chóng, bất ổn và biến động không ngừng. Chúng ta đang chứng kiến những bước tiến vượt bậc trong trí tuệ nhân tạo và các công nghệ tiên tiến khác. Những thay đổi này không chỉ đòi hỏi mỗi người phải thích ứng nhanh, kịp thời mà còn là động lực thúc đẩy chúng ta không ngừng hoàn thiện và phát triển bản thân.

"Tấm bằng thạc sĩ, tiến sĩ hôm nay không phải là đích đến, mà là một cột mốc, một điểm khởi đầu để mỗi người trong chúng ta tiếp tục học hỏi để làm chủ trong kỷ nguyên vươn mình, phát triển bản thân, nuôi dưỡng ngọn lửa đam mê, không ngừng trau dồi tri thức và đóng góp cho cộng đồng và xã hội", TS. Nguyễn Văn Cường nhấn mạnh.

Kết thúc buổi lễ, các tân thạc sĩ, tân tiến sĩ nhận được những lời chúc mừng nồng nhiệt từ gia đình, bạn bè và thầy cô. Đây là cột mốc đáng nhớ trong cuộc đời mỗi người, mở ra nhiều cơ hội mới trong sự nghiệp và cuộc sống.

z6083980859143-5b6996078cb912267ead4bb7ec7a3f4b.jpg
z6083976880152-55be86415431c38e9d96a531f4aadc2e.jpg
Trường Đại học Ngoại thương kỳ vọng các tân thạc sĩ, tiến sĩ sẽ trở thành đại sứ FTU lan tỏa các giá trị tốt đẹp của Nhà trường (Ảnh: BTC)

Buổi lễ trao bằng không chỉ là dịp tôn vinh thành quả học tập mà còn tạo cơ hội cho các tân thạc sĩ, tân tiến sĩ kết nối, chia sẻ kế hoạch và định hướng tương lai. Trường Đại học Ngoại thương khẳng định cam kết đồng hành cùng người học trong quá trình phát triển sự nghiệp, hỗ trợ nâng cao kỹ năng chuyên môn và xây dựng các mối quan hệ hợp tác quốc tế.

Với nền tảng kiến thức vững vàng và sự tự tin, các tân thạc sĩ, tân tiến sĩ được kỳ vọng sẽ góp phần thúc đẩy đổi mới sáng tạo, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, đặc biệt trong các lĩnh vực kinh tế, tài chính, quản trị và luật.

Được biết, hiện nay, Trường Đại học Ngoại thương đang đào tạo 4 chương trình tiến sĩ, 11 chương trình thạc sĩ thuộc các định hướng nghiên cứu và ứng dụng. Quy mô đào tạo của Nhà trường là hơn 1600 thạc sĩ và hơn 120 tiến sĩ.

Giáo dục

Giải pháp nào để xây dựng thế hệ trẻ bản lĩnh hội nhập, khát vọng để vươn mình trong kỷ nguyên mới?
Giáo dục

Giải pháp nào để xây dựng thế hệ trẻ bản lĩnh hội nhập, khát vọng để vươn mình trong kỷ nguyên mới?

Làm thế nào để xây dựng và nuôi dưỡng một thế hệ thanh niên mạnh mẽ, trí tuệ và văn minh để Việt Nam không ngừng vươn lên, trở thành quốc gia phát triển, biểu tượng của khát vọng, sức mạnh và ý chí dân tộc? Giải pháp nào để nâng cao chất lượng đào tạo, phát triển nguồn nhân lực trẻ, thúc đẩy đổi mới sáng tạo, rèn luyện thể chất, bản lĩnh hội nhập và gìn giữ bản sắc văn hóa dân tộc của thế hệ trẻ trong kỷ nguyên vươn mình của dân tộc? …

Quy hoạch phát triển hệ thống cơ sở đào tạo thực hành để đáp ứng nhu cầu lao động chuyên biệt
Chính trị

Quy hoạch phát triển hệ thống cơ sở đào tạo thực hành để đáp ứng nhu cầu lao động chuyên biệt

Tại cuộc làm việc với Đoàn giám sát của Ủy ban Thường vụ Quốc hội, Trường Cao đẳng Công nghệ Việt - Hàn Bắc Giang kiến nghị quy hoạch phát triển hệ thống cơ sở đào tạo thực hành theo cấp độ đào tạo và theo vùng kinh tế, để đáp ứng nhu cầu chuyên biệt theo từng lĩnh vực khác nhau. Qua đó bảo đảm sự cân bằng, hiệu quả về cơ cấu, số lượng, trình độ lao động theo đặc điểm từng vùng kinh tế.

Giải pháp thu hút giảng viên giỏi
Giáo dục

Giải pháp thu hút giảng viên giỏi

Để thu hút giảng viên trình độ cao, các cơ sở giáo dục đại học công lập tại TP. Hồ Chí Minh đang “tung” nhiều chính sách hấp dẫn. Việc này nhằm tăng chất lượng và quy mô đào tạo, đáp ứng theo chuẩn, đồng thời đẩy mạnh phát triển khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo.

Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn
Giáo dục

Thứ trưởng Bộ GD-ĐT giải thích cách quy đổi điểm xét tuyển đại học 2025 đang gây tranh luận

Chiều ngày 3.4, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Hoàng Minh Sơn đã có cuộc trao đổi với báo chí về cách quy đổi điểm các phương thức xét tuyển đại học năm 2025, đang gây tranh luận trên các diễn đàn như cách tính điểm quy đổi giữa các phương thức tuyển sinh?, nếu có sự chênh lệch trong việc quy đổi điểm với thực lực của thí sinh, Bộ có kế hoạch gì để đánh giá lại chất lượng đầu vào?, độ tin cậy về dữ liệu điểm thi tốt nghiệp THPT và học bạ khi xét tuyển đại học?...

Ba Đại học hàng đầu Việt Nam ký kết hợp tác triển khai Nghị quyết 57
Giáo dục

Ba Đại học hàng đầu Việt Nam ký kết hợp tác triển khai Nghị quyết 57

Chiều 3.4, Đại học Quốc gia Hà Nội, Đại học Quốc gia Tp. Hồ Chí Minh và Đại học Bách khoa Hà Nội đã ký kết văn bản thỏa thuận hợp tác nghiên cứu, phát triển công nghệ chiến lược gắn với hợp tác của doanh nghiệp theo nội dung của Nghị quyết 57-NQ/TW dưới sự chứng kiến của lãnh đạo Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Đề nghị UBND các tỉnh tăng cường chỉ đạo công tác tuyển sinh và quản lý hoạt động dạy thêm - học thêm
Giáo dục

Đề nghị UBND các tỉnh tăng cường chỉ đạo công tác tuyển sinh và quản lý hoạt động dạy thêm - học thêm

Bộ GD-ĐT đề nghị UBND các tỉnh, thành phố tiếp tục thực hiện đồng bộ, quyết liệt các nhiệm vụ và chịu trách nhiệm toàn diện về công tác tuyển sinh THCS, THPT và quản lí hoạt động dạy thêm, học thêm trên địa bàn theo yêu cầu của Thủ tướng Chính phủ tại Công điện số 10/CĐ-TTg.