TP. Hồ Chí Minh: Kiểm tra cơ sở vật chất hàng loạt trường ngoài công lập

Sở Giáo dục và Đào tạo TP. Hồ Chí Minh kiểm tra hàng loạt trường ngoài công lập về cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học làm cơ sở giao chỉ tiêu tuyển sinh.

Theo kế hoạch kiểm tra cơ sở vật chất hàng loạt trường ngoài công lập bao gồm trường song ngữ, trường phổ thông nhiều cấp học, trường THPT vừa ban hành, từ ngày 5-20.3, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) TP. Hồ Chí Minh sẽ kiểm tra 27 trường ngoài công lập trên địa bàn.

img-0276.jpg
Sở GD-ĐT TP. Hồ Chí Minh kiểm tra cơ sở vật chất tại 27 trường ngoài công lập

Nội dung kiểm tra gồm kiểm tra thực tế hiện trạng và kế hoạch đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học chuẩn bị năm học mới 2025-2026 và dự kiến các năm tiếp theo.

Kiểm tra hồ sơ minh chứng về quyền sử dụng đất hoặc quyền sử dụng mặt bằng, các hồ sơ khác liên quan đến điều kiện cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học.

Thực hiện chi trả hỗ trợ học phí cho học sinh theo các Nghị quyết của HĐND thành phố đúng đối tượng, đúng định mức, đúng quy định. Thực hiện kê khai giá dịch vụ giáo dục, kết quả thực hiện tuyển sinh năm học 2024-2025.

Mục đích thực hiện kế hoạch trên nhằm kiểm tra điều kiện về cơ sở vật chất chuẩn bị năm học mới; chuẩn bị điều kiện về cơ sở vật chất, thiết bị dạy học phục vụ triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Đồng thời kiểm tra để đánh giá thực trạng điều kiện cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học làm cơ sở giao chỉ tiêu tuyển sinh đầu cấp cho các trường năm học 2025-2026 và những năm học tiếp theo…

Việc kiểm tra không làm ảnh hưởng hoạt động bình thường của các trường ngoài công lập nói trên nhưng phải bảo đảm đúng, chính xác, khách quan, công khai; phát hiện các sai sót, hạn chế, vướng mắc để có chấn chỉnh kịp thời.

Giáo dục

Cần tập trung đào tạo đội ngũ bác sĩ cho các vùng sâu, vùng xa, vùng khó khăn
Giáo dục

Cần tập trung đào tạo đội ngũ bác sĩ cho các vùng sâu, vùng xa, vùng khó khăn

Phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao luôn là nhiệm vụ quan trọng và cần thiết trong tất cả các ngành, lĩnh vực. Đối với Y tế lại càng quan trọng. Theo đó, để nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực, theo tôi chúng ta cần tập trung đào tạo đội ngũ bác sĩ, đặc biệt cho các vùng sâu, vùng xa, vùng khó khăn, vùng đồng bào dân tộc thiểu số.

Trường ĐH Thương mại dừng tuyển sinh các chương trình định hướng nghề nghiệp, tăng chương trình IPOP
Giáo dục

Trường ĐH Thương mại dừng tuyển sinh các chương trình định hướng nghề nghiệp, tăng chương trình IPOP

Ngày 27.2, Trường Đại học Thương mại chính thức công bố thông tin tuyển sinh năm 2025. Theo đó, tổng chỉ tiêu tuyển sinh đại học chính quy của nhà trường năm nay là 5.320 chỉ tiêu tăng 270 chỉ tiêu so với năm 2024 và dừng tuyển sinh các chương trình định hướng nghề nghiệp.

Thi vào lớp 10 chuyên Hà Nội: Thí sinh phải vượt qua hai vòng sàng lọc khắt khe
Giáo dục

Thi vào lớp 10 chuyên Hà Nội: Thí sinh phải vượt qua hai vòng sàng lọc khắt khe

Theo Kế hoạch tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2025-2026 mà UBND thành phố Hà Nội phê duyệt, ngày 9.6 thí sinh sẽ làm bài thi vào các trường chuyên của Thủ đô. Lưu ý, các thí sinh phải đạt điều kiện vượt qua vòng sơ tuyển bằng học bạ, giải học sinh giỏi... sau đó hoàn thành 3 thi vào lớp 10 công lập trước khi tham dự kỳ thi chuyên.

Hà Nội: Chi gần 255 tỷ đồng thưởng giáo viên theo Nghị định 73
Giáo dục

Hà Nội: Chi gần 255 tỷ đồng thưởng giáo viên theo Nghị định 73

Tại kỳ họp thứ 21, ngày 25.2 của HĐND thành phố Hà Nội khóa XVI đã thông qua Nghị quyết về hỗ trợ kinh phí thực hiện chế độ tiền thưởng theo quy định tại Nghị định số 73/2024 của Chính phủ đối với các cơ sở giáo dục công lập tự bảo đảm chi thường xuyên thực hiện thí điểm đặt hàng cung cấp dịch vụ giáo dục sử dụng ngân sách Nhà nước thành phố Hà Nội.

PGS.TS Trần Thành Nam: Còn băn khoăn về Thông tư 29 là còn nặng về tâm lý và áp lực thành tích
Giáo dục

PGS.TS Trần Thành Nam: Còn băn khoăn về Thông tư 29 là còn nặng về tâm lý và áp lực thành tích

PGS.TS Trần Thành Nam, Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội cho rằng, việc dạy thêm, học thêm đã quy định tại Thông tư 17/2012/TT-BGDĐT, nhưng đến Thông tư 29 mới được thực hiện quyết liệt. Giáo viên, phụ huynh và học sinh lo lắng là do vẫn còn tâm lý và áp lực về thành tích nên chưa thể thay đổi triệt để.

Bang Louisiana, Mỹ: Phải đạt được trình độ đọc hiểu nhất định mới được lên lớp 4
Thế giới 24h

Bang Louisiana, Mỹ: Phải đạt được trình độ đọc hiểu nhất định mới được lên lớp 4

Mùa xuân năm nay đánh dấu lần đầu tiên Luật Bang Louisiana 17:24.11 (Luật 422) hay Luật Bảo lưu lớp 3 của Louisiana được áp dụng, yêu cầu học sinh lớp ba phải đạt một mức độ đọc hiểu nhất định trước khi lên lớp 4. Được thông qua vào tháng 8.2024, luật này nhằm bảo đảm học sinh có đủ kỹ năng đọc trước khi tiếp tục chương trình học nâng cao.

Bộ GD-ĐT kiểm tra thực hiện thông tư 29 về dạy thêm, học thêm tại Hà Nội
Giáo dục

Bộ GD-ĐT kiểm tra thực hiện thông tư 29 về dạy thêm, học thêm tại Hà Nội

Ngày 24.2, Đoàn kiểm tra của Bộ Giáo dục và Đào tạo đã làm việc với Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội về việc thực hiện Thông tư số 29/TT-BGDĐT về dạy thêm, học thêm. Tại buổi làm việc Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng đã yêu cầu Hà Nội thực hiện tốt “5 không” và “4 đề cao”, sớm chấm dứt dạy thêm, học thêm tràn lan.

Bổ nhiệm Giám đốc Bệnh viện Phụ sản Trung ương Nguyễn Duy Ánh kiêm nhiệm Phó hiệu trưởng Trường Đại học Y Dược
Giáo dục

Bổ nhiệm Giám đốc Bệnh viện Phụ sản Trung ương Nguyễn Duy Ánh kiêm nhiệm Phó hiệu trưởng Trường Đại học Y Dược

Ngày 24.2, Trường ĐH Y Dược, ĐHQGHN tổ chức Lễ kỷ niệm 70 năm ngày Thầy thuốc Việt Nam (27/2/1955-27/2/2025), công bố và trao Quyết định thành lập các đơn vị thuộc và trực thuộc, bổ nhiệm chức vụ lãnh đạo, quản lý Trường ĐH Y Dược. Theo đó, GS.TS Nguyễn Duy Ánh - Giám đốc Bệnh viện Phụ sản Trung ương được bổ nhiệm kiêm nhiệm Phó hiệu trưởng Trường Đại học Y Dược.