Tìm hiểu Luật Giao thông đường bộ và kỹ năng lái xe mô tô an toàn

Tại Hội thi tìm hiểu Luật giao thông đường bộ và kỹ năng lái xe mô tô an toàn khu vực phía Bắc năm 2024 diễn ra ngày 19.10, Trường Đại học Sư phạm (Đại học Thái Nguyên) giành giải Nhất. 2 giải Nhì cho Trường Đại học Thủy Lợi và Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2.

Hội thi do Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT), Ủy ban An toàn giao thông Quốc gia, Công ty Honda Việt Nam và Quỹ bảo hiểm xe cơ giới – Hiệp hội bảo hiểm Việt Nam phối hợp tổ chức.

Hội thi được tổ chức nhằm nâng cao ý thức chấp hành Luật Giao thông đường bộ và kỹ năng điều khiển mô tô an toàn cho học sinh, sinh viên góp phần hạn chế tai nạn đẩy lùi thiệt hại vè người và tài sản cho học sinh, sinh viên và cộng đồng.

anh-4-5541.jpg
Phần thi tiểu phẩm về an toàn giao thông của các đội thi.

Hội thi đã thu hút hơn 250 sinh viên tham dự với sự tham gia của các đội đến từ 5 trường đại học khu vực phía Bắc gồm: Trường Đại học Sư phạm, Trường Đại học Y Dược (Đại học Thái Nguyên), Trường Đại học Thủy Lợi, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2, Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội. Đây là các đội xuất sắc nhất sau khi trải qua các cuộc thi vòng loại được tổ chức tại các trường để tham gia vòng thi cấp khu vực.

Trong buổi sáng, các thí sinh được tuyên truyền kiến thức kiến tạo thế hệ xanh, bảo hiểm bắt buộc trách nhiệm dân sự của chủ xe cơ giới, kiến thức, kỹ năng về an toàn giao thông và phần thi thực hành về lái xe mô tô an toàn.

anh-3-5938.jpg
Các đội thi tham gia phần thi thực hành về lái xe mô tô an toàn.

Buổi chiều cùng ngày, thí sinh của các đội đã được tham gia 2 phần thi: thi tiểu phẩm về an toàn giao thông và thi lý thuyết về Luật Giao thông đường bộ.

Kết thúc Hội thi, Ban Tổ chức đã chọn và trao tặng giải Nhất cho Trường Đại học Sư phạm (Đại học Thái Nguyên); 2 giải Nhì cho Trường Đại học Thủy Lợi và Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2; 2 giải Ba cho Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội và Trường Đại học Y Dược (Đại học Thái Nguyên) cùng các giải thưởng cho Tiểu phẩm hay nhất, thí sinh lái xe mô tô xuất sắc nhất.

anh-5-4932.jpg
Trường Đại học Sư phạm (Đại học Thái Nguyên) đoạt giải Nhất hội thi

Chia sẻ tại Hội thi, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Chính trị và Công tác học sinh, sinh viên Trần Văn Đạt mong muốn mỗi bạn sinh viên sẽ hình thành và nâng cao hơn nữa ý thức chấp hành pháp luật về giao thông đường bộ, văn hóa ứng xử khi tham gia giao thông, có các kỹ năng điều khiển xe mô tô, xe gắn máy an toàn và sẽ trở thành những tuyên truyền viên tích cực cho bạn bè, gia đình và cho mọi người trong xã hội.

anh-1-4002.jpg
Các đội dự thi chụp ảnh lưu niệm tại hội thi

Theo thống kê của Ủy ban An toàn giao thông Quốc gia hàng năm tai nạn giao thông liên quan đến phương tiện xe mô tô, xe gắn máy chiếm khoảng gần 70% trong tổng số các vụ tai nạn.

Trong thời qua, tình hình trật tự, an toàn giao thông ở nước ta tiếp tục có nhiều diễn biến phức tạp, tai nạn giao thông gây thiệt hại nghiêm trọng về người và tài sản. Tình trạng ùn tắc giao thông đã trở nên phổ biến ở các đô thị, tình trạng vi phạm trật tự an toàn giao thông đặc biệt là giao thông đường bộ đã và đang trở thành vấn đề bức xúc của toàn xã hội.

Giáo dục

Giải pháp nào để xây dựng thế hệ trẻ bản lĩnh hội nhập, khát vọng để vươn mình trong kỷ nguyên mới?
Giáo dục

Giải pháp nào để xây dựng thế hệ trẻ bản lĩnh hội nhập, khát vọng để vươn mình trong kỷ nguyên mới?

Làm thế nào để xây dựng và nuôi dưỡng một thế hệ thanh niên mạnh mẽ, trí tuệ và văn minh để Việt Nam không ngừng vươn lên, trở thành quốc gia phát triển, biểu tượng của khát vọng, sức mạnh và ý chí dân tộc? Giải pháp nào để nâng cao chất lượng đào tạo, phát triển nguồn nhân lực trẻ, thúc đẩy đổi mới sáng tạo, rèn luyện thể chất, bản lĩnh hội nhập và gìn giữ bản sắc văn hóa dân tộc của thế hệ trẻ trong kỷ nguyên vươn mình của dân tộc? …

Quy hoạch phát triển hệ thống cơ sở đào tạo thực hành để đáp ứng nhu cầu lao động chuyên biệt
Chính trị

Quy hoạch phát triển hệ thống cơ sở đào tạo thực hành để đáp ứng nhu cầu lao động chuyên biệt

Tại cuộc làm việc với Đoàn giám sát của Ủy ban Thường vụ Quốc hội, Trường Cao đẳng Công nghệ Việt - Hàn Bắc Giang kiến nghị quy hoạch phát triển hệ thống cơ sở đào tạo thực hành theo cấp độ đào tạo và theo vùng kinh tế, để đáp ứng nhu cầu chuyên biệt theo từng lĩnh vực khác nhau. Qua đó bảo đảm sự cân bằng, hiệu quả về cơ cấu, số lượng, trình độ lao động theo đặc điểm từng vùng kinh tế.

Giải pháp thu hút giảng viên giỏi
Giáo dục

Giải pháp thu hút giảng viên giỏi

Để thu hút giảng viên trình độ cao, các cơ sở giáo dục đại học công lập tại TP. Hồ Chí Minh đang “tung” nhiều chính sách hấp dẫn. Việc này nhằm tăng chất lượng và quy mô đào tạo, đáp ứng theo chuẩn, đồng thời đẩy mạnh phát triển khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo.

Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn
Giáo dục

Thứ trưởng Bộ GD-ĐT giải thích cách quy đổi điểm xét tuyển đại học 2025 đang gây tranh luận

Chiều ngày 3.4, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Hoàng Minh Sơn đã có cuộc trao đổi với báo chí về cách quy đổi điểm các phương thức xét tuyển đại học năm 2025, đang gây tranh luận trên các diễn đàn như cách tính điểm quy đổi giữa các phương thức tuyển sinh?, nếu có sự chênh lệch trong việc quy đổi điểm với thực lực của thí sinh, Bộ có kế hoạch gì để đánh giá lại chất lượng đầu vào?, độ tin cậy về dữ liệu điểm thi tốt nghiệp THPT và học bạ khi xét tuyển đại học?...

Ba Đại học hàng đầu Việt Nam ký kết hợp tác triển khai Nghị quyết 57
Giáo dục

Ba Đại học hàng đầu Việt Nam ký kết hợp tác triển khai Nghị quyết 57

Chiều 3.4, Đại học Quốc gia Hà Nội, Đại học Quốc gia Tp. Hồ Chí Minh và Đại học Bách khoa Hà Nội đã ký kết văn bản thỏa thuận hợp tác nghiên cứu, phát triển công nghệ chiến lược gắn với hợp tác của doanh nghiệp theo nội dung của Nghị quyết 57-NQ/TW dưới sự chứng kiến của lãnh đạo Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Đề nghị UBND các tỉnh tăng cường chỉ đạo công tác tuyển sinh và quản lý hoạt động dạy thêm - học thêm
Giáo dục

Đề nghị UBND các tỉnh tăng cường chỉ đạo công tác tuyển sinh và quản lý hoạt động dạy thêm - học thêm

Bộ GD-ĐT đề nghị UBND các tỉnh, thành phố tiếp tục thực hiện đồng bộ, quyết liệt các nhiệm vụ và chịu trách nhiệm toàn diện về công tác tuyển sinh THCS, THPT và quản lí hoạt động dạy thêm, học thêm trên địa bàn theo yêu cầu của Thủ tướng Chính phủ tại Công điện số 10/CĐ-TTg.