Thí sinh bước vào đợt thi đầu tiên Đánh giá tư duy của ĐH Bách khoa Hà Nội trong 150 phút

Chị Tạ Thị Huế (Hải Dương) đưa con gái đi thi Đánh giá tư duy Bách khoa. Con chị Huế học Trường THPT Quang Trung, đã trúng tuyển vào Viện Toán ứng dụng và Tin học, Đại học Bách khoa Hà Nội theo diện Xét tuyển tài năng 1.3, nhưng hôm nay vẫn thi Đánh giá tư duy để trải nghiệm kỳ thi.

Chị Phạm Thị Thanh cũng đưa con trai - học sinh Trường THPT chuyên Lam Sơn từ Thanh Hóa ra Hà Nội từ ngày 9.6 để dự thi Đánh giá tư duy. Ở Thanh Hóa có cụm thi Trường Đại học Hồng Đức, nhưng hai mẹ con muốn chọn thi ở “trụ sở chính” Đại học Bách khoa Hà Nội để tham quan trường.

Người mẹ bày tỏ sự tiếc nuối khi con trai có giải môn Toán của Hội Toán học, nhưng không trong diện Xét tuyển tài năng do kỳ thi không nằm trong hệ thống của Bộ GD-ĐT.

Thí sinh Nguyễn Đức Anh (Giao Thủy, Nam Định) được cả bố mẹ cùng em trai “tháp tùng” đi thi Đánh giá tư duy. Bố của Đức Anh - anh Nguyễn Ngọc Vinh chia sẻ, con trai mơ ước học ở Bách khoa nên tham gia kỳ thi Đánh giá tư duy để có cơ hội trúng tuyển vào trường.

Anh Vinh và vợ tỏ ra rất lo lắng khi con vào phòng thi mà quên mang tẩy. Chỉ đến khi biết thông tin thí sinh làm bài thi 100% trên máy tính, không cần dùng tẩy, vợ chồng anh  mới yên tâm.

Năm 2023, Đại học Bách khoa Hà Nội quyết định chuyển từ hình thức thi truyền thống (thi giấy, bài thi trắc nghiệm + tự luận) những năm trước bằng hình thức thi trực tuyến trên máy tính tại các phòng máy của cơ sở tổ chức thi.

Theo PGS.TS Nguyễn Phong Điền, Phó Giám đốc Đại học Bách khoa Hà Nội, sau 4 năm tổ chức kỳ thi Đánh giá tư duy, nhà trường có nhiều cải tiến theo hướng tiện lợi hơn cho thí sinh, nâng cao chất lượng kỳ thi.

Thời lượng thi rút ngắn còn 150 phút, các thao tác thi trên máy tính. Ngoài ra còn một loạt phương án về ra đề, nội dung thi, điểm thi… theo nguyên tắc khảo thí hiện đại. Hình thức thi trắc nghiệm với nhiều loại hình câu hỏi: Chọn phương án đúng; Chọn câu trả lời đúng hoặc sai; Điền đáp án; Kéo/thả đáp án.

Bài thi Đánh giá tư duy đã được điều chỉnh theo hướng gọn nhẹ (150 phút), với 3 phần thi: Tư duy toán học (60 phút), Đọc hiểu (30 phút) và Tư duy khoa học/giải quyết vấn đề (60 phút). Câu hỏi được thiết kế theo thang đo tư duy với 3 mức: Mức 1 - Tư duy tái hiện; Mức 2 - Tư duy suy luận; Mức 3 - Tư duy bậc cao.

Việc cải tiến hướng tới mục tiêu đánh giá tốt hơn năng lực tư duy của thí sinh, đảm bảo thí sinh được chọn đáp ứng được yêu cầu về năng lực học tập trong các trường đại học, đặc biệt là Bách khoa Hà Nội.

PGS Điền cho biết, Đại học Bách khoa Hà Nội đã tham vấn đội ngũ chuyên gia trong và ngoài nước cũng như tham khảo các phương pháp khảo thí hiện đại của thế giới như SAT, ACT, từ đó quyết định ra phương án thi có cái nhìn tổng quan hơn, đánh giá kỹ lưỡng hơn về thí sinh trong quá trình làm bài.

Việc kiểm soát thí sinh trước khi vào phòng thi cũng rất hiện đại, thí sinh chỉ cần quét căn cước công dân là hiện đầy đủ thông tin cá nhân.

“Phương án kiểm soát người thi đảm bảo đúng người sẽ trở nên phổ biến ở Đại học Bách khoa Hà Nội. Công nghệ không mới nhưng giúp nhà trường ngay lập tức có thông tin trên hệ thống dữ liệu, cập nhật trực tuyến”, PGS Điền nói.

Về công tác giám sát kỳ thi, theo PGS.TS Trần Trung Kiên, Trưởng phòng Tuyển sinh, Đại học Bách khoa Hà Nội, thí sinh thi trực tuyến trên máy tính, giám thị sẽ sử dụng phần mềm giám sát thi trong suốt thời gian thí sinh đăng nhập vào phần mềm thi và làm bài thi.

Các giám thị tại 9 cụm thi đều được tập huấn kỹ tình huống có thể xảy ra trong phòng thi và cách xử lý; tập huấn kiểm soát các vật dụng được phép mang vào phòng thi; phòng ngừa việc thí sinh cố tình gian lận, chụp ảnh đề thi.

Trước đó, Đại học Bách khoa Hà Nội đã tổ chức các đợt thi thử nghiệm (ngày 25.2, 2.4, 13.5 và 21.5) và đợt thi online ngày 9.4, chuẩn hóa quy trình tổ chức thi, đảm bảo an toàn, an ninh, bảo mật theo đúng quy định.

Tiếp sau đợt thi này, Đại học Bách khoa Hà Nội tiếp tục tổ chức 2 đợt thi Đánh giá tư duy vào ngày 17.6 và ngày 8.7.